陕西师范大学历史文化学院简介及专业历史学（公费师范生）

相关问答

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  中专学校

  陕西师范大学文学院简介及专业汉语言文学（公费师范生）

  1楼

  1.汉语言文学（公费师范生）师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位，国家级特色专业，该专业开设“卓越教师实验班”。培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主干课程：语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作等。师范专业，本科，学制4年，授予文学学

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  中专

  陕西师范大学音乐学院简介及专业舞蹈学（公费师范生）

  2楼

  4.舞蹈学（公费师范生）师范专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位。培养目标：培养具有舞蹈基本理论、基础知识和基本技能，同时具备一定的音乐知识和技能，有较为全面的人文素质和传统文化积累，能够在基础教育中进行舞蹈教学和研究的教育工作者。主干课程：芭蕾基训、古典舞、民族民间舞、舞蹈教学法、舞蹈编导、中外舞蹈史、舞蹈概论等。答案来源于:陕西师范大学音乐学院简介及专业介绍

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  中专

  陕西师范大学体育学院简介及专业体育教育（公费师范生）

  3楼

  1.体育教育（公费师范生）师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位。省级名牌专业、省级特色专业。培养目标：培养具备体育与健康教育的基本理论、基础知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具备学校体育科学研究、学校体育管理、健康教育和社会体育指导等能力，从事各级各类院校的学校体育与健康教学、训练和竞赛工作的卓越体育教师和未来体育教育家。主干课程：体育学概论、学校体育学、体育心理学、体育社会

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  中专学校

  陕西师范大学教育学院简介及专业教育技术学（公费师范生）

  4楼

  2.教育技术学（公费师范生）师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位，省级名牌专业。培养目标：培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理、评价的知识结构和能力，能从事信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、系统支持服务、系统设计、开发、维护、管理等工作的人才；特别是要将学生培养成为中、小学信息技术课程

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  中专学校

  陕西师范大学计算机科学学院简介及专业计算机科学与技术（公费师范生）

  5楼

  1.计算机科学与技术（公费师范生）师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位，省级特色专业。培养目标：以培养卓越教师为目标，主要培养掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力，能从事信息技术课程教学的重点中学卓越教师及教育行政管理人员。主干课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网

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  中专学校

  陕西师范大学教育学院简介及专业学前教育（公费师范生）

  6楼

  1.学前教育（公费师范生）师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位，省级特色专业，该专业开设“卓越教师实验班”。培养目标：培养热爱教育工作，能够在各类学前教育师资培养机构和托幼机构从事教学、研究、保教、管理和服务的复合型高级专门人才。主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理学、儿童文学、舞蹈基础、儿童音乐教育等。答案来源于:陕西师范大学教育学院简介及专业介绍

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  中专学校

  陕西师范大学历史文化学院简介及专业历史学类

  7楼

  2.历史学类该专业类涵盖了历史学（创新实验班）、文物与博物馆学和古典文献学3个专业，学生入校后，可依据自己的兴趣和学院专业设置情况进行分流，具体以当年政策为准。历史学（创新实验班）非师范专业，本科，学制4年，授予历史学学士学位。先后获评省级名牌专业、国家级特色专业、省级专业综合改革试点建设单位。该专业始建于2007年，面向高校、文史和图书出版等单位培养高水平非师范类历史专门人才。培养目标：

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  中专学校

  陕西师范大学历史学专业公费师范生主干课程

  8楼

  陕西师范大学历史学专业（公费师范生）主干课程

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  中专

  陕西师范大学历史学专业公费师范生培养目标

  9楼

  陕西师范大学历史学专业（公费师范生）培养目标

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  中专学校

  陕西师范大学历史文化学院简介及专业历史学（公费师范生）

  10楼

  1.历史学（公费师范生）师范专业，学制4年，授予历史学学士学位。国家级特色专业，该专业开设“卓越教师实验班”。培养目标：德、智、体、美全面发展，掌握扎实的中国史、世界史、古汉语、地理学、考古学、古籍文献等基础知识，熟悉历史学的基本理论和方法，了解教育学、心理学等学科的基本知识和理论，具有一定的历史研究和创新能力，具备良好的表达能力和较强的教学实践能力，培养能够从事历史学科基础教学、学术研究和教