山西体育职业学院有大专吗?专科（高职）

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识，具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力，从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司和机场，在安全橙查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的人际交往、沟通与协作能力；

3．具备良好的技术应用能力，以及规范的生产管理与操作意识，较强的安全和环保意 识； 4．具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织，以及保障安全生产的能力； 5．具备现场特殊情况的随机处置能力； 6．具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力；

7．具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力；

8．具备民航服务的能力；

9．掌握安全管理专业知识，具备民航安全技术检查的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。

2．实习实训

在校内进行岗位职业技能鉴定实训。

在航空公司和机场进行实习。

职业资格证书举例

民航安全检查员

衔接中职专业举例

航空服务 电子技术应用

接续本科专业举例

安全工程 安全防范工程交通工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握客舱安全防 范与处置相关的基本知识，具备防范与处置影响客舱安全运行事件的能力，从事飞行中安防、 机场安防、民航企事业内保，以及其他运输工具与站（港）安防等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向民航运输企业保卫部、客舱部、内保部、护卫部，以及其他运输企业、重要公 共场所的安防部门，从事安全保卫、安全护卫等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握航空体能素质训练知识及保持、狭小空间安防技战术知识；

3．掌握航空犯罪防控、治安管理、客舱服务心理和危情沟通知识，具备违法犯罪形态识 别能力，以及处置客舱非法干扰行为和扰乱行为的能力；

4．熟悉航空安防运行环境与执业规程，掌握航空器结构、航空危险品管理知识，具备航 空器受威胁评估能力，以及识别与处置舱内航空危险品灾害事故的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空安防原理、航空安全保卫法、航空危险品处置实务、航空体能训练、狭小空间防卫 技战术、反劫制暴技战术、控制与防卫、犯罪形态识别技术等。

2．实习实训

在校内进行航空体能、控制与防卫、狭小空间防卫技战术、航空危险品处置等实训。

在航空公司进行实习。

职业资格证书举例

航空安全员

衔接中职专业举例

民航运输航空服务

接续本科专业举例

交通运输国内安全保卫治安学

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

招生对象：本专业招收高中毕业生及同等学历者

学 制：学制三年

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的敬业精神和职业素养，掌握市场营销的基本理论和专业知识，具备营销调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判等基本能力，能在各类在中小型工商企业中从事中、基层营销、管理、宣传工作的高端技能型应用人才。

主干课程: 《经济学原理》、《管理学原理》、《市场营销学》、《公共关系学》、《消费心理学》、《消费行为学》《电子商务》、《客户服务与管理》、《广告学》、《推销技术》、《市场调查与预测》、《商务谈判》、《商务礼仪》等。

职业面向：本专业就业面向各类企业、事业单位，可从事市场调研、产品销售、商品采购、营销管理、公共关系等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空港货物运 输、物流配送、民航国内货物运输等基本知识，具备航空物流的操作能力，从事航空货物运 输、仓储、货运营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机场、航空公司货运岗位及航空物流行业，从事航空货物运输、航空快递管理、 国际货运代理、报关、仓储配送、物流信息处理以及货运营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握民航货物运输知识和方法，具备熟练完成民航货物运输各项操作的能力；

3．掌握危险品运输的最新规则，具备危险品运输的操作能力；

4．掌握飞机载重平衡的知识，具备熟练完成载重平衡计算的能力；

5．掌握国际货代理论知识，具备跟单、操作、销售、报关等业务能力；

6．掌握物流配送的流程和方法，具备物流配送的操作能力；

7．掌握货运市场营销的知识和方法，具备市场营销的开拓能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航国内货物运输、民航国际货物运输、民航危险品运输、飞机载重与平衡、空港货物 运输、国际货运代理、报关与报检实务、物流配送、货运市场营销、物流信息系统、现代物 流概论等。

2．实习实训

在校内进行航空货运代理系统操作、空港货运系统操作、物流信息系统软件、物流设施 与设备操作等实训。

在机场货站、航空货运、航空快递、仓储物流企业进行实习。

职业资格证书举例

民航货运员 助理物流师 衔接中职业举例

物流服务与管理 国际商务 民航运输

接续本科专业举例

物流管理物流工程采购管理交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的 基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位，从事舞蹈表演、编导和培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力；

3．掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧，具有较强的舞台表现能力；

4．掌握基本舞蹈教学方法，具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力；

5．了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式，具备良好的身心协调与动作感 知能力：

6．了解艺术活动策划与组织的基本方法；

7．了解艺术学和美学基础知识，以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征，具备一定的艺 术审美能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 2．实习实训 在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。

在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。

职业资格证书举例

舞蹈演员（四级） 演出监督

衔接中职专业举例

舞蹈表演 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例 舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的国 际标准舞基础知识，具备拉丁舞、摩登舞表演与教学能力，从事演出、比赛、培训和指导工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向学校、文化馆站、公共文化和社会体育培训机构，从事国际标准舞表演、比赛、 培训与社会体育指导等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握国际标准舞的技术技巧和基本理论；

3．掌握拉丁舞（伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛）、摩登舞（华尔兹、 探戈、维也纳 华尔兹、狐步、快步）的技术技巧；

4．掌握单人基本套路、双人基本套路、单人花样套路、双人花样套路；

5．掌握国际标准舞教学方法；

6．熟悉国际标准舞编舞技法；

7．熟悉国际标准舞专业英文术语，具有国际标准舞比赛裁判的基本能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞技法、舞 蹈编导、拉丁舞训练、摩登舞训练等。

2．实习实训

在校内进行拉丁舞、摩登舞和剧目演出实训。

在学校、文化馆站、公共文化和社会体育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

国标舞协会教师（C级、B级、A级） CBDF中国国标舞总会教师（C级、B级、A级）

IDTA国际舞蹈教师协会教师（A级、M级、F级）

衔接中职专业举例

舞蹈表演

接续本科专业举例

舞蹈表演舞蹈学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持 的基本知识和技能，具备语言播报和表达、播音与主持专业能力，从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位，从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力；

3．具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力；

4．具备从事语言表达工作的能力；

5．掌握新闻采访与写作及现场报道方法；

6．掌握播音与主持专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

7．掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法；

8．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。

2．实习实训

在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。

在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。

职业资格证书举例

普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证

衔接中职专业举例

播音与节目主持

接续本科专业举例

播音与主持艺术

招生对象：高中毕业生及同等学历者，学制两年。

培养目标：社会体育专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、技能和较强的创新能力，熟悉群众体育工作规律，适应我国体育社会化发展，能够在体育健身俱乐部、休闲体育中心和大中型企业文体活动室从事健身教练和体育健身指导工作的高端技能型专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动医学、健康管理、健美操、太极拳、田径、球类综合、瑜伽等。

毕业去向：体育健身俱乐部的健身教练、大中型企业文化体育中心的社会体育指导员。

招生对象：高中毕业生及同等学历者，学制两年。

培养目标：体育保健与康复专业培养德、智、体、美全面发展，具有体育保健与康复的基本知识、技能和较强的创新能力，熟悉体育与健康指导、私教服务、社区保健等工作规律，适应社会和行业的发展，能够在各类保健按摩院、休闲健身中心、健康养生所、康复疗养院从事保健按摩、运动康复和营养咨询工作的高端技能型专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动医学、康复医学、保健按摩、中医康复、健康管理、健美操、养生太极等。

毕业去向：养生机构、康复机构、医院康复科、健身体育会所等教学成果：

我专业学生在今年，全国高等体育专科职业院校学生技能大赛中一等奖。

　　运动训练系成立于 2005年，现有运动训练一个专业。开设有田径、篮球、排球、网球、乒乓球和橄榄球项目。现有教职工32人，教师高级职称4人，中级职称15人。有硕士学位11人。

　　培养目标

　　运动训练专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代化科学训练理论和方法，具有较高运动技术水平的运动员和能从事专项训练和体育俱乐部健身指导的教练员，基本具备赛事策划、组织、管理能力的一专多能的高端技能型人才。

　　专业证书：

　　1、一级，二级裁判证

　　2、教练员等级证书

　　3、健身教练

　　4、运动营养师证书

　　专业能力：掌握必备的专业理论知识与选材方法；具备科学制定训练计划和训练效果评价的能力；具备较强的示范讲解和训练指导能力；了解相关专业的基本知识并具备一定的赛事组织和管理能力。

　　方法能力：掌握一定的分析问题和解决问题的能力；有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力；能根据不同的本专业任务检索相关文献的能力。

　　社会能力：具有良好的口头表达能力、社交能力；有较强的适应能力、合作能力、承受能力及创新能力。

本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。

该专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。

电子竞技专业核心课程有：电子竞技技术、赛事策划与执行、新媒体运营、俱乐部运营与管理、电竞主播与解说

体育运营与管理专业（2年），专业代码：670408

本专业培养能综合性地运用体育经济学、体育市场营销学、体育管理学等方面的知识，并能在党政机关、事业单位、社会团体、职业和非职业体育俱乐部、体育经纪公司等企事业单位从事体育管理和经营等工作的应用型技能人才。

1、专业代码：670407

2、学制及说明：学制三年；培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”，即：第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学习。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习。第三年到校企合作的实习单位顶岗实习，提升职业素养，完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生。学生毕业时获得双证书，即大学专科学历证书和相应的职业资格证书。

3、专业方向：（1）体育舞蹈 （2）健美操团课教练

4、核心课程：艺术概论、表演基础理论与技能、运动解剖、编导理论与实践、健美操理论与实践、体育舞蹈理论与实践、形体训练、现代舞、团体操等

5、专业培养目标和就业方向：本专业旨在培养熟练掌握体育表演基本知识、基本理论和基本技能的，具有较高的文化艺术素养的，能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事体育艺术表演、教学、编导及组织管理的，高素质技术、技能型人才。

6、学费标准：4000元/年

7、奖助学金：本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、助学金（3000元）。

1、专业代码：670410

学制及说明：学制三年；培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”，即：第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学习。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习。第三年到校企合作的实习单位顶岗实习，提升职业素养，完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生。学生毕业时获得双证书，即大学专科学历证书和相应的职业资格证书。

2、专业方向：（1）健身、健美教练 （2）花样跳绳

3、核心课程：运动解剖、运动生理、健身健美原理、运动营养、运动康复、运动处方、健身小工具、器械训练、花样跳绳套路理论与实践等。

4、专业培养目标和就业方向：本专业旨在培养熟练掌握体育健身运动基本理论和技能，具备较强的健身训练指导基础理论知识、健身训练组织能力和健身管理方面的业务能力，并取得相应岗位的资格证书。能在健身行业中从事组织管理、营销策划、健身私人教练、咨询指导、销售以及社会体育领域中的其他相关工作的高素质技术、技能型人才。

5、学费标准：4000元/年

6、奖助学金：本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、助学金（3000元）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 高尔夫运动技术，高尔夫规则与礼仪，高尔夫服务、管理和营销知识，具备高尔夫球指导、 高尔夫运动服务、高尔夫球具维护和场地维护管理能力，从事高尔夫运动技术基本教学、高 尔夫赛事组织管理、高尔夫球服务管理、高尔夫球具维护和球场草坪养护等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向高尔夫球会、高尔夫练习场、高尔夫俱乐部、高尔夫赛事公司、高尔夫用品公 司，从事高尔夫技术运动与技术指导、高尔夫运营与管理、赛事组织与策划、高尔夫服务与 培训、高尔夫工坊球具维护和草坪养护等工作。

主要职业能力

1．掌握高尔夫运动各类球杆的打法及使用技法，具备高尔夫运动技术教学与培训的基本 理论与技能；

2．掌握高尔夫球会管理流程与方法，具备运用俱乐部管理理论分析问题和解决问题的能 力；

3．掌握高尔夫球场管理与草坪养护的基本知识及技能，具备草坪修剪、灌溉、施肥等常 规的操作方法及常见问题处理能力；

4．掌握高尔夫球场巡场、出发员的工作内容及流程，具备统筹及监督下场球童工作的能 力；

5．掌握球童服务的基本知识及技能，具备下场服务与球童培训的基本理论与能力；

6．熟悉高尔夫球具品牌与性能，了解高尔夫专卖店的运营，掌握对高尔夫市场的调查、 分析、预测的方法，具备组织策划各种营销活动的能力；

7．熟悉高尔夫球规则，掌握高尔夫竞赛组织管理、运作与策划的基本知识及技能；

8．了解各种球具的使用，掌握球具维护和保养的技能，具备根据客户个性化需求提供较 为专业的球具定制方案。

核心课程与实习实训

1．核心课程

高尔夫专项技术、高尔夫规则与礼仪、高尔夫赛事组织与管理、球童实务、高尔夫球具 维护技术、高尔夫球场场地养护管理、高尔夫营销实务等。

2．实习实训

在校内进行初级的高尔夫专项技术、高尔夫球具维护和高尔夫规则等实训。

在高尔夫练习场、高尔夫球会、高尔夫赛事公司进行实习。

职业资格证书举例

社会体育指导员（高尔夫球） 高尔夫教练员 高尔夫裁判员

衔接中职专业举例

休闲体育服务与管理

接续本科专业举例

运动训练社会体育指导与管理休闲体育

2021年新增专业暂无简介

培养德智体美劳全面发展，具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力，掌握体能训练、身体运动功能训练、保健康复等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各类学校、各级运动队、大众健身、军队等方面从事体能训练及学校体育教学的一专多能应用型人才。