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山西医科大学2017年海南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-28 08:44:47 解决时间：2022-08-24 19:21

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山西医科大学2017年海南各专业录取分数线：中药学理科录取分数线为608分，护理学理科录取分数线为608分，公共事业管理（健康产业管理方向）理科录取分数线为608分，医学影像学理科录取分数线为609分，卫生检验与检疫理科录取分数线为609分，康复治疗学理科录取分数线为609分，医学影像技术理科录取分数线为610分，康复治疗学理科录取分数线为612分，法医学理科录取分数线为612分，生物制药理科录取分数线为613分，劳动与社会保障文科录取分数线为613分，药学理科录取分数线为614分，护理学理科录取分数线为615分，医学实验技术理科录取分数线为616分，医学检验技术理科录取分数线为616分，临床药学理科录取分数线为617分，精神医学理科录取分数线为617分，信息管理与信息系统（医药方向）理科录取分数线为621分，公共事业管理（健康产业管理方向）文科录取分数线为621分，临床医学理科录取分数线为624分，预防医学理科录取分数线为627分，护理学文科录取分数线为629分，医学影像学理科录取分数线为631分，护理学文科录取分数线为631分，麻醉学理科录取分数线为632分，儿科学理科录取分数线为633分，口腔医学理科录取分数线为636分，临床医学（“5+3”一体化）理科录取分数线为641分，临床医学理科录取分数线为643分。

一、山西医科大学2017年海南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	中药学	理科	本科批	普通类	608	8629
2017	护理学	理科	本科批	普通类	608	8629
2017	公共事业管理（健康产业管理方向）	理科	本科批	普通类	608	8629
2017	医学影像学	理科	本科批	普通类	609	8531
2017	卫生检验与检疫	理科	本科批	普通类	609	8531
2017	康复治疗学	理科	本科批	普通类	609	8531
2017	医学影像技术	理科	本科批	普通类	610	8433
2017	康复治疗学	理科	本科批	普通类	612	8215
2017	法医学	理科	本科批	普通类	612	8215
2017	生物制药	理科	本科批	普通类	613	8123
2017	劳动与社会保障	文科	本科批	普通类	613	4677
2017	药学	理科	本科批	普通类	614	8027
2017	护理学	理科	本科批	普通类	615	7923
2017	医学实验技术	理科	本科批	普通类	616	7821
2017	医学检验技术	理科	本科批	普通类	616	7821
2017	临床药学	理科	本科批	普通类	617	7703
2017	精神医学	理科	本科批	普通类	617	7703
2017	信息管理与信息系统（医药方向）	理科	本科批	普通类	621	7296
2017	公共事业管理（健康产业管理方向）	文科	本科批	普通类	621	4212
2017	临床医学	理科	本科批	普通类	624	7012
2017	预防医学	理科	本科批	普通类	627	6721
2017	护理学	文科	本科批	普通类	629	3776
2017	医学影像学	理科	本科批	普通类	631	6352
2017	护理学	文科	本科批	普通类	631	3668
2017	麻醉学	理科	本科批	普通类	632	6252
2017	儿科学	理科	本科批	普通类	633	6164
2017	口腔医学	理科	本科批	普通类	636	5897
2017	临床医学（“5+3”一体化）	理科	本科批	普通类	641	5462
2017	临床医学	理科	本科批	普通类	643	5293

二、部分专业

临床医学类医学影像学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有基础医学、临床医学和医学影像学的基本知识和基本技能，从事医学影像诊断、核医学、介入放射学和医学影像技术等工作的医学高级专门人才。
课程设置：以基础医学、临床医学和医学影像学为主干学科，开设课程主要有医用电子学、医学统计学、人体解剖学、病理解剖学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、介入放射学、核医学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、放射肿瘤学等。
毕业去向：可到各级医院影像科、临床科室从事医学影像诊断、放射治疗及介入治疗工作或到高等院校从事科研、教学工作。
学位授予：医学学士
注：该专业为首批山西省一流本科专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省普通高等学校特色专业、山西省高等学校优势专业。

护理学类护理学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有基础医学和护理学的基本理论、基本知识和基本技能，从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型高级护理专门人才。
课程设置：护理学专业课程按照基础医学、护理学基础、临床护理学、护理人文四大模块，开设有生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急重症护理学、护理管理学、护理心理学、社区护理学、护理美学、人际沟通、英语等课程。
毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校从事临床护理、护理教育、护理研究等工作。
学位授予：理学学士
注：该专业为国家首批一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读卓越班试点专业。

临床医学类临床医学（免费医学生）

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药健康卫生事业发展需要，具有高尚思想道德修养、良好健康人文和职业素养、初步临床工作和科研能力、终身学习能力和进一步深造基础，具备基础医学、临床医学和全科医学的基本理论和医学预防的基本技能，能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生及保健机构工作的医疗实践应用人才。
课程设置：以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养，开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生、全科医学、急诊与灾难医学、老年医学、康复医学等。
毕业去向：毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和全科医师水平。毕业后应按定向就业协议到乡镇卫生院工作六年。期间：前阶段按有关要求到三级医院参加全科医师规范化培训（3年），培训时间计入工龄并享受同等住院医师工资待遇。
学位授予：医学学士
注：该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业

医学技术类医学影像技术

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具备医学影像技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握从事影像技术实际工作的基本技能，能在医疗卫生机构中从事医学影像技术、设备管理工作以及医学影像质量控制和质量保证的应用型医学影像专门人才。
课程设置：以基础医学、医学影像学、医学影像技术学为主干学科，开设课程主要有医用电子学、影像物理学、断层解剖学、影像设备管理学、医学影像设备学、医学影像诊断学、核医学、放射肿瘤学、介入放射学等课程。
毕业去向：可到各级医院影像科从事医学影像技术操作、医学影像设备管理、医学影像图像处理及分析工作，或从事医学影像成像技术的研究和设备功能利用与开发。
学位授予：理学学士

医学技术类医学实验技术

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论知识、基本技能和技术，富有创业精神和创新能力，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校和科研院所等部门的实验室从事医学实验和医学研究的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学及医学实验技术的基础理论、基本知识和基本技能，接受医学实验操作技能基本训练，掌握医学实验学技术、医学技术、医学美容技术及听力学检查技术等基本技能。毕业后能够从事医学实验和医学研究工作，具有对医学实验结果进行分析的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握临床医学、基础医学、临床生物化学、分子生物学、临床免疫学、细胞生物学及病原生物学等基本理论知识和基本技能；

2．掌握常用医学实验仪器的基本原理、性能、操作技术与维护；

3．掌握文献检索、资料调查、数量统计等基本方法，具有良好的医学统计及计算机应用的基本知识和技能；

4．掌握一门外语，初步达到阅读专业外文书刊的能力；

5．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理及质量控制的有关方针、政策和法规；

6．了解医学实验技术学科的前沿理论和技术发展动态；

7．具有一定的临床医学实验和科学研究的能力。

主干学科：临床医学、医学实验技术、基础医学。

核心课程：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、医学统计学。

主要实践性教学环节：临床实验室见习，临床实验室实习。

主要专业实验：医学实验技术专业实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-08-24 19:21

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