已解决问题

沈阳农业大学和江苏科技大学哪个食品科学与工程专业好(食品科学与工程专业江科大和沈农谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 18:31:34 解决时间:2022-12-16 14:29

满意答案

沈阳农业大学和江苏科技大学哪个食品科学与工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过沈阳农业大学和江苏科技大学各排行榜,食品科学与工程专业的分数线,食品科学与工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
江苏科技大学与沈阳农业大学食品科学与工程专业分数对比(江苏)
专业名称年份类型江苏科技大学
(最高/最低分)
沈阳农业大学
(最高/最低分)
食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)2021物理类 -/508(本科批)-/505(本科批)
食品科学与工程类2020理科 -/355(本科一批)-/349(本科一批)
江苏科技大学与沈阳农业大学食品科学与工程专业分数对比(辽宁)
专业名称年份类型江苏科技大学
(最高/最低分)
沈阳农业大学
(最高/最低分)
食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)2021物理类 -/555(本科批)-/486(本科批)
食品科学与工程类2020理科 -/550(本科批)-/478(本科批)
食品科学与工程类 食品科学与工程
江苏科技大学
层次 本科
学制 四年

Q1:本专业的学习(研究)对象是什么?

“民以食为天”是对食品与人类关系的最好诠释。在人口数量日益膨胀的今天,如何最大限度地开发和利用有限的食品资源,认识和掌握食品对人体健康的影响和人体对健康食品的需求,实现人类的可持续发展,是关系到人类生存与发展的永久主题。

本专业以农、林、牧、副、渔业原料为研究对象,以化学、生物化学、营养学、物理学和工程学为基础,研究它们的运输、保鲜、贮存、加工、营养、卫生、安全和深度开发利用等基础科学与工程技术问题。涉及食品的加工工艺、工程设计与工业化生产、品质控制与贮藏保鲜、食品安全与营养健康及其新资源的开发与副产物综合利用等,是食品科学与工程科学等多学科交叉融合的专业。

Q2:本专业主要有哪些核心、特色课程?

本专业核心课程包括有机化学、生物化学、微生物学、食品工程原理、食品加工机械与设备、现代食品检测技术、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品工厂设计、食品营养学等。其中,食品加工机械与设备和现代食品检测技术是国家精品资源共享课程。

Q3:本专业的办学水平如何?

江苏大学食品科学与工程专业是江苏省品牌特色专业和“十二五”江苏省高等学校重点专业。本专业依托学科拥有食品科学与工程博士后科研流动站,食品科学与工程博士学位授权一级学科,食品科学与工程硕士学位授权一级学科,以及工程硕士食品工程专业学位授权。农产品加工及贮藏工程学科是江苏省“九五”“十五”“十一五”重点学科,食品科学与工程学科是江苏省“十二五”一级重点学科,2014年获批江苏省高校优势学科建设工程项目。学科建有国家农产品加工技术装备研发分中心、农业部蔬菜脱水加工技术集成基地、江苏省农产品生物加工与分离工程技术研究中心、江苏省农产品物理加工重点实验室、中央与地方共建“食品质量与安全实验室”和“食品与生物工程实验室”、江苏省高校实验教学示范中心“食品与生物工程实验中心”、世界食品保藏研究分中心等科研和实验平台。教育部第四轮学科评估,食品科学与工程学科获评为B+,并列全国第八。2016年12月,食品科学与工程专业通过工程教育认证。

Q4:本专业的培养目标是什么?

本专业主要培养适应我国经济社会发展需要,符合国家食品行业发展需求,掌握食品科学与工程方面的基本知识、基本理论和基本技能,具备食品新产品、新工艺和新技术研究和开发及工程设计的基本能力,满足食品行业对知识、能力和素养的要求,能在食品行业及相关领域从事产品开发、科学研究、工程设计、生产技术管理、质量检验与品质监控等方面岗位工作的高级工程技术人才。

Q5:社会上对本专业存在的认识误区是什么?

有些人认为食品专业就是做吃的,不是高大上的专业。而实际上,食品专业面向的食品行业在世界经济中一直起着举足轻重的作用,世界各国都将食品工业作为国民经济的支柱产业。我国也不例外,食品行业也是我国国民经济的重要支柱产业,对国民经济持续、稳定、健康发展具有不可或缺的作用,而食品专业就是为食品工业培养高级技术人才。此外,食品科学与工程专业又是学科交叉多、科学性和技术性强、与人类关系最为密切的专业,也是为人类生存与健康保驾护航的专业,要求学生有更强的创造性和责任感。

还有很多人想到的就是食品安全问题。就整体而言,目前的食品安全形势比起10年前、20年前有了很大的进步,虽然绝大多数的食品是安全的,但还有部分食品存在安全问题。况且,即便是在发达国家,食品安全问题依然存在。食品科学与工程专业是多学科交叉融合学科,涉及环境、养殖、种植、食品加工、食品流通和消费等诸多环节。学习食品科学与工程专业,不仅涉及安全问题,还涉及食品资源的高效利用、营养健康食品的研发与生产等,从而满足不同人群对营养健康食品的需求,为人类创造美好的生活。

Q6:现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决?

作为国民经济支柱产业的食品工业仍面临着人才严重短缺,特别是高层次人才远远不足。据不完全统计,中国食品工业专门人才约占职工总数的5%,具有硕士、博士学位的食品科技人才更是奇缺。这与在全国各工业部门总产值排行榜中高居榜首的第一大工业的地位极不相称。而放眼国外,西方发达国家食品专门人才在职工总数中的比例可达20%以上。因此,中国大力发展高等食品专业教育,培养该行业科技人才已是形势所迫、刻不容缓。目前,在食品工程设计、新产品开发、食品营养研究、食品质量检测、食品品质控制、食品加工机械与设备、食品包装设计、食品物流等方面还需要大量的技术人才,在食品产业相关的国家机关、社会服务机构、大专院校、科研院所等也需要继续增加大量的管理、监督执法、检验检疫和教学科研等专业工作岗位。

Q7:本专业的毕业生,大致工作区域是哪里?

本专业毕业生就业区域主要(90%以上)在长三角及北上广等地区,其余部分学生回户籍所在地就业。

Q8:本专业的毕业生,就业主要面向哪些行业?

本专业是一个社会需求迫切、就业领域十分宽广的专业。近20年来,毕业生遍布相关政府和行政管理部门、企事业单位等,成长为国家公务员、事业单位管理骨干及企业总经理、CEO等经营管理优秀人才,为社会发展和经济建设做出了很大的贡献。近3年,本专业毕业生就业情况良好,就业率97%以上,考研录取率30%~40%左右。毕业生可在各类食品企业及有关公司、科研单位、管理部门或高等院校从事管理、研究、开发、设计、营销和教学等工作。

江苏科技大学食品科学与工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)物理类本科批普通类508
新疆食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批普通类457
宁夏食品科学与工程类理科本科一批普通类435
青海食品科学与工程类理科本科一段普通类418
甘肃食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批I段普通类483
陕西食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批普通类483
贵州食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批普通类483
四川食品科学与工程类(包含专业:粮食工程、食品质量与安全)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类554
广西食品科学与工程类(5800元/年,包含专业:粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批普通类524
湖南食品科学与工程类物理类本科批普通类563
河南食品科学与工程类理科本科一批普通类574
山东食品科学与工程类综合普通类一段普通类558
江西食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批普通类560
福建食品科学与工程类(含粮食工程、食品质量与安全)物理类本科批普通类564
安徽食品科学与工程类(5800元/年;含粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批普通类567
黑龙江食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批A段普通类480
吉林食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批A段普通类488
辽宁食品科学与工程类(粮食工程、食品质量与安全)物理类本科批普通类555
山西食品科学与工程类(包含专业粮食工程、食品质量与安全)理科本科一批B段普通类520
河北食品科学与工程类物理类本科批普通类558
食品科学与工程类 食品科学与工程
沈阳农业大学
层次 本科
学制 四年

培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。

本专业学生知识面宽、择业面广。毕业生可从事的工作主要有,各类食品生产企业的生产工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理;食品科研单位的科学研究和成果推广;食品质量监督、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作;食品贸易部门的营销管理;食品行业行政管理部门的行政管理;食品教育部门的教学等。

沈阳农业大学食品科学与工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
辽宁食品科学与工程物理类本科批普通类486
历史类537
四川食品科学与工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科一批普通类533
广西食品科学与工程(5200元/年)理科本科一批普通类499
河南食品科学与工程(主校区)理科本科一批普通类533
山东食品科学与工程综合普通类一段普通类513
江西食品科学与工程理科本科一批普通类526
福建食品科学与工程物理类本科批普通类504
安徽食品科学与工程理科本科一批普通类504
江苏食品科学与工程物理类本科批普通类505
上海食品科学与工程综合本科批普通类433
黑龙江食品科学与工程理科本科一批A段普通类451
吉林食品科学与工程理科本科一批A段普通类471
山西食品科学与工程理科本科一批A段普通类510
河北食品科学与工程物理类本科批普通类534
天津食品科学与工程(主校区)综合本科批A段普通类524
江苏科技大学
147
软科(综合)
211
校友会(综合)
177
武书连
1141
US排名
学校简介

江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工科为主,特色鲜明的普通高等学校,是江苏高水平大学建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,教育部卓越工程师教育培养计划高校。

学校办学历史源远流长,多源合流,文化底蕴深厚。学校源自1933年上海大公职业学校,1953年组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校,1970年迁至镇江,1971年更名为镇江船舶工业学校,1978年升格为本科并更名为镇江船舶学院,1993年更名为华东船舶工业学院。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。1999年江苏省江海贸易学校并入,2000年中国农科院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。学校是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校。学校1978年开始招收培养本科生,1993年取得硕士学位授予权,2008年取得博士学位授予权。学校在校普通本科生20000余人,博士、硕士研究生4700余人,本、硕、博学历留学生600余人;另设有江苏科技大学苏州理工学院,在校学生7800余人。现有镇江长山、梦溪2个校区和张家港校区以及上海办事处,占地3979亩。

学校作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学,是全国相关高校中船舶工业相关学科专业设置最全、具有船舶特色整体性和应用性优势的高校之一。学校综合实力在第三方评价机构USNews2022世界大学综合排名位居中国内地高校第120位。现有博士后科研流动站3个,一级学科博士学位授权点5个,一级学科硕士学位授权点25个,硕士专业学位授予类别14个,本科专业66个。工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI学科全球排名前1%,10个学科入选“2021软科中国最好学科排名”。现有国家国防特色学科5个,江苏省高校优势学科3个,江苏省“十三五”一级学科重点培育学科5个;3个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,12个国家级一流本科专业建设点,6个省级一流本科专业建设点。

学校重视师资队伍建设,深入推进人才强校战略,为学校改革、建设和发展提供有力的人力资源保障。现有教职工2290余人,其中专任教师1570余人。具有正高职称人员240余人,副高职称人员750余人,博士1020余人。拥有双聘、特聘院士5人,国家级、省部级高层次人才170余人;拥有省高校“青蓝工程”团队、优秀科技创新团队、哲学社会科学优秀创新团队、省“六大人才高峰”创新人才团队14个。

学校拥有完备的教学、科研设备和研究平台,有15个国家级、省部级实验教学示范中心,11个国家级、省部级重点实验室和工程实验室,22个国家级、省部级研究中心,1个江苏省重点产业学院建设点,1个江苏省大学生创新创业实践教育中心,1个江苏省高校哲学社会科学重点研究基地和1个江苏省高校哲学社会科学重点研究(建设)基地。学校主办有《江苏科技大学学报(自然科学版)》《江苏科技大学学报(社会科学版)》《蚕业科学》《中国蚕业》《现代面粉工业》等公开出版学术刊物。

学校始终把立德树人作为根本任务,全面落实人才培养中心地位,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,建设一流本科教育,努力培养适应社会和行业发展需要、具有创新意识的应用型高级专门人才,享有“中国造船工程师摇篮”的美誉。已为船舶工业、国防建设和经济社会发展培养了18万余名应用型创新型人才,涌现出国防、海军现代化建设一系列大国重器以及LNG船、豪华客滚船、邮轮、极地邮轮、科考船的总建造师、总工艺师等行业精英。近年来,学校获省部级以上高等教育教学成果奖一、二等奖13项;获认定国家级一流本科课程6门、省级一流本科课程31门;获批教育部“四新”建设项目4项;在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获全国特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖8项,并捧得“优胜杯”;在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中,获全国金奖1项、银奖2项、铜奖2项;获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖3项、银奖2项、铜奖13项;毕业生就业率每年保持在97%以上。

学校立足船舶、海洋、蚕桑特色优势,不断提升科技创新能力,全力服务国家重大战略需求。坚持以国家需求为驱动,注重将应用基础研究、技术创新、高新技术成果推广应用紧密结合,主动为船舶工业和经济社会发展作贡献。学校获国家科技进步特等奖2项、二等奖2项,国家技术发明二等奖1项。学校主持的研究项目获教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖3项、江苏省科学技术奖一等奖1项、中国专利银奖1项。获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项。学校牵头主持科技部国家重点研发计划项目3项,牵头主持工信部先进制造业集群项目1项、工信部高技术船舶科研项目2项,获批国家国防科工局特色学科条件建设项目1项。主持完成的“大型挖泥船综合控制与关键装备保障一体化系统及应用”全面替代国外进口,参与超深水半潜式钻井平台、“蛟龙号”载人潜水器、“奋斗者”号全海深载人潜水器、耙吸挖泥船动力定位动态跟踪系统、豪华邮轮、大型集装箱船等装备研发,研制的数字化设计与制造系统、高效焊接装备、船舶企业管理软件等广泛应用于各大船舶企业,舰船后勤综合保障系统国内领先,救生艇用柴油机占全球市场近60%。学校蚕业研究所是我国唯一的国家级蚕业研究机构,是世界蚕桑种质资源保存与研究中心、蚕桑科技研究中心和蚕桑国际合作与交流中心。学校研发提供中国乃至世界主要的蚕桑品种与栽桑养蚕技术,先后获得国家级奖励17项。习近平主席访问古巴期间,赠送给古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗的桑树种子就来自学校。

学校一贯重视与海内外的交流与合作,坚持国际化、开放式办学,不断拓宽办学途径。学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟,先后与海军政治部、中国船舶集团有限公司、中国农业科学院、江苏省粮食局等单位建立了全面合作关系;学校建有海外教育学院,与澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、印度、日本等国积极开展科研与办学合作。中乌、中澳合作办学项目为江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目。与江南造船(集团)有限责任公司、沪东中华造船(集团)有限公司、上海外高桥造船有限公司、大连船舶重工集团有限公司、昆明船舶设备集团有限公司、招商局重工(江苏)有限公司等一批著名企业建立了长期合作关系。中国船舶工业工程师继续教育学院设在学校。

学校连续多年被评为江苏省文明单位、江苏省文明校园,先后荣获江苏省高校校风建设优秀单位、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省园林式单位、江苏高校和谐校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省科技创新先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、全国大学生暑期社会实践活动先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国模范职工之家、全国国防教育特色学校、全国五四红旗团委等荣誉称号。

在长期的办学历程中,学校始终与时代同呼吸、与民族共命运,坚持“育人为本、责任为先、公平为上、学术为魂”的办学理念,秉承“笃学明德、经世致用”的校训,大力弘扬“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神,以服务国家海洋强国战略、“一带一路”建设和社会进步为己任,为我国船舶工业发展和国防现代化建设做出了积极的贡献。展望未来,学校将继续坚持“以师生为中心”,走与行业、区域融合发展之路,努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平,努力成为中国船舶工业最重要的人才培养基地之一、科技创新平台之一、学术交流中心之一,全面开创“国内一流造船大学”建设新局面


通讯地址
江苏镇江梦溪路2号
沈阳农业大学
149
软科(综合)
138
校友会(综合)
205
武书连
1626
US排名
学校简介

沈阳农业大学坐落在国家历史文化名城沈阳市,东与世界文化遗产清福陵毗邻,南与沈水浑河相望,北倚天柱山,占地面积10246亩。校园环境幽雅,风景秀丽,人文气息浓厚,教学、科研条件优越。

沈阳农业大学的办学历史可以追溯到1906年的省立奉天农业学堂。1952年全国高等院校调整,以复旦大学农学院与东北农学院部分系科为基础,成立了新的沈阳农学院。1979年经国务院批准为全国重点高等院校。1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位。1985年更名为沈阳农业大学,邓小平同志为学校题写了校名。2000年,由农业部所属划转为以辽宁管理为主,中央与地方共建的全国重点大学。

在党的教育方针指引下,几代沈农人前赴后继,开拓创新,学校各项事业不断发展壮大。特别是“十三五”以来,学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领,坚持党对学校工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持特色发展、内涵发展、高质量发展,秉承环境育人、文化育人、学术育人的理念,大力实施教学立校、科研兴校、人才强校、校友荣校战略,带领全校师生抢抓机遇,锐意改革,励精图治,攻坚克难,各项事业快速发展。面向“十四五”,学校正向着建设“全国一流、东北特色、沈农品质”的高水平大学目标迈进。

学校拥有比较完整的农业教育科研体系。设有16个学院、4个教学部(中心),现有8个博士后科研流动站,10个博士一级学科学位授权点,120个硕士学位授权点,58个本科专业;拥有3个国家重点学科,3个农业部重点学科。学校入选辽宁省国内一流大学建设高校,2个学科入选辽宁省20个世界一流学科建设行列,5个学科入选国内一流学科建设行列。有包括国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、科技部和教育部批准设立的新农村发展研究院在内的省级以上科学研究机构94个、本科实验教学中心(室)19个。

建校以来,一大批海内外知名学者先后来校任教。现有教师1783人,其中,教授235人,副教授359人,博士生导师255人,硕士生导师661人。拥有中国工程院院士2人,国家杰出青年基金获得者3人,国家级科技创新领军人才计划入选者4人,国家级青年人才计划入选者8人,优青2人,国家“百千万人才工程”第一、二层次人选、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家百千万工程人才人选7人,入选科技部创新推进计划重点领域创新团队1个,科技部创新人才推进计划中青年领军人才1人,中国科协托举工程1人,农业农村部国家现代农业产业技术体系岗位科学家17人。辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新团队2个、领军人才6人、攀登学者3人、特聘教授8人、百千万领军人才2人、青年拔尖人才21人。辽宁省杰出科技工作者4人,辽宁省文化名家暨四个一批人才1人,辽宁省“百千万人才工程”百人层次人选67人、千人层次人选85人、万人层次人选62人。涌现出首批全国高校黄大年式教师团队、全国杰出专业技术人员先进集体、辽宁省高校黄大年式教师团队、全国教书育人楷模、辽宁省优秀教师等一大批先进典型。由院士、杰青领衔,以博士和硕士研究生导师为骨干,以具有博士学位的中青年教师为主体的高水平师资队伍成为学校事业发展的中流砥柱。

学校拥有国家级优秀教学团队1个、国家级课程思政教学团队1个,国家级一流本科专业建设点12个、国家级特色专业和综合改革试点专业5个,国家卓越农林人才教育培养计划改革试点项目2个,国家级一流本科课程3门、国家级课程思政示范课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级优秀网络课程2门,国家级农科教合作人才培养基地4个,国家级大学生校外实践教育基地2个,国家级实验教学示范中心1个。

学校始终把提高人才培养质量放在各项工作的首位,在育德、育能、育责上下功夫,培养了一大批顶天立地的农业人才。现有在校生19793人,其中,全日制本科生13467人,全日制硕士研究生4464人,全日制博士研究生891人,非全日制研究生971人,留学生251人。建校以来,学校为国家输送本、专科生和博士、硕士研究生13万人,成为脱贫攻坚和乡村振兴的中坚力量。

作为辽宁省唯一一所农业本科院校,学校牢记使命担当,始终瞄准农民的“米袋子”“菜篮子”“果盘子”“肉摊子”“奶罐子”等做大文章,大力加强乡村振兴战略研究院建设,为辽宁、东北乃至全国的“粮食安全”“副食供应”等重大民生需求提供了有力的科技人才支撑。自1982年辽宁省实行“一二三工程”以来,陆续在全省10个市30个县区设立了科教基点,先后选派400余名科技人员挂职服务农村农业生产第一线,选拔51名教师党员担任贫困乡村“第一书记”。培训农村经纪人、新型农民等各类农业科技人才3.5万人。“十三五”以来,学校承担各级各类科研项目3926项,科研经费总数达10.68亿元,主持国家重点研发计划项目5项,发表高水平论文3339篇。牵头组建了中国生物炭产业技术创新战略联盟、辽宁省农业产业校企联盟、辽宁省农产品加工产业校企联盟、北方沙区桑树产业国家创新联盟,成立了国家生物炭研究院、辽河国家公园研究院。陈温福院士团队研发的北方超级稻、生物炭肥料,李天来院士团队推广的设施蔬菜、几代沈农人自主研发的寒富苹果,新民的草莓、法库的牛、昌图的猪、黑山的鸡、西丰的鹿等已经成为我省的靓丽名片,更是我校科学研究成果转化为现实生产力的具体体现。沈农在国家脱贫攻坚和乡村振兴战略中做出了积极贡献。

学校先后荣获全国文明单位、全国文明校园、全国毕业生就业50所典型经验高校、全国模范职工之家、全国学位与研究生教育信息工作先进单位、辽宁省先进基层党组织、辽宁省文明单位、辽宁省文明校园、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省高校党建工作创新奖、辽宁省校园文化建设品牌学校、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省高校平安校园、沈阳市先进党委、沈阳市先进单位、服务沈阳突出贡献集体等荣誉称号。



毕业生就业

  我校毕业生深受用人单位欢迎,就业率多年保持在95%以上,位居辽宁省高校前列。学校曾荣获“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“辽宁省普通高校毕业生就业工作突出贡献奖”、“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“最受农业企业欢迎农林院校”等荣誉称号。

 


周边环境

学校坐落在沈抚同城连接带中心区域天柱山南麓,东与世界文化遗产清福陵毗邻,南与沈水浑河相望,占地面积10246亩。校园环境幽雅,风景秀丽,人文气息浓厚,教学、科研条件优越。


加分政策

对享受加分、降分政策的考生,按各省(市、自治区)的规定加分、降分后调档,再择优录取。


  中专 2022-12-16 14:29

相关问答

  • 中专学校

    沈阳药科大学食品科学与工程和生物制药哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    沈阳药科大学食品科学与工程和生物制药哪个好?小编通过比较食品科学与工程和生物制药在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和生物制药就业前景,食品科学与工程专业介绍和生物制药专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和生物制药这二个专业,

  • 中专学校

    沈阳药科大学食品科学与工程和生物制药(生命基地班)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    沈阳药科大学食品科学与工程和生物制药(生命基地班)哪个好?小编通过比较食品科学与工程和生物制药(生命基地班)在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和生物制药(生命基地班)就业前景,食品科学与工程专业介绍和生物制药(生命基地班)专业介

  • 中专学校

    沈阳药科大学食品科学与工程和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    沈阳药科大学食品科学与工程和生物工程哪个好?小编通过比较食品科学与工程和生物工程在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和生物工程就业前景,食品科学与工程专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和生物工程这二个专业,

  • 中专学校

    沈阳药科大学食品科学与工程和葡萄与葡萄酒工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    沈阳药科大学食品科学与工程和葡萄与葡萄酒工程哪个好?小编通过比较食品科学与工程和葡萄与葡萄酒工程在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和葡萄与葡萄酒工程就业前景,食品科学与工程专业介绍和葡萄与葡萄酒工程专业介绍等数据帮助大家了解食品

  • 中专学校

    沈阳药科大学食品科学与工程和食品质量与安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    沈阳药科大学食品科学与工程和食品质量与安全哪个好?小编通过比较食品科学与工程和食品质量与安全在辽宁往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和食品质量与安全就业前景,食品科学与工程专业介绍和食品质量与安全专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工

  • 中专学校

    沈阳药科大学生物医学工程(中外合作办学)和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    沈阳药科大学生物医学工程(中外合作办学)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较生物医学工程(中外合作办学)和食品科学与工程在辽宁往年的录取分数线,生物医学工程(中外合作办学)就业前景和食品科学与工程就业前景,生物医学工程(中外合作办学)专业介

  • 中专学校

    沈阳药科大学生物医学工程和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    沈阳药科大学生物医学工程和食品科学与工程哪个好?小编通过比较生物医学工程和食品科学与工程在辽宁往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和食品科学与工程就业前景,生物医学工程专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和食品科

  • 中专学校

    沈阳药科大学制药工程和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    沈阳药科大学制药工程和食品科学与工程哪个好?小编通过比较制药工程和食品科学与工程在辽宁往年的录取分数线,制药工程就业前景和食品科学与工程就业前景,制药工程专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解制药工程和食品科学与工程这二个专业,

  • 中专学校

    沈阳药科大学应用化学和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    沈阳药科大学应用化学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较应用化学和食品科学与工程在辽宁往年的录取分数线,应用化学就业前景和食品科学与工程就业前景,应用化学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和食品科学与工程这二个专业,

  • 我要读技校

    2016年沈阳药科大学食品科学与工程专业在江苏录取分数线

    10楼

    学校地区专业年份批次类型分数沈阳药科大学江苏食品科学与工程2016一批理科358学校地区专业年份批次类型分数沈阳药科大学江苏食品科学与工程2016一批理科358

相关阅读