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苏州百年职业学院和江苏商贸职业学院哪个数字媒体艺术设计专业好(数字媒体艺术设计专业江苏商贸和苏百年谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-28 09:13:54 解决时间:2022-12-16 09:45

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艺术设计类 数字媒体艺术设计
江苏商贸职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:本专业培养具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力,满足全媒体时代媒介融合工作需要,能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构,广播电视、移动电视、数字电视等传统媒体或新媒体部门,政府及企事业单位的网络传播部门从事媒体整合营销、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作的应用型、复合型创新型的高素质技能型专门人才。

主干课程:二维动画设计、网络广告设计、移动媒体界面设计、视听语言、数字视音频技术、二维动画设计、插画设计、剧本写作与分镜、交互设计、移动媒体界面设计等。

职业面向:数字媒体艺术设计专业学生可在网络媒体、移动互联网媒体、平面媒体从事整合营销、媒体公关、商业开发、活动创意、媒体策划、广告设计与制作等工作。也可以在电子商务公司、网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校(网校)、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的媒体、营销部门工作。

艺术设计类 数字媒体艺术设计
苏州百年职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;

3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;

4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;

5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;

6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;

7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2.实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

江苏商贸职业学院
155
校友会(高职二类)
531
高职排名
学校简介

江苏商贸职业学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校,隶属于江苏省供销合作总社。学校与20世纪初张謇先生创办的初等商业学校一脉相传;1956年更名为江苏省南通区、市商业职工学校;1964年更名为南通市半工半读商业学校;1965年更名为南通市商业学校;1978年更名为江苏省南通供销学校,由市管改为省属;1992年江苏省供销合作干部学校并入;2000年开始举办五年制高等职业教育,2003年升格为江苏省南通商贸高等职业学校,同时增挂江苏联合职业技术学院南通商贸分院校牌;2013年经江苏省人民政府批准、国家教育部备案,在原江苏联合职业技术学院南通商贸分院基础上建立江苏商贸职业学院。学校是全国供销系统示范性高职院校,全国供销行指委棉花加工与经营管理、校企合作与集团化办学两个专委会的主任单位,江苏供销合作职业教育集团暨江苏供销合作经济管理研修学院的牵头单位。

学校占地面积502亩,规划总建筑面积32万平方米。现设有会计与金融、经济与贸易、电商与物流、电子与信息、建筑工程与管理、世博艺术与传媒等6个二级学院和基础教学部、社科教学部、体育教学部、继续教育学院,江苏省物联网与视觉智能 处理工程技术硏发中心、高职发展研究所、合作经济硏究所、农村合作金融研究所、通邦物流研究院等5个科硏机构,现代教育 技术、教师发展、学生发展、实验实训、艺术教育、通识教育等6个中心;开设的40多个高职专业,基本覆盖了江苏供销合作社及区域现代服务业主要产业和行业;建有物流、商贸、计算机、会计、金融、电子、建工等实训中心,共90个实训室,教学设备总值9600多万元;现有教师561人,外籍教师2名,高级职称占38.53%以上,“双师型”教师占75%以上;全日制在校学生11721人。近几年,毕业生就业率一直保持在98%以上,建校以来先后为社会输送了7万多名合格毕业生。

办学60多年来,学校秉持“明德励志,知行合一”的校训,发扬“自加压力、团结拼搏、开拓创新、乐于奉献”的办 学精神,遵循“跳出学校办教育,服务发展强内涵”的办学理念,坚守“责任铸就卓越”的价值观,立足地方聚合地缘优势, 依托系统彰显商贸特色,培养适应现代服务业和供销合作社发展需求的高素质技术技能人才。学校先后被授予首批全国物流职业教育人才培养基地、全国国际商务人才培养基地、江苏省首批职业教育教学研究基地、江苏省商务人才培训服务平台、南通市现代服务业公共实训基地,先后荣获全国供销合作社系统先进集体、全国公共机构节能示范单位、全国五四红旗团委、全国模范之家、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、江苏省平安校园等称号。

进入新时代,学校正汇集政校行企各方力量,创新办学体制机制,突出内涵质量建设,全面提升核心竞争力,全力打造有特色、高水平、国际化、受欢迎的新型职业学院。


毕业生就业

我院高度重视学生的就业工作,倡导“就业率和就业质量就是核心竞争力”的理念,把提高学生就业能力的工作贯穿于整个教学过程。学院开展广泛的校企合作,实施“订单式”定向培养,与500多家用人单位建立了长期稳定的合作关系,多年来我院各专业毕业生供不应求,就业率始终保持在99%以上。


奖学金设置

    品学兼优的学生,可获得国家奖学金8000元或国家励志奖学金5000元。同时,学院还对表现优秀的学生发放多项校内奖学金。


苏州百年职业学院
758
高职排名
学校简介

苏州百年职业学院由苏州科技大学、加拿大百年理工学院和马来西亚科学院院士赖炳荣先生领衔的高博教育集团联合创办,是经江苏省人民政府批准、教育部备案的中外合作办学高职院校。

学校在职业教育中外合作办学领域和工业互联网职业教育领域具有一定影响力。作为全国第一所独立法人中外合作办学高职院校,担任全国高职中外合作办学机构和项目负责人联席会理事长、中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会副理事长和江苏省“一带一路”人才培养高职院校合作联盟成员;担任全国工业互联网职业教育教学指导委员会委员,入选工业互联网产业联盟认定的全国首批5家工业互联网实训基地。此外,还拥有中国民办教育协会职业教育专业委员会副理事长、中国民办教育创新创业联盟副理事长、中国通信工业协会人工智能专业委员会副理事长等全国性社会职位。

学校地处素有“西有硅谷,东有慧湖”之称的国家首个“高等教育国际化示范区”——苏州工业 园区独墅湖科教创新区。学校周边云集了牛津大学高等研究院(苏州)、苏州大学、西交利物浦大学 等30多所中外知名院校和中科院苏州纳米所、华为苏州研发中心、微软苏州研发中心等数十家科研机构,共享科教创新区提供的公寓、邻里中心、图书馆、体育馆、影剧院等设施,具有和谐便利的人居环境。

学校坚持“工科引领,中外融通”的专业建设理念,设立工学院、商学院、艺术设计学院、教育与服务学院、博雅学院、继续教育学院、创新创业学院等7个二级学院,开设大数据技术与应用、云计算技术与应用、软件技术、智能控制技术、电子商务、国际金融、国际贸易实务、动漫制作技术、建筑设计、幼儿发展与健康管理等22个紧贴产业和社会需求的专业,其中国家级骨干专业1个,省级品牌专业和骨干专业2个,苏州市品牌专业和优秀专业2个,苏州市教师教学创新团队1个。

学校倡导“国际化、专业化、品质化”办学理念,致力于培养“具有家国情怀、国际视野、专业技能和英文水准,德智体美劳全面发展的国际化技术技能人才”,形成了五大鲜明特色:实效思政教育,浓厚英文环境、深度产教融合、广泛在线教学和顺达深造通道。

学校积极构建德、智、体、美、劳“五育并举”,“三个课堂”相联合的思想政治工作体系。通过构建理论课堂、实践课堂、网络课堂深度融合的思想政治理论课“立体课堂”,努力提升思政课程实效。根据我校中外合作办学背景,学校将中国传统文化教育融入思政课教学,增加了苏绣、书法、国画、太极等课程,培养学生的家国情怀和文化自信,将中国传统文化精髓深深植根于学生脑中,培养出既具有国际化视野,又具备爱国情操和报国理想的新时代世界公民。

学校专任教师90%以上具有硕士及以上学位,50%以上具有海外教育背景,采用双语或英文授课。疫情前境外留学生占学生总数近20%,以学生为主体的英语俱乐部、趣味英语竞赛、英语达人秀、英语戏剧社、英语公共关系俱乐部、漫游家俱乐部、英语强化课程、写作实验室等形成了犹如置身海外的英文氛围。

学校在工业互联网、人工智能、智能制造等新技术领域,通过专业共建形式开展校企合作;作为校企合作的典范,“百年-宜科工业互联网实训基地”被工业互联网产业联盟认定为全国首批五家实训基地之一;规划新建的大型产教融合实训基地,将引入各类企业形成场景化实训模式。学校努力推进从“教学生知识技能”到“教学生获取知识技能方法”的教育理念变革,创立特有的“MOOC/SPOC + 远程课堂”混合教学模式,在全球范围内聘请教授和工程师远程授课或开设讲座,逐渐形成线上线下“双课堂、双校园”。苏州百年职业学院

学校加速向“品质卓越、特色鲜明、享有盛誉的精品中外合作高职院校”迈进。毕业生有机会进入加拿大、英国、澳大利亚、美国以及德国和法国等欧盟主要国家的100多所境外大学深造,其中包括加拿大多伦多大学、约克大学、安省理工大学;英国华威大学、诺丁汉大学、赫尔大学;澳大利亚国立大学、悉尼科技大学、麦考瑞大学;美国东北大学、加利福尼亚州立大学、波特兰州立大学等。

学校确定了“十四五”期间的三大目标:成为职业教育中外合作办学示范引领者,成为工业互联网职业教育先行推动者,进入职业教育本科层次。相应启动了三大工程:国际化水平提升工程、工业互联网职业教育推进工程和中外合作专业发展工程。全体教职工将以饱满的激情推动学校内涵式发展、特色化发展和高品质发展,办好人民满意的教育。



周边环境

   苏州独墅湖高教区是苏州市发展高等教育,大力培养创新人才,增强城市综合竞争力的重要建设项目,是苏州经济强市和科技强市重大举措。独墅湖高教区位于苏州工业园区南部,苏州工业园区是中国和新加坡两国政府的重大合作项目,发展目标是以高新技术为先导,现代工业为主体,第三产业和社会公益事业相配套的现代化工业园区。苏州百年职业学院与西交利物浦大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学、东南大学、新加坡国立大学、加州大学等29 所中外知名高等院校的苏州校区互为邻里,相互间出入自由,交流便利,学术氛围及国际特色极为浓厚,共享包括图书馆、体育馆、体育场、影剧院、学生公寓、食堂、超市等在内的所有公共基础设施,实现了“教学专业化、后勤社会化、管理现代化”的全新办学模式。10余条昼夜公交线和地铁站路为广大师生往来火车站、汽车站及闹市区提供了极为便利的出行条件。


  中专 2022-12-16 09:45

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