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沈阳师范大学小学教育和公共艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 10:02:42 解决时间:2022-11-04 03:34

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沈阳师范大学小学教育和公共艺术哪个好?小编通过比较小学教育和公共艺术在辽宁往年的录取分数线,小学教育就业前景和公共艺术就业前景,小学教育专业介绍和公共艺术专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和公共艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育和公共艺术录取分数线(辽宁)
历史类
年份小学教育公共艺术
2021570(小学教育(师范类))--
物理类
年份小学教育公共艺术
2021554(小学教育(师范类))--
理科
年份小学教育公共艺术
2020548(小学教育(师范))--
2019538(小学教育(师范))--
2018555(小学教育(师范类))--
文科
年份小学教育公共艺术
2020577(小学教育(师范))--
2019569(小学教育(师范))--
2018557(小学教育(师范类))--
2017535(小学教育(师范))--
二、小学教育和公共艺术专业介绍
设计学类 公共艺术
沈阳师范大学
层次 本科
学制 四年

综合培养:培养学生能够掌握艺术品的鉴赏、拍卖、收藏与市场经营等方面的基础知识和基本技能,接受书画鉴定和艺术市场学的基本训练,培养良好的书画基础及公共教育能力,熟练掌握艺术品鉴藏、交易的操作手段与理论研究的基本能力。毕业学分175学分,标准修业年限为4年,允许3-6年毕业,授予艺术学学士学位。

就业方向:在艺术博物馆、艺术基金会、拍卖行、群众艺术馆、文化馆、画廊等公益或赢利性艺术机构从事艺术品鉴藏、策展与投资分析,及文博等单位的专业研究及公共文化普及工作。

实践培养:培养学生艺术造型能力与艺术设计能力,掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域的空间造型知识,学习与培养艺术工程、艺术公共设施、展示艺术品等设计、制作及施工能力。实践培养班的学生入学后,按公共艺术高考专业成绩排名结合学生自愿分流而成。毕业学分175学分,标准修业年限为4年,允许3-6年毕业,授予艺术学学士学位。

就业方向:本专业毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企、事业单位从事创作、设计、研究、教学、公共教育及艺术工程管理等综合性工作。

教育学类 小学教育
沈阳师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
辽宁小学教育(师范类)物理类本科批普通类55423738
历史类5706218
江苏小学教育(师范)历史类本科批普通类53521593(01)首选历史,再选不限
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类54173758
四川小学教育(师范)文科本科二批普通类53919322
  中专 2022-11-04 03:34

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