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山西农业大学生物工程和农村区域发展哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 17:50:55 解决时间：2022-11-04 05:07

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一、生物工程和农村区域发展录取分数线(山西)

文科

年份	生物工程	农村区域发展
2021	--	505(农业经济管理类（包含专业农林经济管理、农村区域发展）)
2020	--	511(农业经济管理类（包含专业:农林经济管理、农村区域发展）)
2019	--	519(农业经济管理类（包含专业：农林经济管理、农村区域发展）)
2018	--	520(农业经济管理类（含农林经济管理、农村区域发展）)
2017	--	488

理科

年份	生物工程	农村区域发展
2021	457	452(农业经济管理类（包含专业农林经济管理、农村区域发展）)
2020	484	480(农业经济管理类（包含专业:农林经济管理、农村区域发展）)
2019	458	451(农业经济管理类（包含专业：农林经济管理、农村区域发展）)
2018	459	461(农业经济管理类（含农林经济管理、农村区域发展）)
2017	425	422

二、生物工程和农村区域发展专业介绍

农业经济管理类农村区域发展

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：该专业培养具有经济学、管理学、社会学等发展问题相关学科的基础理论知识和相关农业科学知识，掌握农村区域发展的基本理论、方法和技能，毕业后能够从事农村社会研究、县级农村规划设计等工作、能在各级行政部门、各类相关企业、教学与科研等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学研究等工作的具有实践能力和创新精神的高素质复合型人才。

主干课程：经济学、管理学、农业经济学、发展经济学、农村社会学、农村发展规划、农业推广学、自然资源与环境管理、农业概论等。

就业前景：学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。

生物工程类生物工程

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能够适应21世纪生物工程领域和社会发展需要，拥有社会责任感、职业道德、团队精神、沟通能力和创新意识，能够从事生物工程领域生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的复合应用型高级人才。

主要课程：生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、化工原理、基因工程、发酵工程与设备、生物分离工程、细胞工程、酶工程、工程制图与CAD。

就业前景：学生毕业后能在科研机构或各级企事业单位从事研究或教学工作，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作。

三、生物工程和农村区域发展招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	农村区域发展（山西农业大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
河北	农村区域发展	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	农村区域发展	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	农村区域发展	理科	本科二批A段	普通类	-	11
山西	农村区域发展	文科	本科二批A段	普通类	-	4
浙江	农村区域发展	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	农村区域发展	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	农村区域发展（51755元/年；办学地点山西农业大学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	农村区域发展（铭贤南路1号）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	农村区域发展	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	农村区域发展（免补专业。）	文科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	农村区域发展	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	生物工程	综合	本科批A段	普通类	513	30719	（4）	化学、生物(2科必选)
河北	生物工程	物理类	本科批	普通类	514	73932
山西	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	457	62937
内蒙古	生物工程	理科	本科二批	普通类	381	38839
吉林	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	396	38367
黑龙江	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	391	46593
江苏	生物工程	物理类	本科批	普通类	494	92664	（08）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
浙江	生物工程	综合	平行录取一段	普通类	560	86903
安徽	生物工程	理科	本科二批	普通类	479	98488
山东	生物工程	综合	普通类一段	普通类	500	150757
湖南	生物工程	物理类	本科批	普通类	497	84903	（8组）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
海南	生物工程	综合	本科批	普通类	552	18547	（05）	化学、生物(2科必选)
重庆	生物工程	物理类	本科批	普通类	535	43263
四川	生物工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	509	95221

五、就业前景

生物工程

1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。

农村区域发展

1.农村区域发展就业前景：
随着我国社会经济快速发展和对“三农”问题的高度重视以及现代农业和新农村建设的推进，需要现代农业和新农村建设管理人才，即解决“三农”问题的带头性人才。就业前景广阔、农村区域发展专业具有很强的实用意义。主要研究发展经济学、农村区域发展、当代农村发展等方面的基本知识和技能，进行农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等。例如：农村社区的规划、治理，沼气、秸秆等农村自然资源的可持续利用，农村生态环境的建设，灌溉、嫁接等农业技术的推广等。
2.农村区域发展就业方向：
本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事业务发展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、经营与管理、教学与科研等工作。

中专 2022-11-04 05:07

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