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沈阳航空航天大学2020年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 21:58:49 解决时间：2022-08-24 19:19

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沈阳航空航天大学2020年江苏各专业录取分数线：人工智能理科录取分数线为354分，机器人工程理科录取分数线为354分，大数据管理与应用理科录取分数线为354分，工业设计理科录取分数线为355分，金属材料工程理科录取分数线为355分，材料成型及控制工程理科录取分数线为355分，网络工程理科录取分数线为355分，软件工程理科录取分数线为355分，安全工程理科录取分数线为355分，焊接技术与工程理科录取分数线为356分，探测制导与控制技术理科录取分数线为357分，物联网工程理科录取分数线为357分，飞行器质量与可靠性理科录取分数线为358分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为359分，飞行器设计与工程理科录取分数线为361分，电子信息工程理科录取分数线为361分，飞行器动力工程理科录取分数线为362分，飞行器制造工程理科录取分数线为368分。

一、沈阳航空航天大学2020年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	人工智能	理科	本科一批	普通类	354	67096
2020	机器人工程	理科	本科一批	普通类	354	67096
2020	大数据管理与应用	理科	本科一批	普通类	354	67096
2020	工业设计	理科	本科一批	普通类	355	64829
2020	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	355	64829
2020	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	355	64829
2020	网络工程	理科	本科一批	普通类	355	64829
2020	软件工程	理科	本科一批	普通类	355	64829
2020	安全工程	理科	本科一批	普通类	355	64829
2020	焊接技术与工程	理科	本科一批	普通类	356	62605
2020	探测制导与控制技术	理科	本科一批	普通类	357	60384
2020	物联网工程	理科	本科一批	普通类	357	60384
2020	飞行器质量与可靠性	理科	本科一批	普通类	358	58122
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	359	56010
2020	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	361	51755
2020	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	361	51755
2020	飞行器动力工程	理科	本科一批	普通类	362	49762
2020	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	368	38346

二、部分专业

材料类金属材料工程

沈阳航空航天大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及其复合材料加工制备、处理、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生毕业后，可在生产一线从事金属材料热加工、材料检验分析与材料技术经济管理、故障件分析与产品质量控制工作；可在高等院校、科研单位从事材料科学与工程的教学和研究开发工作；也可在相关部门从事产品、设备的腐蚀与防护和可靠性分析及失效的预测、预防等技术与管理工作。

安全科学与工程类安全工程

沈阳航空航天大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握产品、设备、工艺及工程项目全寿命周期(开发、设计、研制、建造、运行及维护)中的系统风险分析、安全评价理论与技术，掌握安全科学基础理论、安全工程技术与工作环境治理技术及现代化安全管理方法，具备分析事故隐患、消除或控制潜在危险能力的高级工程技术人才。

毕业后主要在企事业单位从事产品、设备、工艺和工程项目全寿命周期的安全分析和风险评估工作及安全装置设计、工作环境治理等工作，也可在政府安全监督管理部门、质量技术监督部门、消防及其它部门从事安全监管、安全健康环境检测与监测、危险分析与安全评价、安全教育与培训等工作，在保险公司从事防灾防损、事故调查处理及理赔、索赔等管理工作。

自动化类机器人工程

沈阳航空航天大学

层次本科

学制四年

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

电子信息类人工智能

沈阳航空航天大学

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

管理科学与工程类大数据管理与应用

沈阳航空航天大学

层次本科

学制四年

培养目标：主要培养具有系统工程思维方式，具备现代管理理念，掌握数据科学理论和大数据分析技术，胜任大数据综合管理与决策工作的专业人才。
专业特色：以互联网+大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在不同领域管理中的应用以及大数据管理与治理方法。
专业重点培养学生运用管理理论、系统工程方法和大数据技术解决实际问题的能力。强调理论与实践相结合，不断跟踪理论与技术前沿，优化课程内容，突出实践环节，强化学生的实际动手能力。核心课程：大数据治理、管理运筹学、高级统计学、数据结构、数据库原理、NoSQL数据库、计算机网络及设计、操作系统、商务智能与人工智能、机器学习、大数据系统架构、C语言、JAVA程序设计等。
就业前景：大数据技术与应用蓬勃发展，已经深入到各行各业，深刻地改变着各个领域。大数据管理与应用人才非常稀缺，未来社会需求旺盛。本专业就业方向多元化，毕业生主要在信息技术、人工智能、交通运输、物流、航运、金融、商业、科研等领域从事大数据分析、系统开发和综合管理工作。

中专 2022-08-24 19:19