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沈阳师范大学和东北石油大学哪个俄语专业好(俄语专业东油和沈师谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 10:03:18 解决时间:2022-12-16 15:23

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东北石油大学与沈阳师范大学俄语专业分数对比(黑龙江)
专业名称年份类型东北石油大学
(最高/最低分)
沈阳师范大学
(最高/最低分)
俄语2021理科 388/379(本科二批A段)/()
俄语2021文科 444/420(本科二批A段)/()
俄语2020理科 435/419(本科二批A段)/()
俄语2020文科 478/445(本科二批A段)/()
俄语2019文科 479.11/453(本科二批A段)/()
俄语2018文科 -/421(本科二批A段)/()
俄语2018文科 481/421(本科二批)/()
俄语2017文科 -/481(本科一批A段)/()
东北石油大学与沈阳师范大学俄语专业分数对比(辽宁)
专业名称年份类型东北石油大学
(最高/最低分)
沈阳师范大学
(最高/最低分)
俄语2021历史类 -/551(本科批)-/555(本科批)
俄语2020文科 -/548(本科批)-/569(本科批)
俄语2019文科 564.11/551(本科批)-/565(本科批)
俄语2018文科 -/534(本科批)-/553(本科批)
俄语2017文科 -/539(本科一批)-/529(本科一批)
外国语言文学类 俄语
东北石油大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业根据国内外石油行业对俄语人才的实际需求,采用“俄语+英语+石油专业”的培养模式,培养学生具有较强的俄语基础、一定的英语应用能力、初步的石油科技俄语翻译能力、基本的外事外贸和管理能力,掌握一定的科研方法,能胜任石油科技翻译、教学研究、外事外贸、旅游管理等工作的国际化复合型实用俄语人才。要求学生学习俄语语言文学、英语、俄罗斯概况、石油俄语等方面的基础知识,接受俄语听、说、读、写、译等方面良好的培训,注重学习能力、独立思考能力和创新能力的养成,培养良好的业务素质和较强的社会适应能力。主要专业方向为:俄语语言文学、石油科技俄语翻译。本专业只招收英语考生。

主干课程:基础俄语、高级俄语、俄汉互译、俄罗斯概况、石油专业俄语、第二外语(英语)等。

就业方向:可以到石油企业、政府机关、外事外贸、教学科研、政治军事、新闻出版、旅游等部门工作,也可报考相关专业的研究生。

授予学位:毕业授予文学学士学位。

东北石油大学俄语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江俄语理科本科二批A段普通类379
文科420
四川俄语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。大庆校区就读)文科本科一批普通类547
河南俄语(大庆校区)文科本科一批普通类565
山东俄语综合普通类一段普通类520
辽宁俄语历史类本科批普通类551
河北俄语历史类本科批普通类551
外国语言文学类 俄语
沈阳师范大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有坚实的俄语语言基础,比较宽泛的商务与文化知识,较强的俄语语言运用能力,俄汉双语表达能力和分析与解决问题的能力,具有较强的团队意识和交际能力的俄语工作者。本专业学生可根据政策,选择出国进修学习一年。主要课程有:基础俄语、高级俄语、俄语基础语法、俄语语法(词法、句法)、俄语阅读与写作(文化、旅游、经贸、科技方向)、俄罗斯文学史及选读、俄语视听说(文化、经贸、科技方向)、俄语听说课程、学术训练与论文写作、口笔译实务教程等。本专业成绩优秀的学生,学院将推荐赴莫斯科师范大学、莫斯科州立大学、圣彼得堡财经大学、圣彼得堡航空航天大学、阿尔泰国立师范大学、俄罗斯人民友谊大学等友好学校交流学习。毕业学分175学分,修业年限3至6年,授予文学学士学位。

就业方向:主要从事对外经贸、商务服务、文化交流、新闻出版、教育与培训、国际旅游、涉外管理等行业和部门的口笔译教学与培训、语言服务或管理等工作。

沈阳师范大学俄语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
辽宁俄语物理类本科批普通类541
历史类555
广西俄语(4800元/年,招英语考生)文科本科二批普通类500
安徽俄语(4800元/年;招英语考生)理科本科二批普通类485
文科559
东北石油大学
215
软科(综合)
226
校友会(综合)
309
武书连
学校简介

东北石油大学(原名东北石油学院、大庆石油学院)位于黑龙江省大庆市,创建于1960年,是一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。

学校从1961年开始招收本科生,1981年获硕士学位授予权,1993年获博士学位授予权。学校有66个本科专业,23个高职专业。20个省级及以上一流本科专业建设点,其中国家级13个。8个国家级特色专业建设点,1个国家级综合改革试点专业,6个国家级“卓越工程师教育培训计划”试点专业,19个省级重点专业。1个国家重点一级学科,1个省级重点学科群,6个省级重点一级学科;4个博士后科研流动站,2个博士后科研工作站;4个博士学位授权一级学科,22个硕士学位授权一级学科;10个硕士研究生专业学位类别(包括资源与环境、材料与化工、机械、能源动力、土木水利、电子信息、工商管理、社会工作、会计、汉语国际教育);工程学科自2016年以来始终进入世界ESI前1%。

学校占地169.12万平方米,其中秦皇岛校区占地33.28万平方米。教学科研仪器设备总值超过6.68亿元。建有万兆级校园网。图书馆藏图书264万册,有数据资源16种,建有国家知识产权信息服务中心。建有国家级大学科技园。有科研平台51个,其中,省部共建国家重点实验室培育基地1个、省部共建教育部重点实验室2个、国家能源研发中心1个、国家工程实验室(研究室)1个、省重点实验室12个、省技术创新中心3个、与中海油研究总院有限责任公司共建联合研究院1个、省哲学社会科学重点研究基地1个。有国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心6个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。有校外实践教学基地165个,其中,国家级工程实践教育中心3个,国家级大学生校外实践教育基地2个、省级1个。

学校有教职工2173人,其中专任教师1401人。专任教师中,正高级专业技术职务329人、副高级专业技术职务578人,博士学位 595人、硕士学位 678人;博士生导师187人(包括校内163人、兼职24人);双聘院士7人,其中,中国科学院院士2人,中国工程院院士5人;国务院学位委员会学科评议组成员1人;教育部高等学校教学指导委员会委员5人;享受国务院政府特殊津贴专家27人(现在职11人);教育部长江学者特聘教授、科技部中青年科技创新领军人才、长江学者青年学者、国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者2人;国家杰出青年基金获得者、万人计划青年拔尖人才1人;国家百千万人才工程人选2人;教育部新世纪优秀人才支持计划入选者5人;省杰出青年科学基金获得者14人;“龙江科技英才”特殊支持计划科技创新人才1人;龙江学者特聘教授17人、青年学者6人、讲座教授5人;省领军人才梯队带头人16人、后备带头人31人。全国优秀教师3人,省级教学名师14人、青年教学名师2人、模范教师5人、优秀教师12人、教学新秀1人、青年教学能手2人。国家级教学团队1个、国家级课程思政教学名师和团队1个。省级教学团队3个,省课程思政建设教学团队1个。省自然科学基金研究团队2个、省高校科技创新团队6个、哲学社会科学创新团队培育计划1个。省领军人才梯队16个、优秀研究生导师团队3个。学校还在石油石化等企事业单位聘请了一批兼职教授、导师。

学校面向31个省(市、自治区)招生。现有全日制在校生27048人,其中本科生18950人、专科生3941人、硕士研究生3650人、博士研究生507人。

学校是本科教学工作水平评估优秀高校,获国家级教学成果奖2项。获批教育部新工科研究与实践项目3项、新文科研究与改革实践项目1项,建成一流本科课程国家级7门、省级33门,获批课程思政示范课程国家级1门、省级1门。获省级及以上教学成果奖、全国普通高校优秀教材奖等多种奖项。

学校完成的科研成果获国家科技奖励15项,其中,国家科技进步特等奖1项,一等奖1项,二等奖8项,三等奖2项;国家技术发明二等奖2项;国家自然科学二等奖1项。另外,获得何梁何利基金科学与技术进步奖和中国专利金奖各1项。“十二五”以来,获批国家973计划课题4项,863计划课题4项,国家科技支撑项目4项,国家自然科学基金项目206项(其中,主持重点项目5项,参与重大项目1项)、社会科学基金项目16项,教育部科技项目6项、教育部人文社科项目17项;科研总经费18.94亿元。获省部级科技成果奖励82项,其中自然科学一等奖3项,技术发明一等奖3项,科技进步一等奖5项;获省社会科学优秀科研成果奖26项,其中一等奖5项;获专利授权3556件。“十三五”期间,学校教师发表高水平论文总数为3597篇,其中,SCIE论文1275篇,EI论文1415篇,中文核心期刊论文907篇;学校教师出版专著65部,出版教材63部,出版译著1部。

学校重视国际交流与合作,通过实施国际化战略,国际交流与合作领域和范围不断拓宽,国际影响不断扩大。现已与欧洲、美洲、非洲10余个国家的30余所国(境)外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系,积极开展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流等学生海外交流项目。鼓励教师开展国际学术交流及合作科学研究等实质性合作,与美国、德国、加拿大等国的大学共建石油工程、非常规油气研究等联合实验室,共同参与欧盟ERASMUS+项目,合作开展“能源与水纽带关系及高效绿色利用关键技术”等政府间科研合作项目。学校积极开展来华留学生教育,培养来自10余个国家的外国留学生。

学校出版有《东北石油大学学报》(中国科技核心期刊和全国中文核心期刊)、《东北石油大学报》和《高等教育研究》等报刊,与全国300多所高校进行交流。

学校秉承“艰苦创业,严谨治学”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风,形成了“坚持用大庆精神办学育人”和“全方位多层次产学研合作办学”两个鲜明特色。时任国务院总理李鹏为学校题词“用大庆精神育人,培养跨世纪人才”。办学育人成就得到了社会各界的充分认可和媒体的广泛关注,赢得了良好的社会声誉。培养各类人才20余万人,毕业生就业率始终保持在省内高校前列。涌现出了以傅成玉、王玉普、胡文瑞、何树山、朱国文、方庆、刘合等为代表的许多优秀企业家、院士专家、党政领导杰出校友和一大批严谨务实、无私奉献、立足岗位、建功立业的优秀人才。

办学60年来,学校秉承“躬耕黑土、加油中国”的深厚情怀,始终弘扬“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神,坚持扎根高寒地区非中心城市,为国家建设培养人才,为石油石化行业发展攻坚克难,已经成为国内唯一坚持在油田上办学、东北地区唯一拥有石油石化学科上中下游一体化的高校。

今天,东北石油大学正以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任,坚持“质量立校、人才强校、改革创新、特色创优”新办学理念,深化“厚植龙江沃土、深度回归油田”思想,按照“强陆——拓海——壮新”的发展思路,全力实施“陆上石油学科一流的石油大学——陆海并举的石油大学——高水平的能源大学”“三步走”战略,为建设高水平百年大学而努力奋斗!


录取方法
录取批次的安排

 

录取原则

 


第一条 东北石油大学根据教育部有关文件精神,严格执行教育部“学校负责,招办监督”录取体制的规定。

第二条 东北石油大学根据招生省(自治区、直辖市)当年生源情况,确定调档比例。

第三条 学校2018年录取工作继续采取计算机网上远程录取方式进行。

第四条  学校按照“分数优先,兼顾志愿”的原则录取,不设志愿级差和专业级差。按照生源所在地的招生计划以及考生志愿,按考生投档成绩由高到低排序录取,若考生投档成绩相同,则按下述原则录取:

(1)    首先按照考生专业志愿先后顺序录取;

(2)若考生专业志愿顺序相同,则按照单科成绩高低(各省、自治区、直辖市规定单科成绩顺序的,则按照各省、自治区、直辖市的规定执行;否则,文史类考生按照语文、外语、文科综合,理工类考生按照数学、外语、理科综合的单科顺序)依次录取。

第五条 对于投档考生,分数未达到所报专业最低录取分数线且不服从专业调剂,一般做退档处理。

第六条 生源所在省(自治区、直辖市)确定的年度加分政策,我校按照教育部以及生源所在地省级招生办公室有关文件规定执行。

第七条 工业设计、建筑学、城乡规划三个专业要求考生有一定的美术基础。

第八条 我校执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的文件精神,对考生的身高不做特殊要求。

第九条 艺术类专业的录取原则:

(1)获得各省(自治区)招生办公室组织的专业考试(省统考)合格证书;

(2)文化课成绩达到各省(自治区)招生办公室划定的艺术类本科录取控制分数线;

(3)按照省统考专业测试成绩从高到低录取;

(4)省统考专业测试成绩相同的考生,按照文化课成绩从高到低录取;

(5)对于音乐表演专业,声乐和器乐按照省统考专业测试成绩分开排序,分别录取。



对艺术类招生的录取办法   艺术考生在文化课成绩达到录取最低线后,按艺术成绩从高到底一次录取。
对往届生的录取政策

     我校对往届考生采取与应届考生一视同仁的政策。


通讯地址
黑龙江省大庆市高新技术开发区发展路199号
沈阳师范大学
220
软科(综合)
207
校友会(综合)
293
武书连
学校简介

沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府,始建于1951年,前身为东北教育学院,1953年更名为沈阳师范学院,是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院,1978年恢复沈阳师范学院校名。2000年,学校成功换建新校园,为学校事业发展奠定坚实基础。2002年,辽宁省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。2011年、2021年,学校党委先后两次荣获辽宁省委“先进基层党组织”荣誉称号。2020年,学校进入“上海软科”全国最好大学排名200强;2021年,排名又有新跃升。

学校占地面积123万平方米,建筑面积95万平方米。现有全日制本科生20272人,硕士研究生3670人,长短期留学生1100人。设有26个二级学院和19个校属馆、部、中心、研究所及附属机构。在黎巴嫩、约旦、乌克兰设有孔子学院共3所,在巴基斯坦开设网络中文课堂1个;辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆、辽宁古生物博物馆、辽宁省幼儿师资培训中心均设在我校。

学校现有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。现有教职工2243人,专任教师1348人,其中正高级专业技术人员234人、副高级专业技术人员576人,具有博士学位教师567人。现有“长江学者”特聘教授1人,国家“万人计划”领军人才(教学名师)1人,国家百千万人才工程人选1人,享受国务院政府特殊津贴专家8人,全国优秀教师2人,全国专业社会工作领军人才1人,省优秀专家5人,省“兴辽英才计划”29人(攀登学者3人、特聘教授12人、百千万人才工程领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人、教学名师2人、青年拔尖人才9人),省“四个一批”人才2人,省“百千万人才工程”人选111人,省高校本科教学名师16人,省创新人才支持计划16人,省“兴辽英才计划”黄大年式教师团队2个,省高等学校创新团队13个。

学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个,国家一流专业15个、国家级特色专业4个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科课程6门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级卓越法律人才培养基地1个、中外合作办学机构1个、教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、教育部卓越中学教师培养计划改革项目1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项。省级一流本科教育示范专业31个、省级优势特色专业5个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地12个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心13个、省级工程实践教育中心1个、省级一流课程91门。学校是优秀应届本科生推免攻读硕士学位研究生单位,教育部深化创新创业教育改革示范高校,教育部中小学教师国家级培训基地,教育部中华优秀传统文化传承基地(京剧),文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地,中国政府和孔子学院奖学金留学生接受单位、商务部援外培训承办基地。

学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科,在2020年上海软科最好大学排名中进入TOP200,2021年又提升4个位次。现有硕士一级学科学位授权点25个,专业硕士学位授权点11个。教育学学科入选辽宁省一流学科A类层次,建有3个国家二级学会,入选“人大复印资料转载权威来源机构”。在全国第四轮学科评估中,教育学进入全国同学科前20-30%。教育硕士获批东北地区首批全国教育硕士综合改革试点单位,在全国首次专业学位水平评估中,教育硕士专业学位授权点获得B,位列辽宁第一、东北第二。

学校始终坚持科技创新理念,不断提高科研工作核心竞争力。学校现有省级及以上科技类创新平台24个,其中国际科技组织合作平台1个、省高校重大科技平台1个、重点实验室10个、工程(技术)研究中心5个、协同创新中心2个、校地校企研究院2个、技术转移示范机构1个、科技成果(知识产权)转化和技术转移基地1个、星创天地1个;省级及以上人文社科类创新平台38个,其中研究基地33个、校地校企研究院2个、新型智库3个;省级科研团队24个,其中创新团队13个、教育决策咨询研究团队2个、科技特派团8个、农村科技特派员工作团1个。学校近五年获批国家级项目207项,其中重大重点项目7项;获批省级以上政府奖97项,学校教师出版著作517部,授权专利300余项,发表学术论文7192篇。学校共发表6篇《自然》杂志学术论文和1篇《科学》杂志学术论文,在中国CNS论文排行榜100强,位居辽宁省第1位,全国第18位。

学校秉承开放办学和合作共赢的理念,创新机制、提质增效,拓展与世界高水平大学的深度合作。目前,与五大洲32个国家及地区的158所高校和机构建立了友好合作关系;现有中外合作办学机构1个、中外合作办学项目1个,与美国、日本等国家和地区高校开展联合培养博士项目4个;设有黎巴嫩、约旦、乌克兰海外孔子学院3所和巴基斯坦网络中文课堂1个;部级国际科技组织合作平台1个,部级国别区域研究中心1个;是中国政府奖学金和孔子学院奖学金接受单位、商务部援外培训承办单位、教育部中外语言交流合作中心外派汉语师资岗前培训单位、中国高等教育学会外国留学生管理分会副理事长单位、辽宁省教育国际交流协会副会长单位和来华分会会长单位、辽宁省来华留学示范建设高校、辽宁省孔子学院合作大学联盟副理事长单位、辽宁省政府外事交流员接收和派出单位、辽宁省“两岸大学生交流基地”。

面向未来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述,贯彻落实全国和全省教育大会精神,在省委省政府的正确领导下,按照学校第四次党代会的战略部署,深入实施“五大战略”,奋力推进“六大突破”,坚持以立德树人为根本,以争创特色一流为核心,以内涵式发展为主线,以改革创新为动力,努力打造一批全国一流的支柱性、标志性学科专业,服务辽宁全面振兴、全方位振兴,为建成优势特色鲜明的高水平师范大学不懈奋斗。


录取方法
录取批次的安排
省份 艺术类 体育类 普通类
北京

本科普通批
天津

普通类本科批A阶段 
河北 本科提前批B段
本科批
山西 本二批A
本二批A、本二批B
内蒙 本科提前B
本科二批
辽宁 艺术类本科批第一、二阶段 体育类本科批 普通类本科批
吉林 艺术类本科第一批A段
普通类本科二批A段
黑龙江 艺术本科批A段
普通本科第二批A段
江苏

普通类本科院校
浙江

普通类
安徽

文理科本科二批
福建

普通类本科批
江西 提前本科(一)、艺术本科批
第二批本科
山东 艺术类本科批统考
常规批(本科)
河南 艺术本科A段
本科二批
湖北

本科普通批
湖南 本科提前批【艺术(历史类)】
本科批(普通)
广东

本科批次
广西

本科第二批
海南

本科普通批
四川

本科二批
贵州 艺术类平行志愿本科院校
第二批本科
云南

二本及预科
西藏

本科第二批
陕西

本科二批
甘肃 艺术体育类本科一批U段
本科二批普通文理
青海

本科一段
新疆

本科二批、专项南单援疆计划本科二批次
各省具体招生批次以各省招生考试主管部门公布为准!



对艺术类招生的录取办法

2022年艺术类专业录取原则:

◆音乐学专业:文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上;按综合成绩由高到低依次录取(辽宁省考生按“专门化”投档录取;综合分计算方法为:文化课成绩/文化课总分×100×60%+专业课成绩/专业课总分×100×40%)。

◆表演专业:文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上;按专业成绩由高到低依次录取。

◆音乐表演、舞蹈表演专业:文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上;按专业成绩由高到低依次录取(辽宁省考生按“专门化”投档录取)。

◆播音与主持艺术专业:文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上;按综合成绩由高到低依次录取(综合分计算方法为:文化课成绩/文化课总分×100×50%+专业课成绩/专业课总分×100×50%)。

    ◆戏剧影视美术设计、美术学、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、绘画专业:文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上;按综合成绩由高到低依次录取(综合成绩=文化成绩/2+专业成绩)。



对往届生的录取政策

无特殊政策

 


  中专 2022-12-16 15:23

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