| 专业名称 | 年份 | 类型 | 太原理工大学 (最高/最低分)  | 山西师范大学 (最高/最低分)  | 
|---|---|---|---|---|
| 地理信息科学 | 2017 | 理科 | -/504(本科一批) | /() | 
| 地理信息科学 | 2017 | 理科 | -/504(本科一批A段) | /() | 
培养目标:地理信息科学专业以“立足测绘地理信息行业,面向社会需求”为目标,通过各种教学活动,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,使学生具有丰富的人文社科知识,获得良好的文化修养和身心素质教育,成为具有国际化视野,接受科学思维训练,掌握地理信息系统、现代空间测量技术、摄影测量与遥感技术、地理科学、计算机技术基本理论,具备计算机地图制图、遥感信息分析、地理信息系统开发、空间分析和空间数据建库等基本技能,并且能够运用所掌握的专业知识与技能,在规划、交通、环境、城建、资源、房产、土地、测绘等领域,从事与空间位置有关的数据采集、分析、处理、软件系统开发与维护的高级技术与管理人才。预期毕业三年内学生将成长为行业技术骨干。
培养要求:具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德品质;具有自然科学、人文社科、经济和管理等基础知识和基本技能;掌握地理信息科学专业的核心知识和基本技能,解决行业及相关领域的实际问题; 具有专业基本技能和自我发展意识,开展学术交流,把握学科现状和发展趋势;具有创新思维和独立的能力,能够承担各类地理信息行业项目,开展创新科技研究;具有较强的团队意识和合作精神,能够在项目中进行沟通、协作和组织管理。
主要课程:地理信息科学专业的主要课程有高等数学、大学物理、大学英语、地理信息系统原理、数字测图原理与方法、摄影测量学基础、地理学基础、误差理论和测量平差、计算机地图制图、空间数据库原理与应用、现代地图制图、地理信息系统软件与应用、空间分析、遥感原理与应用、GIS设计与实现、地理信息网络服务等。
主要实践环节:军训、入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、体测、数据测图原理与方法教学实习、现代地图制图教学实习、空间数据库原理与应用生产实习、GNSS卫星定位原理及应用生产实习、GIS二次开发教学实习、遥感综合生产实习、摄影测量生产实习、空间分析教学实习、地理信息系统软件与应用教学实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
授予学位:理学学士。
修业年限:四年。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 504 | 
| 本科一批A段 | 504 | ||||
| 新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 491 | 
| 陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 
| 四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 
| 河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 
| 山东 | 地理信息科学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 585 | 
| 内蒙古 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 528 | 
| 河北 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 | 
| 广西 | 地理信息科学(5100元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 
| 山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 
| 安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 
| 江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 
| 历史类 | 534 | ||||
| 吉林 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 403 | 
| 辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 
| 历史类 | 559 | ||||
| 内蒙古 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 401 | 
| 河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 
| 历史类 | 558 | 
太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院(始建于1958年)合并,组建太原理工大学,同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列,开启了改革发展的新篇章。2017年,学校入选国家“双一流”重点建设高校,迎来了崭新的发展时期。120年来,学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质,涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模,如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等,深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。
学校以工为主、理工结合、多学科协调发展,涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类,设有24个专业学院、1个中外合作办学学院(筹)。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区,占地面积213万平方米,校舍总建筑面积169万平方米。截至目前,学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校,荣膺首批“全国文明校园”称号。
学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念,坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证,30个专业入选国家级一流本科专业建设点;各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩,大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强;在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖,位居全国高校金牌排行榜第9位;“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目,“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围,竞技体育成绩斐然,是国内迄今为唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。
学校科研实力雄厚,成就卓著,曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划(973计划)项目,累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项;获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来,学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎,成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。
“汾水之滨,煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任,坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。
联系电话:
0351-6014101
6014965
6014020
6011981
| 太原理工大学学生奖助学金情况一览 | |
| 名称 | 评定方法 | 
| 国家奖学金 | 根据省教育厅下达的名额,每年一评,每人8000元。 | 
| 国家励志奖学金 | 根据省教育厅下达的名额,每年一评,每人5000元。 | 
| 国家助学金 | 根据省教育厅下达的名额,每年一评,分为每人4000元、3000元、2000元三个等级。 | 
| 生源地信用助学贷款 | 贷款用于解决学费和住宿费困难,本科学生每人每年贷款额度不超过8000元。学生在生源地申请后,到学校办理回执确认等相关手续。 | 
| 校长奖学金 | 全日制二年级及以上的本科学生。校长奖学金10个,金额为每人10000元;校长奖学金提名奖10个,金额为每人5000元。 | 
| 优秀学生奖学金 | 每学年评定一次,奖学金额度为每人1500元。分专业学习类、科技实践类、社会公益类、校园文化类等四类,奖励范围为学生人数的20%,其中专业学习类比例为10%—13%,其他类型比例可根据实际情况在7%—10%范围内调整。 | 
| 单项奖学金 | 在精神文明、专业学习、课外实践、学术科研、文艺体育等某一方面表现突出,获得国家级、省级和校级奖励者可获得奖学金100—5000元,其中成绩突出者可授予各类荣誉称号。 | 
| 勤工助学 | 每年学校出资700万元,为家庭经济困难的在校学生提供勤工助学岗位。 | 
| “艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵 | 每年评定一次,优秀学生按在校学生总数3%评定,金额为500元,“艰苦奋斗、砺志成才”标兵从学院推荐的候选学生中评出,每人1000元,并授予称号。 | 
| 龙软奖学金 | 每年评定一次,每次评选6人,分三个等级,金额分别为2000元、1500元、1000元(要求学生毕业后到矿井工作)。 | 
| 孙越崎科技教育基金会奖学金 | 每年评定一次,每次评选2人,每人1000元。 | 
| 山西省彩票公益金助学项目 | 山西省残疾人联合会彩票公益金助学项目。资助山西籍二本以上残疾大学生。每年评定一次,每人5000元。 | 
| 赵宗复基金会奖学金 | 每年评定一次,每次评选40人,每人1000元。 | 
| 兴大助学金 | 由北京兴大助学基金会设立,每年评定一次,每人5000元,原则上连续资助4年。 | 
| 卫国云霞奖学奖教金 | 每年评定一次,奖励师生组合团队(一位教师;至少二名学生)。分两个等级:一等奖奖励6个团队,每个团队奖励教师8000元,奖励学生10000元。二等奖奖励16个团队,每个团队奖励教师5000元,奖励学生7000元。 | 
| 丰田助学金 | 由中国宋庆龄基金会和丰田公司设立,每年评定一次,录取学生可在入学前申请,每年资助10人,从2014年起每人4000元。 | 
| 新长城自强助学金 | 由中国扶贫基金会设立,资助标准一般分为1840元和2000元两个等级。录取学生可在入学前申请。 | 
| 梅赛尼斯助学金 | 由梅赛尼斯亚太有限公司出资提供,每年评定一次,从2014年起,助学金每次评选2人,每人9000元。 | 
| 中国电信奖学金 | 由中国电信集团资助,尚未形成届次化,具体评选要求和标准以当年的评选文件为准。 | 
| “山西省关心下一代事业发展基金会”助学金 | 每年评定一次,每次评选5人,每人2000元(在政法学院学生中评选)。 | 
| 维达机械奖学金 | 每年评定一次,每次评选20人,每人5000元(在机械工程学院学生中评选)。 | 
| 远东助学金 | 每年从大一新生中评定10人,每人5000元,如每学年考核合格则持续资助四年(在机械工程学院学生中评选)。 | 
| 炳德基金会奖助学金 | 每年评定一次,每次评选奖学金5人、助学金5人,每人3500元(在机械工程学院学生中评选)。 | 
| 中通励志奖学金 | 每年10月评定一次,每次评选10人,人均3000元(在材料科学与工程学院中面向材料成型与控制专业焊接方向学生中评选)。 | 
| 电机工程教育奖学金 | 每两年评定一次,每次评选7~10人,奖学金金额由基金会确定(在电气与动力工程学院中面向电气专业学生评选)。 | 
| “热能校友”优秀学生奖学金 | 每年评定一次,每次评选4人,每人2000元(在电气与动力工程学院中面向能源与动力工程专业学生评选)。 | 
| “热能校友”科技创新奖学金 | 每年评定一次,每次评选1人,每人3000元(在电气与动力工程学院中面向能源与动力工程专业学生评选)。 | 
| “汾西重工”科技创新奖学金 | 每年评定一次,每次评选3人,每人2000元(在电气与动力工程学院电气专业学生评选)。 | 
| “元工电气”工程教育奖学金 | 每年评定一次,每次评选5人,每人2000元,(在电气与动力工程学院电气专业学生评选)。 | 
| 维康助学金 | 由太原维康商贸有限公司设立,每年评定一次,每次评选10人,每人5000元(在信息工程学院学生中评选)。 | 
| 中软国际奖学金 | 每年评定一次,2012-2016级本科生每年评选8人,毕业年度增加1人,每人2000元(在软件学院软件定制班学生中评选) | 
| 学林育人奖学金 | 每年评定一次,每次评选10人,每人5000元(在水利科学与工程学院学生中评选)。 | 
| “郝贵跃”助学金 | 每年评定一次,每次评选20人,每人1000元(在化学化工学院学生中评选)。 | 
| “矿业校友”奖学金 | 每年一评,每次评选10人,每人2000元。(在矿业工程学院中面向矿业主体专业的在校二、三年级本科生评选) | 
| “进强给排水”奖学金 | 每年一评,每次评选10人,每人3000元。(在环境科学与工程学院面向给排水科学与工程专业大三大四本科生) | 
| 光电奖学金 | 每年评定一次,每次评选5人,每人5000元(在物理与光电工程学院学生中评选)。 | 
山西师范大学创建于1958年。建校60多年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学,是培养山西省基础教育师资的重要基地。
学校现有全日制本科生17146人,全日制研究生3588人,非全日制研究生316人;设有22个学院,55个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,11个硕士专业学位类别,5个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,21个省级重点建设学科,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地,承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”,承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业,16个省级一流本科专业建设点,4门国家级一流本科课程,24门省级精品课程(精品共享课程),10个省级实验教学示范中心。
学校现有教职工1863人,其中专任教师1284人。有国家杰出青年科学基金获得者1人,“万人计划”领军人才1人,国家百千万人才工程人选2人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人,全国优秀教师1人,全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人,山西省“三晋学者”2人,省学术技术带头人22人,省级教学名师24人,省高等学校中青年拔尖创新人才6人,省高等学校优秀青年学术带头人34人。
学校高度重视本科教学工作,不断深化教育教学改革。2014年实施“以学生为中心”的课堂教学改革,2016年实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,2019年实施本科教育质量提升计划。学校始终坚持“以本为本”,把本科教育放在人才培养的核心地位,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,学校教育教学质量稳步提升,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。
学校坚持以学科建设为龙头,不断加强内涵建设,推动学校高质量发展。“十四五”以来,学校全力推进“双一流”学科建设,大力实施“学科高峰高原建设计划”,重点支持戏剧与影视学、化学学科率先建成高峰学科,形成以“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系,发挥学科集群效应,助力学科提质增效,积极实施“特色交叉学科培育计划”,以区域重大需求为导向,不断衍生新的学科增长点,提升学科核心竞争力。
学校高度重视高层次人才的支撑引领作用,现有全职特聘教授3人,柔性引进特聘教授34名,其中中国科学院院士2人,中国工程院院士2人,国家杰青3人,国家优青1人,“长江学者”3人。
学校主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊。《中华戏曲》是海内外戏剧戏曲学界有广泛影响的辑刊之一;《语文报》和《英语周报》享誉海内外,是家喻户晓的“中国驰名商标”。
学校实施开放办学,不断加大对外交流与合作的力度。先后与美国、英国、日本、新加坡等国外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系,开展了学生联合培养、师资研修培训、合作研究等形式多样的交流与合作,与国内兄弟院校的校际交往和交流合作日益频繁,与社会各界的互动合作日益广泛。实质性推进与新加坡国立大学“3+1+1”联合培养项目。
学校重视精神文明建设,先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号,大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。
当前,学校正以更加广阔的视野,更加坚实的步伐,坚持把立德树人作为根本任务,把学科建设作为发展根基,把深化改革作为强大动力,始终践行为党育人、为国育才的初心使命,全方位推进一流师范大学建设,努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。

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