2013年唐山卫生学校康复治疗技术专业-唐山卫生学校
本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握康复治疗技术岗位所需要的基本理论和基本技能，具备运用物理治疗、作业治疗、言语治疗等技术为有功能障碍的病、伤、残者进行评定、制定治疗计划和实施康复治疗的能力，具有良好职业道德、团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，能够从事康复治疗工作的高端技能型专门人才。
主干课程:
人体形态、基础医学概要、康复治疗基础、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复I-IV、日常生活技能与环境改造。
就业方向:
学生毕业后可在各级综合医院康复科、康复专科医院、康复中心、社区卫生服务中心、养老院、福利院、特教学校等机构从事康复治疗、康复咨询指导及康复管理工作。
专业特色及竞争优势:
l培养临床紧缺的康复治疗技术人才。
l为中央财政和上海市财政资助的重点建设专业。
l拥有一支具有国际视野的专兼结合的专业教学团队。
l课程设置对接国家康复治疗职业标准，并融入世界物理治疗联盟（WCPT）
和世界作业治疗师联盟(WFOT)的准入标准，为学生树立国际化康复理念和职业生涯发展奠定良好基础。
实训条件一流:l，拥有现代化的校内模拟仿真实训中心。
l与复旦大学附属华东医院、交通大学附属第一人民医院等20余家沪上知名康复特色医疗机构建立了实习就业合作关系。
具有良好的就业前景:l，2013年高职毕业生就业率为100%。
2016年唐山卫生学校中药制药技术专业-唐山卫生学校
培养目标:：培养具有爱国主义、集体主义、社会责任感、良好职业道德和敬业精神，徳、智、体、美全面发展；具有中药生产、检验、销售等职业岗位所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高端技能型人才。
就业领域:：药品生产、药品检验、医药流通制药企业、食品药品监督检验所、医药公司药品生产、药品检验、药品营销等相关岗位。
唐山卫生学校医学检验专业-唐山卫生学校
医学检验专业开设的课程分为必修课程和选修课程两类。必修课程包括公共基础课程和专业技能课程；选修课程包括专业拓展选修课程和综合素质选修课程，内含限选课程和任选课程。
开设的公共基础课程:1.：德育、体育与健康、语文、数学、英语、计算机应用基础，其中英语和计算机应用基础应达到国家规定的等级标准。
开设的专业技能课程:2.：物理、无机化学、有机化学、分析化学、解剖生理学基础、生物化学、病理学基础、临床医学概要、病理检验技术、临床检验、生物化学检验技术、微生物检验技术、免疫检验技术、寄生虫检验技术、就业指导。
开设的专业拓展课程:3.：卫生统计学、仪器分析、实验室管理、检验仪器与试剂营销、实验室生物安全。
寄生虫检验技术：
主要内容是人体常见寄生虫基础知识及寄生虫检验技术，其中包括人体常见寄生虫的形态、生活史、致病性、实验室诊断、流行和防治，旨在使学生具有一定的人体寄生虫检验技术的基本知识和实际操作技能，能够从事人体寄生虫检验的常规工作，为解决工作中的实际问题打下一定基础。
免疫检验技术：
主要内容是免疫学基础知识、免疫检验技术、免疫检验质量控制和临床免疫检验等，旨在使学生具有一定的临床免疫检验基础知识和实际操作能力，能够从事临床免疫检验的常规工作，为解决工作中的实际问题打下一定基础。
唐山卫生学校卫生信息管理专业-唐山卫生学校
一、培养目标
本专业培养适应现代卫生信息管理事业发展需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和行为规范，掌握卫生信息管理专业必需的文化基础知识，具备熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，能在各级医药卫生单位及相关企业从事卫生信息管理相关技术工作的技能型人才。
培养要求:：
1.具有良好的职业道德和法律意识；
2.具有中等职业教育层次的基本科学文化素养；
3.具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；
4.具有良好的团队协作精神和人际沟通能力；
5.具有严谨、诚实和认真的工作态度；
6.具有本专业必需的基础医学和临床医学知识；
7.具有运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
8.具备计算机的基本操作及应用技能；
9.具有一定的英语水平。
二、主干课程
卫生信息管理系统、病案管理、数据库原理及应用、网络技术与硬件维护、基础医学概论、临床医学概论、卫生管理学、社区保健、卫生统计学、多媒体制作、秘书理论与实务。
三、就业方向
主要为各级卫生机构信息中心、病案室、软件公司等信息管理岗位；各级卫生机构的行政办公室、业务科室等秘书岗位。
唐山卫生学校中医康复保健专业-唐山卫生学校
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和创业能力，具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力的中医美容专业技能型人才。
培养要求:：
1．具有中等职业教育层次的基本科学文化素养；
2．掌握本专业必需的中医美容、皮肤护理、化妆品使用等基本知识；
3．掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识；
4．掌握本专业创业和经营管理基本知识；
5．具有较熟练地运用所学知识和技能开展中医美容和皮肤护理、化妆美容等工作的能力；
6．具有对皮肤和面部五官进行美容诊断、化妆设计及美容的操作能力；
7．具有本专业经营管理和计算机基本操作的能力；
8．具有较强的语言口头表达能力以及服务行业人际交往的能力；
9．具有创业和继续学习的能力。
二、主干课程
正常人体学基础、化妆品化学、疾病学基础、中医学基础、常见病防治、营养与膳食、美容心理学、药物学基础、常用护理技术、皮肤美容学、美发与发型设计、美容外科及护理、中医美容学、护肤美容、美容化妆。
三、就业方向
主要为本市大型美容院和医学美容中心、美容专科医院，从事美容护理、美容化妆、护肤保健等工作，毕业时经考核能取得中华人民共和国劳动部颁发的美容师职业技能鉴定合格证书。
唐山卫生学校医学生物技术专业-唐山卫生学校
本专业依托生物医药行业，培养具有良好职业道德和进取精神，能适应现代生物技术产业发展，具有一定的医学基础知识和生物技术专业知识，掌握生物药品的生产、检测技能，能在生物技术、生物制品等领域从事生物医药产品的生产、经营、服务等工作的技能型人才。
培养要求:：
1.了解生物技术的基础知识和基本原理；
2.了解生物技术设备的工作原理，能熟练使用常用的生物技术实验仪器；
3.了解实验动物的基本知识，会对实验动物进行实验操作；
4.具有一定的英语水平及基础的专业英语识、读能力，知道生物技术专业的常用术语；
5.具有计算机的基本操作及应用技能；
6.安全生产、环境保护、工程节能等的相关知识和技能；
7.一定的实践动手能力、分析和解决问题能力和创新意识；
8.正确的世界观、人生观、价值观，有纪律、有理想、有道德、有文化；
9.法制意识，遵守职业道德，诚实守信，责任意识，吃苦耐劳；
10.良好的人际交往、团队合作能力，一定的实践动手能力、分析和解决问题能力和创新意识。
二、主干课程
免疫学基础及技术、微生物基础及技术、生物化学基础及技术、生物制品基础及技术、解剖生理学、生物技术基础、细胞培养技术、实验动物基础及技术、药品GMP实务、生物药物制剂技术。
三、就业方向
主要为面向各类生物医药等生产企业从事生物制品生产方向或者生物技术服务方向的工作。
