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沈阳工学院和大连东软信息学院哪个软件工程专业好(软件工程专业大连东软和沈阳理工大学应用技术学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-12 17:43:06 解决时间:2022-12-16 09:06

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沈阳工学院和大连东软信息学院哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过沈阳工学院和大连东软信息学院各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
大连东软信息学院与沈阳工学院软件工程专业分数对比(辽宁)
专业名称年份类型大连东软信息学院
(最高/最低分)
沈阳工学院
(最高/最低分)
软件工程2021物理类 -/420(本科批)/()
软件工程2020理科 -/435(本科批)/()
软件工程2019理科 -/450(本科批)/()
软件工程2018理科 -/460(本科批)/()
软件工程2017理科 -/436(本科一批)/()
计算机类 软件工程
大连东软信息学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养掌握计算机科学理论、现代软件工程基础知识和先进方法,掌握主流软件开发平台和技术,具有软件产品开发实践的工程经验和项目组织的能力,具有良好的工程素养及解决实际工程问题的能力,具有创新创业意识、团队协作精神和良好的外语运用能力,能从事软件系统或产品的分析、设计、开发、测试、管理、服务以及软件工程技术研究等工作的应用型高级专门人才。

大连东软信息学院软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
辽宁软件工程物理类本科批普通类420
四川软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类430
重庆软件工程物理类本科批普通类446
广西软件工程(28000元/年)理科本科二批普通类348
湖南软件工程物理类本科批普通类474
江西软件工程理科本科二批普通类457
福建软件工程物理类本科批普通类428
安徽软件工程理科本科二批普通类437
江苏软件工程物理类本科批普通类430
黑龙江软件工程理科本科二批A段普通类370
吉林软件工程理科本科二批A段普通类380
内蒙古软件工程理科本科二批普通类334
河北软件工程物理类本科批普通类449
天津软件工程(甘井子区)综合本科批B段普通类467
计算机类 软件工程
沈阳工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业旨在培养适应软件行业需求和辽宁区域经济社会发展需要,德智体美劳全面发展,掌握软件工程相关的基础理论和专业知识,具备较强的软件分析、设计、编码、测试、运维的实践能力,具备良好的职业素养和国际视野,具有一定创新精神的高素质应用型人才。

专业特色:定制了“基于行业和辽宁区域经济建设需求”的人才培养方案,构建专业设置与行业需求的精准对接;构建了“扎实的软件工程基础理论+过硬的软件工程开发技术+先进的软件工程思路及方法+前沿的专业知识储备”的课程体系,构建专业技能与职业技能的精准对接;打造了“以人为本”的“深度校企融合”的人才培养模式,构建了个性发展与职业发展的精准对接;本专业以“OBE理念为依托”,从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件等方面进行建设与改善,为软件工程专业培养高素质、国际化、应用型人才的目标提供强有力保障。
就业面向:毕业生可在IT行业及相关领域从事软件工程师、软件测试师、软件项目管理师等工作岗位。

专业招生负责人电话:

13840292026 靳老师

学校招生咨询电话:

024-56618811/024-56618855
沈阳工学院软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
辽宁计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)物理类本科批普通类364
新疆计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批普通类302
云南计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批及预科普通类416
贵州计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批普通类370
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批普通类430
江西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批普通类458
安徽计算机类(26000元/年;含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批普通类421
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批A段普通类310
吉林计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)理科本科二批A段普通类324
天津计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)(校本部)综合本科批B段普通类447
大连东软信息学院
3
软科(民办)
25
校友会(民办一类)
学校简介

大连东软信息学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连,地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米(1200余亩),总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展,紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿,聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域,构建了计算机与软件类、智能与电子类、数字媒体与设计类、信息与商务管理类、健康医疗科技类五大优势专业集群,设置了计算机学院、软件学院、信息与商务管理学院、智能与电子工程学院、数字艺术与设计学院、外国语学院、健康医疗科技学院、高等职业技术学院、国际教育学院、继续教育学院等14个教学机构,36个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。

2000年建校之初,学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学21年来,学校以“教育创造学生价值”为理念,紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前,学校已累计向社会输送5万余名IT应用型人才,历年就业率均在90%以上,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。据2020年麦可思调研统计,我校2019届毕业生毕业半年后的月收入为6156元,比全国非“双一流”本科院校高940元;同时,我校2019届毕业生自主创业比例为3.9%,比全国非“双一流”本科院校高2.2个百分点。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一,2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。

建校以来,学校共获省级以上教学成果奖55项,其中:2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项;2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项;2013年获省级教学成果一等奖4项;2018年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项(含第三完成单位1项);2020获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项;2021年获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项。学校现有本科专业中,有1个国家级本科综合改革试点专业,14个省级一流本科教育示范专业,4个省级综合改革试点专业,2个省级首批优势特色专业,4个省级工程人才培养模式改革试点专业,2个省级重点支持专业,1个省级首批向应用型转变试点专业,3个省级首批向应用型转变示范专业,1个本科课程体系国际化试点专业,5个省级创新创业教育改革试点专业。在2019年首批国家“双万计划”评选中,学校共有9个专业入选,其中3个专业为国家级一流本科专业建设点、6个专业为省级一流本科专业建设点,获首批国家级、省级一流本科专业建设点的数量位居全国民办高校之首。在2020年第二批国家“双万计划”评选中,学校共有6个专业入选,其中1个专业为国家级一流本科专业建设点、5个专业为省级一流本科专业建设点。至此学校14个入选“双万计划”的一流专业涵盖工、管、艺、文4个学科门类,占我校开设本科专业数量40%,覆盖我校本科在校生数的65%以上。在2012-2014年三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中,学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。在2020中国民办大学一流专业排名中,学校计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术3个专业荣膺中国六星级专业,跻身2020中国顶尖专业行列;网络工程、物联网工程、物流工程、影视摄影与制作4个专业荣膺中国五星级专业,跻身2020中国一流专业行列。其中,计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、物流工程、影视摄影与制作5个专业在全国民办高校中均排名第一;2021年获批辽宁省高等学校数字校园试点建设项目、教育部中外人文交流全媒体产教融合项目首批合作院校;2021年获批2个辽宁省普通高等学校现代产业学院及2个辽宁省职业教育兴辽产业学院。

与生俱来的产业基因和创新意识,使学校于2002年就率先建立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office,简称SOVO,已在国家工商总局注册了商标)。学校搭建了三层递进的创新创业实践平台,营造了政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境,实现了创新创业教育与专业教育、人文素质教育、思想政治教育等一体化融合。SOVO成立以来累计孵化各类创新创业项目超5500项;设立学生虚拟公司380余家,其中145家已注册为实体公司;超8万人次学生参与各类创新创业活动。学校先后被教育部评为“全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校”“全国首批50所创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”,并获批科技部火炬中心“国家级众创空间” 、辽宁省“大学科技园”,首批大学生创业孵化示范基地、首批大学生创新创业教育实践基地、首批大学生创业项目选育基地等多项荣誉资质。

学校坚持开放办学和国际合作,目前已与澳大利亚昆士兰大学、南澳大学、美国圣何塞州立大学、蒙特克莱尔大学、英国拉夫堡大学、日本名古屋工业大学、韩国建国大学、俄罗斯交通大学等100余所国外高校建立友好合作关系,开展了出国长短期留学、国(境)外实习就业、长短期来华留学等多种合作。每年来校长短期留学生400余人,出国留学和短期交流学生300人左右。

多年来,学校注重全面建校,被省市政府授予省文明高校、省平安示范校园(全省仅5所)、省精神文明创建工作先进单位、省高等学校心理健康教育工作先进单位、省大学生心理健康教育示范校、“辽宁最美校园”、市工业科教旅游示范单位、市软件和服务外包产业突出贡献单位等荣誉称号;在党建方面,学校先后荣获了全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果评选党建类特等奖、思政类特等奖,辽宁省先进党组织、辽宁省首批党建工作示范高校培育创建单位(全省唯一民办高校)、辽宁省社会组织党建工作示范点、辽宁省党的基层组织建设创新奖、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省大学生思想政治教育优秀专项工作成果一等奖、辽宁省教育系统党员教育培训示范基地、辽宁省教育系统雷锋式学校等荣誉称号。2021年,在中国高等教育学会发布的“全国普通高校教师教学发展指数”中连续三年位列“民办及独立学院”第一,在中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》中连续三年位列“民办及独立学院”第一。2022年,在全球领先的高等教育评估机构软科发布的全国民办高校排名中连续两年蝉联全国第三、辽宁第一,按理工科类院校排名全国第一。学校连续多年被新华网、中国网、搜狐、新浪、腾讯等媒体评为“中国最具实力民办大学”“中国十大品牌民办高校”“中国社会影响力民办高校”“2021年度综合实力民办高校”等荣誉称号。2020年学校入选汉萨大学联盟 2020 WURI RANKING产业应用类创新项目全球40强,2021年首次入围全球创新大学百强,排名97名,成为本年度入围该排行榜的第7所中国(含港澳台地区)大学。

2017年6月28日,李克强总理莅临我校视察指导,并鼓励学校在东北转型中发挥人才支撑作用。勉励东软师生“面向未来、代表未来、掌握未来”。学校将认真贯彻李克强总理重要指示,紧密围绕立德树人根本任务,主动融入产业转型升级和创新驱动发展,以更加开放的视野整合社会资源,以持续的改革创新提升办学能力,提高人才培养质量,早日建设成为有特色高水平创业型应用技术大学,为大连及东北转型发展做出更大的贡献。


周边环境

依托大连快速发展的IT产业环境

    大连是国内第一个被授予“中国服务外包基地城市”称号的城市,面向未来,“大连要做中国第一、世界第一”,建设全球软件和服务外包新领军城市。

    2012年,大连建成全国首个软件和服务外包千亿产业集群,大连高新区以软件和服务外包为主导的特色产业,实现销售收入1145亿元,软件和服务外包企业总数达到1500多家,从业人员突破12万人。预计2015年大连软件和信息技术服务业规模将超过1500亿元,出口超过50亿美元,从业人员超过20万人。大连软件产业的迅猛发展为IT人才的就业和终身成长提供了广阔平台。


毕业生就业

我们的毕业生

大连东软信息学院自成立以来,已有27000名毕业生走向社会,遍布各行各业。学校历年就业率超过90%。毕业生就业领域分布较广,包括计算机、网络、通信、家电、汽车、金融、政府等;进入世界500强企业和国内知名企业的人数逐年增多,Fidelity 、Intel、IBM、Infosys、HP、Dell、简柏特、埃森哲、花旗、BT、SAP、阿尔卑斯、NEC、阿尔派、东软、华为、腾讯、新浪、百度、阿里巴巴、中国电信、中国移动等国内外知名企业都有东软学子的身影。

 

母校,对我来说是一种文化、一种精神。她让我学会了合理充分地利用时间,并以高效的沟通方式和一种积极的心态去面对人生的挑战。 

——陈曦  就职于西门子(中国)有限公司

四年的光阴转瞬即逝,母校就像母亲一样,陪伴我一路走过。她不仅教会我领先的IT技术,更教会我如何做人,帮我树立了正确的人生观、价值观。

——李学文  就职于苏州明基电通

在东软我度过了最美好的年华,我对母校充满感恩。感谢学校给我们提供了如此优越的学习环境,感谢东软每一位可亲可敬的老师的严厉与宽容、专业与慈爱,感谢身边的每一位同学,让我能够有机会和你们一起,勾画出了如此美好的大学生活。

——史化雪  就职于大连Intel

我现在就职于深圳IBM公司,毕业的时候是通过老师的推荐、学长的介绍进入这家公司的,在这儿工作四年了。当年在学校学到的积极的工作态度以及工作方法,我还牢牢地记着,它们对我影响至深。也正是这些帮助我从一个普通职员做到了组长,再到审计员,我相信将来我会做得更好。

——姜星辰  就职于IBM(深圳)担任审计员

高中毕业之后被大连东软信息学院录取算是实现了我的梦想。进入大学之后我对自己提出新的要求:在大学中锻炼自己的能力、充分拓展人脉、帮助有困难的同学、自主创业——现在我全都做到了!

——王斌  自主创业  创立大连晨苑电子商务有限公司  担任总经理

至今,我的办公桌上一直摆放着毕业时的合影。母校是一片沃土,我祝愿学弟学妹们都能在这里汲取知识、获得友情、厚积薄发,打造出属于自己的未来!

——侯宝辉  就职于中海集团  担任高级行政主管

由于在校期间曾担任过爱心义工协会会长、大学生创业中心(SOVO)盛世信联虚拟公司CEO,我的组织策划能力和人际沟通能力得到了很大锻炼,这让我毕业以后在工作中受益匪浅,所以我真心希望学弟学妹们能把握学校提供的各种机会,使自己各方面的能力得到提升。

——李倩  就职于中国惠普有限公司  担任市场拓展经理

非常感谢东软信息学院给所有学子提供了一个优秀的创业环境,我便是其中受益的学生之一。无论是专业技术的学习、管理能力的培养还是创业创新的指导,都为我的创业打下了基础。目前,我公司已成功运作六年,员工都是东软毕业生,公司还与学院达成协议建立了“大学生素质教育实践基地”,培养更多学弟学妹成为优秀的IT学子,增强社会竞争力。

——高晓钟  大连奈洱设计传媒有限公司总经理(自主创业)

作为东软学院的毕业生,不管我今后身在何方,我永远都是东软的一员,永远都将代表自己母校。作为东软的毕业生我感到无比的自豪与光荣。

——王春雨  舍道建筑设计咨询(上海)有限公司总经理(自主创业)

在东软的几年里,在学习技术知识的同时,我学会了责任担当,组织和沟通等方面的能力得到了充分锻炼,思维和视野也在不断开拓,我认识到了一个全新的自己。

——杨闯  就职于联通华建网络有限公司担任IOS客户端开发工程师

我在上海第一财经旗下的贝格数据计算机服务有限公司,任职上海区销售总监,在公司招聘的时候,我明显感受到学生们死读书和活学活用的差距,深刻感受到什么样的办学方式才能真正培养适应社会的人才。因此,我感谢母校,感恩母校带给我的一切。

——王健鹏就职于第一财经贝格数据  担任上海区域销售总监

我认为东软最棒的地方就是“SOVO大学生创业中心”, SOVO采用“虚拟公司”机制,使学生在学习专业知识的同时,以实践的方式真实全面地了解现代企业的运作方式及流程。SOVO不仅培养学生的实践能力和动手能力,更注重培养学生的管理能力、解决问题能力、组织和沟通能力、团队协作能力,为学生未来的职业生涯发展积累了宝贵的实战经验。

——贾清吉就职于北京尽游天下销售经理

我最难忘的是上学期间遇到困难时,老师对我的关怀和帮助,他们让我学会感恩、学会与人分享。在我后来的工作生涯中,我也学会尽力帮助他人。

——靳琪就职于上海第九城市信息技术有限公司担任执行总监

 

来自企业的声音

我们公司从大连东软信息学院选择一批优秀的学员参加学习和工作,这些学生充分地体现了他们在学校学习的实用课程的优势,有较强的实践能力。东软多元化的教学方法和与之相配合的实践教学,使我公司在招收员工的时候,节省了很多的时间成本、培训成本以及其他成本。

 

——海辉软件(大连)有限公司

我们公司每年应届生的需求大概是20-30人左右,每年都参加大连东软信息学院的校园双选会,录用的东软信息学院的学生素质都比较高,他们的动手能力比较强,英文基础也比较好,我们公司正常会对学生提供培训,之后会跟他们签正式的劳动合同。劳动合同一般为期是三年,试用期六个月,东软信息学院的学生会因为对工作适应得较快而提前转正。我们公司对人才的要求比较高,对技术和英文方面都会有一定的标准,通过我们笔试的学生,东软信息学院大概能够占到三分之一左右。

 

——博涵英电科技(大连)有限公司

东软电信事业部录取了一批大连东软信息学院的学生,经过几个月的工作实践,学生适应能力较强,综合素质较高,尤其是学生与员工及客户之间的沟通能力较强。    

                                                    

——东软集团电信事业部

我们集团一直实行大学生储备干部的招聘政策,从05年到现在,我们已经和贵校有很多年的联系,我们每年都来参加贵校的专场说明会和招聘,贵校的同学们对我们企业非常的支持,应该说在我们集团有很多的大学生也成长起来了,我们也非常希望贵校能够有更多的毕业生加入到我们企业来,也使大家的个人价值能够得到发展,也为我们企业的发展做出自己的贡献!

 

——中国百强企业,辽宁兴隆大家庭商业集团

公司录用了大连东软信息学院的学生,经过四个月的培训,他们表现得很好,名列前茅。大连东软信息学院在课程设置方面定位比较准确,将主流技术作为学院教学的核心课程,能够紧扣IT行业需求。

 

——中软公司人力资源部

大连东软信息学院是我们每年在高校进行人才招聘时必来的学校之一,主要原因是该校学生的综合素质和能力非常强,对于专业知识的掌握也非常不错,而且我们认为该校在一些专业课程的设置上非常科学。大连高新园区对软件人才的需求是非常大的,大连东软信息学院为整个高新园区输送了大量的人才。

 

——大连高新园区高新人才网

在先进的教育教学模式下,大连东软信息学院培养出的学生可以迅速融入当今企业中。我部门员工赵亚东,毕业后即加入新浪集团工作,在工作的五年时间中,已完成从技术到管理的转型,这得益于其自身的不懈努力,也表明学校有着高水平的人才培养质量。希望大连东软信息学院培养出更多、更优秀的人才,输送到社会的各个岗位。

 

                                                        ——新浪微博技术部

 

目前,我公司在职员工中有大连东软信息学院毕业生10人。从2011年公司成立以来,学校连续3年为我公司输入了优秀的IT人才,包括Java、.net、ERP等各个技术方向。他们不仅基础知识牢固,实践能力也很强,经过短期业务培训即可投入工作。我公司对韩业务较多,学校也专门为我们提供了优秀的朝鲜族毕业生。期待大连东软信息学院在今后能为我公司提供更多的优秀人才。

 

                                  ——爱思开希恩希系统(北京)有限公司沈阳分公司


沈阳工学院
11
软科(民办)
36
校友会(民办一类)
学校简介

沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处,地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩,建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位,在51个本科专业和6个专科专业招生。

学校落实立德树人根本任务,把“建设最好的应用型大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神;学校以学生发展为中心,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展需求的人才培养体系,致力于培养德智体美劳全面发展的,适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”且具有创新精神的高素质应用型人才。建校以来,已为国家输送了5万余名毕业生。

学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念,实施人才强校战略,形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。学校自有专任教师705人,其中具有高级职称261人,“双师双能型”教师378人。拥有省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家3人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家2人,省级教学名师11人,省级优秀教师1人,省级创新人才2人,省级专业带头人2人,“辽宁省百千万人才工程”人才28人。

学校满足应用型人才培养需要,大力加强教学条件建设,建成了适应专业群发展的15个实验中心、135个实验室,其中,省级各类实验示范中心8个;教学科研仪器设备总值约1.72亿元;图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书161.22万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证、多平台集成的智慧校园平台。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制,密切校企合作,建立深度合作校外实践基地176家,其中13家被评为省级校外实践基地。

学校十分重视科技创新能力建设,到目前为止,拥有国家级重点实验室1个,省科技厅批准的重点实验室2个,校级科研院所13个。

学校树立了教学工作中心地位,注重专业建设,自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来,学校共有30个专业接受评价,其中23个专业在新建本科院校中排名第一;现有国家级专业改革项目2个、国家级“新工科”项目2个,“新农科”项目1个;积极推进专业建设“双万”计划,现有国家级一流专业建设点2个、省级一流示范专业14个、省级优势专业10个,省级精品课程3门、一流课程33门,获得省级教学成果一等奖8项、二等奖15项、三等奖19项。

学校致力于打造完善的服务学生发展的工作体系,注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、职业生涯规划指导、心理健康指导、考研规划指导、就业创业指导与服务、出国留学咨询与服务等工作,努力满足学生个性化的发展需求;学校积极为学生提供贴心的资助服务,并设立了多种激励学生成长成才的奖助学金项目。近年来,每届毕业生中成功考取硕士研究生的人数占应届毕业生总数的10%以上;毕业生就业率居辽宁省民办高校前列,获评“辽宁省2021年度普通高校毕业生就业工作先进单位”。

学校以培养具有创新精神的高素质应用型人才为培养目标,构建了“1344”的创新创业教育体系,把双创教育融入人才培养全过程,荣获多项国家级、省级教学成果和改革项目。注重强化学生的创新精神与实践能力培养,每年参与大学生创新创业活动的人数超过学生总数的三分之一。2018年以来,学生参加大学生创新创业竞赛成绩斐然,荣获国家级奖励447项、省级奖励4736项。在中国高等教育学会发布的高校大学生竞赛排行榜中,我校位列2017-2021年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜第6名(辽宁省第1名),位列2017-2021年全国“新建本科院校”大学生竞赛榜第41名(辽宁省第1名)。

学校坚持开放办学战略,积极推进国际交流与合作,主动融入国家“一带一路”建设,拓宽师生全球视野,提升学校国际影响力,打造“留学沈工”品牌。全方位搭建国际交流平台,促进中外文化交流与融合,面向“一带一路”沿线国家开展来华留学生教育,与英、美、法、俄、意、韩、日等多个国家的37所院校建立合作关系,开展师生互派学术文化交流、学分互认、共建实验室、本硕连读等项目。

经过23年的奋斗,学校各项事业发展取得了长足进步。2015年,遴选为辽宁省首批十所全面向应用型转变试点高校;2017年,成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校。近年来,学生对学校各方面工作的满意度持续提升,中国教育科学研究院组织开展的2018年度全国高等教育满意度调查数据显示,我校学生对学校教育质量、教育环境以及学校总体的满意率均在85%左右,各项指标满意度明显高出全国院校平均水平。学校在“2020软科中国民办大学办学水平排名”第8名,在“2020中国民办本科院校科研竞争力排名”第28名、辽宁省第1名,在“武书连2022中国民办大学和独立学院排行榜”精选出的10所中国一流民办大学中位列第六,在“武书连2022中国民办大学综合实力排行榜(共221所)”中排名23。学校重视精神文明建设工作,荣获“辽宁省文明校园”荣誉称号。

进入新发展阶段,面对新发展形势,学校正加快推进转型发展、内涵发展、创新发展、特色发展,努力实现质量上水平、办学上层次、发展上台阶的发展任务,奋力谱写沈工改革发展新篇章,向着最好的应用型大学发展目标迈进!


毕业生就业

学校与中国兵器装备集团、中国航天科工二院、大连东软教育科技集团有限公司、华为技术服务有限公司等200余家毕业生优质用人单位建立了紧密合作关系,保证了每个专业都有稳定的校外就业基地。建校以来,已为国家输送了5万余名毕业生,毕业生就业率95%以上居辽宁省普通高校前列,荣获辽宁省2021年度普通高校毕业生就业工作先进单位;毕业生就业质量得到了社会广泛认可,位列武书连2020中国民办大学毕业生质量排行榜第16名;毕业生的岗位适应能力较强,用人单位对我校毕业生总体满意度在96%以上。



录取方法
录取批次的安排

 

 

录取原则:

1. 调档比例: 120%。

2. 身体健康状况要求:

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3. 院校志愿及录取:

当第一志愿上线考生数不足计划招生数时:在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择优录取;当第一志愿上线考生数多于计划招生数时:不再调阅其他志愿考生档案;

4. 对加分、降低分数投档考生的处理:

执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定。

5. 进档考生的专业安排办法

进档考生的专业(按学科类招生的专业,以大类招生专业进行录取)安排实行分数优先的原则,对投档成绩相同的考生文科按外语、语文、数学排序;理科按数学、语文、外语排序。


对艺术类招生的录取办法

 

艺术类考生录取原则:

一、设计学类、动画专业:

在政治思想品德考核、体检合格的情况下,符合有关省份相应层次的文化课和专业课控制分数线要求,按考生综合成绩择优录取(综合成绩=高考总分*40%+专业课成绩*60%)。在综合成绩相同的情况下,优先录取专业课成绩高的考生,在综合成绩和专业课成绩都相同的情况下,优先录取外语成绩高的考生。

二、表演专业:

辽宁省生源考生须参加辽宁省招生考试办公室统一组织的影视表演专业统考并成绩合格。在辽宁省划定的文化课录取控制分数线和艺术类专业分数线上,按省统考的专业考试成绩排名从高到低录取;非辽宁省生源考生要求文化课成绩达到本省招办划定的艺术类文化课录取控制线上,按我校的专业考试成绩(无我校加试成绩的,按照省统考专业加试成绩)排名从高到低录取。专业课成绩相同的情况下,优先录取外语成绩高的考生。


  中专 2022-12-16 09:06

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