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邵阳职业技术学院和开封文化艺术职业学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业开封文院和邵阳职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-28 18:16:05 解决时间:2022-12-16 21:35

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开封文化艺术职业学院与邵阳职业技术学院机电一体化技术专业分数对比(河南)
专业名称年份类型开封文化艺术职业学院
(最高/最低分)
邵阳职业技术学院
(最高/最低分)
机电一体化技术2019理科 -/154(专科批)/()
机电一体化技术2019文科 -/167(专科批)/()
自动化类 机电一体化技术
开封文化艺术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

开封文化艺术职业学院机电一体化技术专业录取分数线(2019全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南机电一体化技术理科专科批普通类154
文科167
自动化类 机电一体化技术
邵阳职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养具有在机电行业工作所必需的理论知识和应用技能。有一定的机

电产品开发的能力,有较强的机电设备安装调试、操作维护能力及智能控制领域的中高级技术技能型人才。

邵阳职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南机电一体化技术理科专科批普通类275
文科308
开封文化艺术职业学院
137
校友会(高职三类)
826
高职排名
学校简介

开封文化艺术职业学院是由开封市人民政府举办的一所普通高等职业院校,成立于2010年。其前身可追溯到1908年创办的中州女子学堂,先后整合了原开封市第一师范学校、开封市第二师范学校、开封市教育学院、开封职工大学、开封广播电视大学、开封市教师教育学校等优质教育资源。百余年间,文脉绵延,弦歌不辍。学校发扬积淀深厚的师范教育办学传统,彰显文化艺术特色,致力于培养高素质技术技能人才和中小学、学前教育师资。

学校坐落于“八朝古都”“历史文化名城”开封市区北隅,规划面积550亩,建筑面积21万平方米, 教学科研仪器设备值5000余万元,馆藏图书44.3万册,各类固定资产总值39000余万元。教学条件先进,生活设施齐备,环境优美宜人,文化底蕴丰厚,艺术氛围浓郁,是莘莘学子成长成才的理想之地。

学校师资力量雄厚。现有教职工750余人,其中教授、副教授129人,双师素质教师近300人。聘请著名钢琴表演艺术家刘诗昆、音乐评论家金兆钧、书法家陈国桢、开封美协主席刘艳会、书画装裱大师吴天放、官瓷制作大师陈连义、文物修复大师翟渊民等人为学校客座教授。

学校设有14个院部和6个校企合作学院,开设表演艺术、艺术设计、钢琴调律、舞蹈编导、播音与主持、动漫制作技术、文物修复与保护、空中乘务、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐表演、计算机应用技术、软件技术、云计算技术与应用、旅游管理、酒店管理、电子商务、会计等50余个专业,形成了艺术类专业为特色、师范类专业为优势、社会服务类专业为支撑的专业布局。全日制在校生1.2万余人,函授、成人及远程教育学员1万余人。

学校实习实训设施齐备。有大型演艺厅、学生创业成长中心、幼儿园综合实训中心、室内设计实训室、数码音乐工作室、合唱实训室、化妆实训室、舞台环境模拟实训室、智慧旅游实训室、茶艺实训室、插花实训室、SPA实训室、录播室、摄影摄像实训室、舞蹈排练厅、钢琴房、画室、心理实验室、字画装裱实训室、文物修复工作室、官瓷生产性实训基地等校内实训室96个,有开封电视台、清明上河园、开封开元名都大酒店、郑州国际会展中心、河南康辉旅行社、宋城集团、杭州印象西湖文化发展有限公司等校外实习实训基地98个。逐步形成了“招生、培养、就业”紧密衔接、“生产、教学、科研、创新”融为一体的办学模式,探索出了一条适应社会需求、符合职业教育规律的发展道路。

学校秉承“厚德 敬业 博艺 笃行”校训,全面发挥人才培养、科学研究、文化传承创新、社会服务等职能,为地方经济社会发展做出了重要贡献。学校是教育部首批现代学徒制试点单位,河南省首批高等职业教育特色学校,河南省优质高等职业院校,教育部职业院校文化素质教育指导委员会艺术素养教育专委会主任委员单位,开封文化艺术职业教育集团(省级)理事长单位,河南省非物质文化遗产研究基地,河南省文明单位。主持建设国家级和省级精品在线开放课程4门,拥有国家级骨干专业2个,河南省高等职业教育示范性综合实训基地1个。学校是河南省中职学前教育类“双师型”教师培养培训基地,承担着河南省高职音乐类“双师型”教师培养培训任务,被国家体育总局认定为全国围棋师资培训试点单位。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定社会主义办学方向,坚定“文化内涵丰厚,艺术特色鲜明”的办学定位,坚持内涵发展、特色发展、创新发展理念,以立德树人为根本,以质量建设为中心,以文化艺术为特色,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,深化产教融合、校企合作,着力培养德智体美劳全面发展、富有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才,全力创办人民满意的省级高水平高等职业学校。


邵阳职业技术学院
208
校友会(高职二类)
学校简介

邵阳职业技术学院成立于2003年,由原邵阳市经贸学校(1952年)、邵阳市机电工程学校(1979年)和邵阳市农业学校(1957年)三校合并组建,经湖南省人民政府批准、教育部备案、邵阳市人民政府主办主管的全日制普通高等职业院校。学院占地面积428915.72m2,总建筑面积203565m2。现有教职工435人,专兼职教师308 人,“双师型”教师76人,副高以上职称教师69人,在籍在校学生10748 人。

学院设有电梯工程学院、汽车与智能制造学院、继续教育学院、财会工商系、信息与传媒艺术系、生物工程系、建筑工程系、五年制大专部、公共课部、思想政治教育部等三院四系三部。

学院现有电梯工程技术、动物医学、汽车检测与维修技术、会计、服装与服饰设计、建筑工程技术等22个专业。其中,国家级高职骨干专业、技术协同创新技术中心、生产性实习实训基地4个,中央财政支持的重点建设专业2个,湖南省先进装备制造示范性特色专业群、现代学徒制试点项目、教改试点专业、精品专业、特色专业、一流专业群12个,立项及认定省级精品课程12门。

学院注重校企合作产教融合。2016年,与世界五百强企业迅达电梯有限公司合作,成立了电梯工程学院暨华中电梯培训基地。2017年,与广东瑞昌智能制造科技发展有限公司合作,成立了汽车与智能制造学院。实施“双主体、六合一”人才培养模式,开展“六个共同”,每个院系实现了校企合作,建有相对稳定的实习实训基地。其中,中央财政支持的实习实训基地、国家1+X证书试点项目共3个;湖南省校企合作生产性实习实训基地、企业人才培训示范基地、新型职业农民培训示范基地、中小企业培训示范基地等省级基地4个,与企业共建校外实训实习基地85个。2020年建成了电梯安全知识科普基地、邵阳市旅游展示中心等2个教学基地并开展社区服务、新建科普类教学基地2个,技能大师工作室2个。

教学质量和育人质量不断提升。退役军人招生经验在全省分享并上报教育部,承办了全国电梯峰会、全国退役军人教学经验交流会、全省“院长杯”羽毛球赛暨乒乓球赛、全省电梯技能大赛赛点等工作。近几年来,学院获得教学大赛国家级奖34项,省级奖325项;2018年,学院在国家高职教育三大奖项中,综合排名列全国第291名,湖南省第20名。

学院被评为省文明高校、省现代大学制度建设先进高校、省高等学校就业先进单位、省职业技能鉴定先进单位、省高校无偿献血先进单位、省高校征兵工作先进单位、省大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、市党风廉政建设先进单位、市综合治理先进单位、市公众满意学校、市决算工作先进单位。湖南省平安高校成功立项。

学院秉承“明德、笃学、强能”校训,践行“三把三当”职院精神,坚持“三个利益至上”原则和首问负责制,扎实推进“四个一流”,发扬职院八条,落实“六个一”教育活动,全面实施特色发展、创新发展、错位发展战略,以特色创优势、以创新谋发展、以服务求支持、以市场为导向,服务区域经济社会发展,不断扩大学院知名度、美誉度、公信度,不断增强学院影响力、吸引力。


  中专 2022-12-16 21:35

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