| 年份 | 翻译 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 513 | 497 |
| 年份 | 翻译 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 544 | -- |
| 年份 | 翻译 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 491 |
| 2019 | -- | 498(机械电子工程4200) |
| 2018 | -- | 502 |
| 2017 | -- | 473 |
| 年份 | 翻译 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 547 | -- |
在上世纪90年代,我院的机械电子工程专业曾经是一个独立的专业,后来经过国家对本科专业的调整,合并到“机械设计制造及其自动化”这个大专业中,成为该专业的一个方向(机电方向),该专业历史悠久,基础雄厚。1995年机电学科获硕士学位授予权,2010年机械电子工程专业获批新增专业,于2011年9月开始招生。
机械电子工程专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。通过专业相关课程的理论教学与各个实践环节的训练,使学生掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发展现状和趋势。通过系统的理论学习和相应的实践环节,比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识,掌握机电系统的设计方法,包括结构设计方法、检测和控制系统设计方法。
机械电子工程专业制定并实施了“以设计为主线、以实践能力培养为核心”的专业人才培养模式。其主要内涵是:突出设计在教学中的主线地位和作用,使其成为知识向能力转化的主要途径。根据机电产品或系统生命期的各个阶段及相应的能力要求,构建以设计为主线的课程体系,开设以机电产品设计各阶段所需能力培养为目标的设计性课程模块,培养学生的结构设计能力、测控系统设计能力以及机械制造领域的工艺设计能力,使课程教学更加贴近工程实际,更加注重面向工程实际问题的设计训练,培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。
主干课程:工程力学、机械设计、单片机原理及应用、机电传动控制、机械控制工程基础、传感器与测试技术基础、机电系统计算机控制技术、机械制造技术基础B、机电系统结构设计、机电传动控制课程设计、机电系统综合课程设计
就业方向:学生毕业后可从事机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作,也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;
3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;
5.熟悉国家的方针、政策和法规;
6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 机械电子工程(办学地点主校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 477 | 27748 | (01) | 物理必选 |
| 天津 | 机械电子工程(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 539 | 25065 | (1) | 物理必选 |
| 河北 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 44261 | ||
| 翻译 | 历史类 | 545 | 14809 | |||||
| 山西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 505 | 34766 | ||
| 翻译 | 文科 | 本科二批A段 | 536 | 7466 | ||||
| 内蒙古 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 26310 | ||
| 翻译 | 文科 | 501 | 6158 | |||||
| 辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 45006 | ||
| 翻译 | 513 | 38723 | ||||||
| 历史类 | 544 | 11011 | ||||||
| 吉林 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 16837 | ||
| 翻译(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 510 | 4267 | ||||
| 黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 18822 | ||
| 翻译(招英语考生) | 本科二批A段 | 420 | 37108 | |||||
| 上海 | 翻译(语种英语) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 431 | 30461 | (2) | 不限 |
| 江苏 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 80328 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 翻译(只招英语考生) | 499 | 87569 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 机械电子工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 556 | 91031 | ||
| 安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 83595 | ||
| 翻译(4800元/年;只招英语语种考生) | 489 | 88983 | ||||||
| 福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 43673 | 3077(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 49117 | ||
| 山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 535 | 81905 | ||
| 翻译 | 534 | 83910 | ||||||
| 湖南 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 61849 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 机械电子工程(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 94313 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 机械电子工程(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 | 52024 | ||
| 海南 | 机械电子工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 563 | 16290 | (01) | 物理必选 |
| 重庆 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 42772 | ||
| 翻译 | 549 | 36635 | ||||||
| 历史类 | 535 | 14705 | ||||||
| 四川 | 机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 82994 | ||
| 翻译(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 538 | 19818 |

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