该专业类涵盖了历史学（创新实验班）、文物与博物馆学和古典文献学3个专业，学生入校后，可依据自己的兴趣和学院专业设置情况进行分流，具体以当年政策为准。
历史学（创新实验班）
非师范专业，本科，学制4年，授予历史学学士学位。先后获评省级名牌专业、国家级特色专业、省级专业综合改革试点建设单位。该专业始建于2007年，面向高校、文史和图书出版等单位培养高水平非师范类历史专门人才。
培养目标：德、智、体、美全面发展，掌握扎实的中国史、世界史、古汉语、地理学、考古学、古籍文献等基础知识，熟悉历史学的基本理论和方法，具有一定的创新精神、历史科研能力，良好的人文与社会科学素养，具备进一步深造潜能的历史学专门人才；以及能在文化教育、政府机关、新闻出版、国际文化交流、文博展览、外事等单位从事教学、研究、管理等工作的复合型专门人才。
主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史、中国历史文选、史学概论、考古学概论、历史文献学等。
文物与博物馆学
非师范专业，本科，学制4年，授予历史学学士学位。该专业创始于2002年，系西北地区以博物馆学为主要发展方向的本科专业。经过十几年的发展，文物与博物馆学专业已经成为学校优势特色专业之一。依托该专业，2015年学校获批为国家文物局文博人才培训示范基地。
培养目标：德、智、体、美全面发展，掌握文物学、博物馆学、考古学、教育学、心理学、传播学的基本知识和理论，熟悉文物与博物馆行业的政策法规和前沿动态，具备国际视野和良好的创新精神、人文与社会科学素养，具有博物馆实践能力、跨文化交流能力，培养能从事政府文物管理和研究机构、博物馆和陈列展览馆、考古部门、文物与艺术品收藏与经营单位、海关、新闻出版、教育等与文物学和博物馆学相关的管理和研究工作的复合型人才，培养具备进一步深造潜能的博物馆学高级专门人才。
主干课程：博物馆学、文物学、考古学、文化遗产学概要、文物鉴赏、文物博物馆法规与管理、博物馆藏品管理、博物馆陈列展览、博物馆公共服务、中国通史、世界通史、中国历史文选、史学概论等。
古典文献学
非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位。该专业由陕西师范大学古籍整理研究所发展而来，2001年由教育部批准正式设置，2012年成为全国高校古籍整理研究工作委员会直接联系的本科教学单位。
培养目标：德、智、体、美全面发展，具备中国古典文献学的系统知识，掌握古典文献学、版本鉴定、古籍整理等方面的基本理论，熟悉历史学、汉语言文学、哲学等学科的相关知识和方法，了解国家关于古籍整理和编辑出版的方针、政策法规，培养能在教育、文化和出版部门从事古籍整理、传统文化传播等方面实际工作，能够从事古典文献专业教学与研究工作的高级专门人才。
主干课程：历史文献学、目录学、版本学、古籍整理概论、中国古代文学史、考古学概论、中国历史文选、史学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近现代史等。
答案来源于:陕西师范大学历史文化学院简介及专业介绍
（9）个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等。（10）跨学科申请者需提交一份亲笔签名的学术履历报告，格式自拟。需重点写明：①硕士所学学科、专业与所申请学科之间的关系；②对所申请学科的学术兴趣是如何形成的；③目前对所申请学科具有何种程度的学术积累，并列举15本你读过的相关学术性著作。材料（2）、（4）到校参加综合考核时需交验原件。（10）跨学科申请者需提交一份亲笔签名的学术履历报告，格式自拟。需重点写明：①硕士所学学科、专业与所申请学科之间的关系；②对所申请学科的学术兴趣是如何形成的；③目前
历史学类/专业代码：0601陕西师范大学2022年在广东、山东、陕西、江苏、安徽、辽宁、湖南、河北、山西、河南、浙江、广西、吉林等13个省市开设历史学类专业。陕西师范大学各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费0601
（9）个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等。（10）跨学科申请者需提交一份亲笔签名的学术履历报告，格式自拟。需重点写明：①硕士所学学科、专业与所申请学科之间的关系；②对所申请学科的学术兴趣是如何形成的；③目前对所申请学科具有何种程度的学术积累，并列举15本你读过的相关学术性著作。材料（2）、（3）、（4）到校参加综合考核时需交验原件。（10）跨学科申请者需提交一份亲笔签名的学术履历报告，格式自拟。需重点写明：①硕士所学学科、专业与所申请学科之间的关系；②对所申请学科的学术兴趣是如何形成的
历史文化与旅游学院历史文化与旅游学院设有历史学、旅游管理、酒店管理3个本科专业，其中，历史学为国家特色专业、国家教育部首批综合改革试点本科专业、江西省品牌专业。有社会学、世界史、专门史、学科教学（历史）等7个硕士学位点，其中，社会学为江西省“高水平学科”、“江西省高校示范性硕士点”；中国史为江西省重点学科；民俗学为江西省“重中之重”学科。旅游管理专业还开设有江西省本科教学重大改革工程“金牌讲解班
1.历史学培养目标：培养具有较高的历史学理论素养和系统的专业知识，具有师表风范、人文与科学素质、创新精神和实践能力，能够从事中等学校历史教育教学研究、能够为地方社会经济发展服务的高质量专门人才。学位课程：中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史要籍介绍及选读、史学概论、中国史学史、西方史学史。就业方向：中学历史教师，党政机关、事业单位工作人员，企业单
辽宁师范大学历史文化旅游学院招生简章历史学（师范）专业简介
2.历史学（历史文化旅游方向）专业 本专业以历史学为依托，立足于广西丰富的旅游资源，培养具有历史文化与旅游管理基本理论和基础知识、良好的道德品质、较强业务水平，富有开拓精神，适应社会主义现代化建设和市场经济需要的文化旅游开发与管理的应用型人才。 本专业以历史学为依托，立足于广西丰富的旅游资源，培养具有历史文化与旅游管理基本理论和基础知识、良好的道德品质、较强业务水平，富有开拓精神，适应社会
1.历史学（本科，师范）主修课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史学理论与方法、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中学历史课程与教学论、考古学概论、历史文献学、文化遗产保护与开发等。就业面向：中学历史教师以及能在教育教学机构、地方文史、文博等行业从事教育事业管理、历史文化遗产与保护等工作。、答案来源于:汉江师范学院历
1.历史学（公费师范生）师范专业，学制4年，授予历史学学士学位。国家级特色专业，该专业开设“卓越教师实验班”。培养目标：德、智、体、美全面发展，掌握扎实的中国史、世界史、古汉语、地理学、考古学、古籍文献等基础知识，熟悉历史学的基本理论和方法，了解教育学、心理学等学科的基本知识和理论，具有一定的历史研究和创新能力，具备良好的表达能力和较强的教学实践能力，培养能够从事历史学科基础教学、学术研究和教
2.历史学类该专业类涵盖了历史学（创新实验班）、文物与博物馆学和古典文献学3个专业，学生入校后，可依据自己的兴趣和学院专业设置情况进行分流，具体以当年政策为准。历史学（创新实验班）非师范专业，本科，学制4年，授予历史学学士学位。先后获评省级名牌专业、国家级特色专业、省级专业综合改革试点建设单位。该专业始建于2007年，面向高校、文史和图书出版等单位培养高水平非师范类历史专门人才。培养目标：
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