| 年份 | 信息与计算科学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 508 | 532 |
| 年份 | 信息与计算科学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2020 | 502 | 521 |
| 2019 | 510(信息与计算科学4200) | 521(电气工程及其自动化4800) |
| 2018 | 520 | 525 |
| 2017 | 469 | 483 |
电气工程及其自动化是按国家教育部工程类引导性专业目录设置的宽口径专业,工程性很强。该专业体现了电气工程与自动化、强电与弱电、电力与电子技术、软件与硬件设备、元件与系统相结合。为了适应现代化电气设备制造业、智能电网及新能源企业发展的需求,结合沈阳理工大学的军工特色,沈阳理工大学2012年新增了该专业,目前已经有3届学生毕业,在校学生数达到217人。经过几年的建设,电气工程及其自动化专业教学力量雄厚,实验设备先进。已经形成了一支具有丰富教学经验的师资队伍,现有专任教师12人,其中教授4人,副教授7人,讲师1人,具有博士学位教师3人,博士后1人,教师分别毕业于沈阳工业大学、哈尔滨工业大学、沈阳理工大学、大连理工大学、东北大学、北京航空航天大学等院校,所学专业涵盖电机与电器、控制理论与控制工程、电工理论与新技术、检测技术与自动化装置、电子与通讯工程、计算机软件与应用等多个专业。教师专业背景与本专业相近程度接近100%。专业教师知识结构、学缘结构、年龄结构合理,具有高级职称的教师多年来一直从事电气工程及其自动化专业课程的教学工作,不仅具有深厚的专业知识,而且具有丰富的工程经验以及很强的动手能力。该专业在课程体系建设等方面已经形成了鲜明的特色,在人才培养和科研工作方面取得了丰硕的成果,学生就业率和考研比例在学院乃至学校居于前列。
我校的电气工程及其自动化专业培养具备电力能源的产生、传输、变换、调控及使用所需的系统运行及其设备制造的基础理论和专业知识,具有较强的解决智能电网和新能源应用领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及相关控制等问题的工程实践能力和一定的创新能力,能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事工程设计、研发、系统运行、调试等工作的高素质复合型工程技术人才。通过专业相关课程的理论教学与各个实践环节的训练,使学生系统掌握电工电子技术、系统分析与控制理论、电气工程基础理论、高电压技术,电力系统技术、电能变换技术、信息和通信技术以及计算机应用的电气工程及自动化专业知识,了解本专业领域的发展现状和趋势。
电气工程及其自动化专业构建并实施“以设计为主线,以工程实践能力和工程创新意识培养为核心”的专业人才培养模式,以智能电网和新能源工程设计为主线,以现代电气装备设计与制造、电力系统综合自动化设计、新能源技术及其应用综合设计能力的培养为核心,突出面向智能电网和新能源开发利用技术问题的能力培养为特色。
以智能电网和新能源工程设计为主线,围绕培养学生以下三个方面的能力进行课程设置:
(1)现代电气装备设计与制造能力
配置的具体课程为:电路、工程电磁场与波、高电压技术、工程制图、电气工程CAD技术、电机学、电力变压器设计。
(2)电力系统综合自动化设计能力
配置的具体课程为:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、基于Matlab的系统仿真技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护、计算机网络基础、智能变电站技术。
(3)新能源技术及其应用综合设计能力
配置的具体课程为:微机原理及应用、C语言程序设计、单片机原理与应用、电力电子变换和控制技术、开关电源技术、DSP及其在电气工程中的应用、交直流调速控制系统、新能源与分布式发电。
以工程实践能力和工程创新意识培养为核心,配置了电路系统设计实训、电子技术课程设计、电子电气工艺实习、电力电子综合实训、电机控制综合实训、电力系统分析综合实训、电力系统继电保护与自动化综合实训、发电厂电气部分课程设计、智能电网技术综合实训、新能源技术综合实训等实践环节。为了满足学生的实习需要,培养学生的实践应用能力,建立了稳定的社会实践基地,与许昌许继集团建立了大学生校外实习基地和长期的校企合作关系。同时通过电气工程综合创新实践和毕业设计等环节培养学生的综合设计能力。
主干课程:
C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、自动控制原理、单片机原理与应用、电力电子变换和控制技术、高电压技术、电机学、交直流调速控制系统、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分、电气工程综合实训。
就业方向:
学生毕业后可从事在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事工程设计、研发、系统运行、信息处理、试验分析、维护与管理等方面工作,就业领域包括国网公司、装备制造企业、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、铁道、民航、工矿企业及政府和科技部门。
信息与计算科学专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学交叉渗透而设置的理科专业。沈阳理工大学信息与计算科学专业于2002年开始正式招生。专业培养德、智、体全面发展,比较系统地掌握数学、信息、计算科学的基础理论和基本知识,具有扎实的数学基础,能够熟练掌握计算机语言,具有较强的算法设计能力、数据分析与处理能力,具有实践能力和创新精神的高级应用型人才。
信息与计算科学专业现有专任教师11人,其中教授2人、副教授5人、讲师4人;具有博士学位教师3人,硕士学位教师7人。专业教师人才队伍形成较为良好的梯队结构,拥有校级教学名师1人,校级优秀主讲教师2人,入选“辽宁省百千万人才工程计划”百人层次1人,万人层次2人,“辽宁省高等学校优秀人才支持计划”1人。被授予“沈阳市优秀教师”1人,沈阳市“五一劳动”奖章1人,沈阳市“五一巾帼十佳标兵”1人,沈阳市“五一巾帼先进个人”1人,“沈阳市教学标兵”2人,骨干教师公派出国访学交流2人。专业教师承担多项国家级、省部级科研以及教研项目,出版著作、译著和教材10部,发表学术论文80余篇,获批软件著作权20余项。
信息与计算科学专业以“面向IT产业,夯实数学基础,强化数学建模能力、算法设计与分析能力的培养”为专业特色,充分挖掘本专业数学基础强、多学科交叉的优势,紧密结合我校“以设计为主线,以实践能力培养为核心”的人才培养模式,侧重应用型理科人才的培养。通过构建优质课程资源体系、校企合作、科技竞赛等多种方式提升专业学生实践能力与创新能力。信息与计算科学专业拥有辽宁省大学生校外实践基地1个,辽宁省精品资源共享课1门,辽宁省教学成果奖2项。专业负责组织开展的本科生数学建模竞赛活动已经成为我校各专业学生广泛参与、具有较高获奖质量的科技竞赛活动。
主干课程:
数学分析、高等代数、空间解析几何 、C语言程序设计、面向对象程序设计、概率论与数理统计、常微分方程、运筹学、数值分析、数学模型、算法设计与分析、数据库原理、数据结构、算法设计与分析课程设计。
就业方向:
毕业生可在科学研究部门、设计院所、IT企业及事业管理部门从事科学与工程计算、应用软件开发、信息处理、数据分析等方面的工作,或继续攻读数学学科以及信息、控制、管理等相关学科的硕士学位。
随着大数据技术与人工智能相关产业的蓬勃发展,社会对算法设计与数据处理人才的需求越来越旺盛,因此具备算法设计能力与数据处理能力的信息与计算科学专业人才具有良好的就业前景。同时由于具备较为扎实的数学基础,本专业学生在考取相关专业研究生进一步深造时也具有较为明显的学科优势。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 信息与计算科学(办学地点主校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 478 | 27626 | (01) | 物理必选 |
| 天津 | 信息与计算科学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 536 | 25717 | (1) | 物理必选 |
| 电气工程及其自动化(主校区) | 533 | 26356 | (1) | 物理必选 | ||||
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 | ||
| 电气工程及其自动化 | 562 | 34751 | ||||||
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 | 41070 | ||
| 电气工程及其自动化 | 502 | 36278 | ||||||
| 内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 25442 | ||
| 电气工程及其自动化 | 464 | 20195 | ||||||
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 40674 | ||
| 电气工程及其自动化 | 532 | 31573 | ||||||
| 吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 478 | 18993 | ||
| 电气工程及其自动化 | 479 | 18759 | ||||||
| 黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 440 | 31166 | ||
| 电气工程及其自动化 | 435 | 32594 | ||||||
| 上海 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 403 | 35224 | (1) | 物理必选 |
| 江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 79260 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化 | 531 | 54994 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 565 | 80776 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 89923 | ||
| 电气工程及其自动化 | 本科一批 | 551 | 39598 | |||||
| 福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 44700 | 3077(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化 | 538 | 34452 | 3077(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 53698 | ||
| 电气工程及其自动化 | 528 | 42549 | ||||||
| 山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 547 | 65265 | ||
| 电气工程及其自动化 | 571 | 37249 | ||||||
| 湖南 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 50980 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化 | 533 | 52601 | (3组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 信息与计算科学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 87913 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:主校区) | 541 | 80614 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 信息与计算科学(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 47644 | ||
| 电气工程及其自动化(5200元/年) | 498 | 38630 | ||||||
| 海南 | 信息与计算科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 560 | 16868 | (01) | 物理必选 |
| 重庆 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 38046 | ||
| 电气工程及其自动化 | 540 | 40930 | ||||||
| 四川 | 信息与计算科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 89002 | ||
| 电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 523 | 80942 |

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