已解决问题

山西农业大学和中南林业科技大学哪个物流管理专业好(物流管理专业中南林科大和山西农大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-29 00:44:36 解决时间:2022-12-16 15:25

满意答案

山西农业大学和中南林业科技大学哪个物流管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过山西农业大学和中南林业科技大学各排行榜,物流管理专业的分数线,物流管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
中南林业科技大学与山西农业大学物流管理专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型中南林业科技大学
(最高/最低分)
山西农业大学
(最高/最低分)
物流管理2021物理类 -/551(本科批)/()
物流管理2021物理类 -/550(本科批)/()
物流管理2021物理类 -/524(本科批)/()
物流管理2021历史类 -/553(本科批)/()
物流管理2021历史类 -/549(本科批)/()
物流管理2021历史类 -/531(本科批)/()
物流管理2020理科 567/559(本科一批)/()
物流管理2020理科 558/548(本科一批)/()
物流管理2020文科 591/583(本科一批)/()
物流管理2020文科 583/578(本科一批)/()
物流管理2019理科 -/536(本科一批)/()
物流管理2019理科 -/532(本科一批)/()
物流管理2019文科 -/577(本科一批)/()
物流管理2019文科 -/575(本科一批)/()
物流管理2018理科 -/552(本科一批)/()
物流管理2018文科 -/595(本科一批)/()
物流管理2017理科 -/526(本科一批)/()
物流管理(国际实验班)2017理科 -/510(本科一批)/()
物流管理2017文科 -/564(本科一批)/()
物流管理(国际实验班)2017文科 -/548(本科一批)/()
中南林业科技大学与山西农业大学物流管理专业分数对比(山西)
专业名称年份类型中南林业科技大学
(最高/最低分)
山西农业大学
(最高/最低分)
物流管理2021文科 -/550(本科一批B段)/()
物流管理2020文科 545/544(本科一批B段)/()
物流管理2019文科 -/542(本科一批B段)/()
物流管理与工程类 物流管理
中南林业科技大学
层次 本科
学制 四年
Q1物流管理专业的学习(研究)对象是什么?
物流管理专业主要的学习(研究)对象包括:企业物流管理与运营、物流系统规划的理论创新、技术及其应用、物流信息系统平台的构建、农林产品物流、国际物流与供应链管理、跨境电子商务与国际物流信息平台的构建技术、物流与供应链金融等方面。
Q2物流管理专业在同类院校专业排名如何?
是全国最早开设物流类专业的院校之一。2004年教育部正式批准设立物流工程专业,2006年设立物流管理专业,是全国最早开设物流类专业的院校之一。根据中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心共同完成发布的《2014-2015年度中国大学及学科专业评价报告》:中南林业科技大学物流管理与工程类专业在全国327所有物流类毕业生的院校中排名第12位,入选全国仅有的16个五星级物流管理与工程类专业,是湖南省唯一入选全国五星级物流管理与工程类专业的院校。
Q3物流管理专业的师资力量如何?
学院有一支思想素质过硬、业务能力强、结构合理、爱岗敬业的精干教师队伍。现有专任教师39人,其中博士生导师2人,教授5人,副教授25人,具有博士学位的教师19人,硕士学位的教师20人,是一支结构合理、学术水平高、能满足教学与科研工作需要的学术团队。另有社会各界名流兼职教师25人。学院教师中有教育部物流类专业教学指导委员会委员1人,中国物流学会常务理事3人,中国物流学会特约研究员3人,中国国际贸易学会国际物流教学工作委员会常务副主任1人,湖南省物流与采购联合会副会长1人,湖南省系统工程与管理学会副理事长1人、副秘书长1人,湖南省物流教育与科技专业委员会主任1人,湖南省物流与供应链管理专业委员会主任1人,湖南省物流装备技术专业委员会副主任1人,湖南省促进物流业发展专家委员会委员2人。 近年来,学院教师完成省部级以上的科研项目40余项,横向合作科研项目50项,部分科研成果达到国际先进水平。出版专著教材30余本,获得教育部“十二五”规划教材1本。
Q4学院对提高学生的综合素养有哪些举措?
学院办学坚持“以人为本、学以致用”的教育理念,坚持知识、能力、素质协调发展的原则,全面推进协同育人、实践育人,努力实现学历教育与职业素养培养的有机结合。 一是全面推进协同育人与实践育人。从“培养模式、师资团队、课程体系、教学方法、实践教学、教学管理”的各个环节,构建高等院校、科研院所、行业产业多方协同开展人才培养的新机制,形成多要素协调发展的人才培养模式。 学院与湖南省物流与采购联合会开展了紧密的产学研合作,湖南省物流与采购联合会作为全省5A级行业协会,其下属的2000多家会员单位,都是学院教学实习的战略支撑单位。其中,物流工程专业重点与长沙金霞经济开发区、招商局物流集团湖南有限公司、湖南山河医药健康产业园、浩通国际货运代理有限公司、长沙长泰智能装备有限公司、深圳一通检测技术有限公司、湖南金桥国际商贸城、湖南一力股份有限公司、湖南星沙物流投资有限公司、湖南天翰通信技术有限公司等47家大型物流企业或园区建立了长期稳定的校外实习及科研合作基地。有三家省教育厅认定的省级实习基地,即:省级优秀校外实习基地“长沙金霞经济开发区”、省级示范性实践教学基地“招商局物流集团湖南有限公司”、省级研究生创新基地“湖南星沙物流投资有限公司”。 二是十分注重人才培养共性与个性的统一。通过“因材施教”的教育理念,满足学生个性化发展需求;通过课堂教学情境、实验模拟仿真教学情境以及现场教学情境的动态化整合,形成“三境合一”的动态化教学方式,体现教学过程中的“学思结合”;通过建立整合校内外资源的多元化、开放式实践教学平台,为知识转化、理论升华以及能力、素质的提升创造平台,做到人才培养过程中的“知行统一”。 三是高度重视学生创新意识和创业能力。学院鼓励学生参加各类学科竞赛,以赛促学,增强学生各方面的综合素质和专业能力;在本科生中实行导师制,引导学生参与导师的各类科研课题,并积极参与各类课题的申报,在其中培养学生的科学研究能力;把创新创业贯穿于本科生培养的全过程,增强学生的创新意识和创业能力。
Q5学院培养的学生获得过哪些方面的荣誉?
学院重视人才培养质量,强化创新人才培养。学院学术氛围浓厚,学生参加各类学科竞赛的覆盖面达到90%以上。 获得全国大学生物流设计大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项,成为全国获得该项奖励最多得院校之一。 2016年发起并承办第一届湖南省大学生现代物流设计大赛,获得大赛一等奖3项的优异成绩。 学院研究生参加第二届全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛全国总决赛,荣获2个三等奖,是全国农林院校中唯一进入决赛并获奖的代表队。 从2009年至今,物流类本科专业每年都有2名以上学生荣获中国物流发展专项基金“宝供物流奖”。
Q6物流管理专业学生就业情况如何?
毕业生能到专业的物流企业从事物流管理工作,包括物流战略规划、物流运作管理、物流信息管理、物流系统分析、物流方案评价与选择等;能到各生产制造企业或大型商贸流通企业从事企业物流管理工作,包括采购管理、生产管理、供应链一体化运作管理等;能到电子商务企业、跨国企业、国际货运代理企业和开展外贸进出口业务的企业,从事跨境电商运营、国际物流运作管理等工作;能到政府部门或事业单位从事物流咨询、规划与管理工作;能到银行、证券公司等金融机构从事物流与供应链金融管理工作;亦可通过进一步深造,进入高等院校和科研院所从事物流教学、科研工作。
Q7物流管理专业的学生需要具备哪些特质?
物流工程与管理类专业本科生学习的是多学科交叉融合的应用型知识体系,致力于培养复合型专业人才。 一是复合型的知识结构。这种“复合型”不仅针对知识结构,也指理论知识与实践能力并重。 二是宽厚的基础理论。物流管理专业学生主要学习经济学类、管理科学与工程类、物流管理与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业知识,接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。 三是较强的实践创新能力。在教学过程中,除了要求学生掌握宽厚的基础理论和系统的专业知识外,培养学生较强的实践创新能力也十分重要,要求学生兴趣广泛、求知欲强、作风踏实。在教学中,注重研讨式教学、案例式教学等新兴教学手段的采用,设置了一系列实验实训、课程设计等实践课程,每年还组织学生参加一系列学科竞赛及校外实习调研,通过这些环节让学生们手脑并用,更好地掌握理论知识,真正做到“学以致用”。
Q8物流管理专业在学习过程中可能遇到那些问题?
物流专业在学习过程中可能会遇到以下一些问题:物流专业学习的知识面特别广,需要关注的资讯信息特别多,现有的教材滞后于市场先进技术有一段时间;学习物流专业对学生的综合素质要求比较高,一方面要掌握深厚的数学、物流运筹学、信息系统、计算机等基础理论和专业技术,另一方面需要学生具备较强的组织协调和系统思维能力;物流专业实践性较强,专业知识的理论学习需要利用实验实践教学等手段进一步进行强化才能转化为自己的知识,做到学以致用。
Q9社会上对物流管理专业的理解存在哪些误区?
误区一:认为学物流管理与工程类专业就是学习“如何送快递” 这是对物流专业比较狭隘的理解。物流管理与工程类专业涵盖知识面特别广,其内涵和外延都得到了充分的扩充。物流管理与工程类本科专业是随着我国物流产业的快速发展而产生的新兴交叉学科专业,也是我国当前正在大力发展的学科专业,并且是当前市场十大紧缺人才的学科专业之一。 物流业是融合运输业、仓储业、货代业和信息业等的复合型服务产业,是国民经济发展的动脉和基础产业。现代物流是一项系统工程,不仅仅是传统的运输和仓储,而是包括了运输、仓储、包装、装卸、搬运、流通加工、配送,以及相关的物流信息处理等七大子系统。目前,现代物流行业与电子商务、物联网、大数据、金融保险、智能技术、装备技术等行业紧密结合,已经渗透到国民经济的各行各业,并衍生出一些新的经济实体和业态,现代物流行业是一个的跨行业朝阳产业。 误区二:物流专业毕业生就业范围局限在传统的运输、仓储行业 物流专业的毕业生就业可选范围非常广阔。除了可以选择传统的运输、仓储等物流企业以及各类生产制造企业的物流部门,毕业生还可以选择去物流平台企业、电子商务公司、物流金融平台企业、供应链管理咨询公司以及新零售企业等新兴行业就业。 一是可去大型制造企业或商贸企业等有物流需求的企业从事物流管理、供应链与采购管理、生产与储备管理等工作,负责企业资源计划、物资采购与调度、供应商与客户关系管理等,只要是成规模的企业,基本都有相应的物流管理部门和岗位;二是可去专业物流企业、交通运输企业、港口、海关、物流园区等从事物流运作管理工作,参与运输调度、货物运输、仓储管理、报关报检、物流咨询、物流技术管理等;三是可到政府相关职能部门从事物流基础设施规划与建设、物流市场培育、物流资源重组等工作;四是通过继续深造,到高校、科研院所从事物流方面的教学与科研工作。 误区三:物流专业的学生只要学好学校开设的专业课程就能满足以后工作的需要 一方面,物流管理与工程类本科专业知识更新很快,目前还没有形成完全稳定的知识体系。该专业需要学生在打好学科基础知识的基础上,培养较强的学习能力,不断吸收与物流行业密切相关的新知识和新技术。另一方面,该专业是一个实践性很强的学科专业,要求该专业学生在学好基础理论知识的同时,加强实践教学,只有不断加强实践教学,才能把学生学到的知识转变为能力,让学生做到学以致用。
Q10物流管理专业对外交流与国际合作情况如何?
为开拓学生的国际化视野,了解世界物流行业的发展动态与趋势,学院十分重视国际交流,加强国际合作,注重在国际学术界与物流学科接轨,已与美国、英国、法国、德国、日本、荷兰、俄罗斯、澳大利亚、瑞典、挪威等20多个国家的高校和科研机构建立了合作关系。
Q11学院物流工程与管理专业有哪些知名校友?
任豪祥,中国物流与采购联合会、中国物流学会副会长兼秘书长,教育部物流类专业指导委员会秘书长 卢立新,安徽共生物流平台董事长兼CEO,中国物流学会副会长 张诚,华东交通大学交通运输与物流学院院长 龙爱翔,美国洛杉矶华人商会副会长 黄福华,湖南商学院工商管理学院院长 李正军,湖南工业大学学生工作部部长 李春友,广西财经学院研究生处处长 宾厚,湖南工业大学MBA教育中心主任 宁萌,2008级物流专业毕业生,德邦物流高级总监
Q12物流管理专业的人才培养目标是什么?
物流管理专业是以管为主、工管并重,具有系统的管理学、经济学基础知识,掌握较全面的物流及供应链管理理论知识,掌握各类企业与组织的物流系统化管理知识,掌握先进的物流技术与方法,熟悉现代物流管理相关法规,具备从事物流各个环节的运作管理能力,能从事企业物流运作与管理、供应链运作与管理、国际物流运作与管理、企事业和政府招标采购、跨国采购与供应链管理等工作,培养既具有扎实的物流管理理论基础,又掌握现代物流技术运用的高级复合型物流管理人才。
Q13物流管理专业的本科核心课程有哪些?
物流管理专业核心课程:管理学原理、微观经济学、应用统计学、会计学、市场营销学、财务管理、经济法、管理信息系统、物流学、供应链管理、物流运筹学、物流与电子商务、货物学、生产与运作管理、ERP原理与应用、物流信息系统、运输管理、仓储与库存管理、配送管理、采购管理、物流成本管理、物流系统分析与设计、物流系统建模与仿真、国际物流学、企业物流管理、物流与供应链金融等。
Q14物流管理专业有哪些专业亮点?
一是建成了完备的实践教学体系。学院有国家财政部专项投资建设的优势特色学科实验室“现代物流实验中心”和“智慧物流与冷链技术实验中心”。“现代物流实验中心”是湖南省示范性实验教学中心。有三家省教育厅认定的省级实习基地,即:省级优秀校外实习基地“长沙金霞经济开发区”、省级示范性实践教学基地“招商局物流集团湖南有限公司”、省级研究生创新基地“湖南星沙物流投资有限公司”。 二是教师团队在全国具有广泛的影响力。我校物流管理与工程类专业教师团队中现有教育部普通高等学校物流类专业教学指导委员会委员1人,中国物流学会常务理事2人,中国物流学会特约研究员3人,湖南省物流与采购联合会副会长1人,湖南省促进物流业发展专家委员会委员2人,湖南省物流标准化委员会委员2人,湖南省系统工程与管理学会副理事长1人,湖南省物流教育与科技委员会主任1人,湖南省物流装备与技术委员会副主任1人。 三是毕业生走俏人才市场。学院独具特色的物流专业人才培养模式,使得物流工程和物流管理专业毕业生的就业率与就业质量一直名列全校前茅。本科生就业率与就业质量连续九年位居全校前茅,平均就业率与就业质量均达到95%以上;研究生就业率与就业质量连续九年名列全校第一,平均就业率与就业质量均达到100%。毕业生主要面向各类物流企业,工商企业的物流管理部门,各级物流行政管理部门,交通运输企事业单位,物流系统规划与设计部门,商业、流通业管理部门,物流设备研发、销售企业,科研院所、大专院校等。毕业生深受各大用人单位的欢迎。截至目前为止,我院已向国内各大中型城市,输送物流工程专业和物流管理专业毕业生3000余人。 五是学院已成为湖南省物流业发展的智库中心。湖南省物流与采购联合会副会长单位、湖南省物流教育与科技专业委员会主任单位、湖南省物流与供应链管理专业委员会主任单位,学院成为湖南省制造业与物流业联动发展智力支持单位。学院承担了湖南省十三五现代物流业发展重大规划课题,主持起草了由省人民政府下发的文件《物流业发展三年行动计划》,主持了省商务厅、省人民政府口岸办的课题《湖南省国际物流整体优化行动方案》等。这些重大的学术活动,提升了学校的社会影响力。
中南林业科技大学物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南物流管理物理类本科批普通类551
550
物流管理(国家专项)524
物流管理历史类553
549
物流管理(国家专项)531
四川物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科一批普通类551
海南物流管理综合本科批普通类601
广西物流管理(5000元/年)文科本科一批普通类552
广东物流管理(非定向)(办学地点:湖南省长沙市)物理类本科批普通类548
历史类543
福建物流管理物理类本科批普通类550
历史类547
浙江物流管理综合平行录取一段普通类573
辽宁物流管理物理类本科批普通类527
内蒙古物流管理理科本科一批普通类478
文科521
山西物流管理文科本科一批B段普通类550
河北物流管理物理类本科批普通类546
历史类558
天津物流管理综合本科批A段普通类533
物流管理与工程类 物流管理
山西农业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:该专业培养以管理学科为理论基础,经济、管理、工学学科相互渗透,具有良好的科学文化素养和国际视野,较好的创新精神和实践能力,掌握经济学、管理学基础理论和系统的掌握物流学科相关专业理论与方法,基础扎实、知识面宽、综合素质高,适合现代社会经济发展需要,能够在物流管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型人才。

主干课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、市场营销学、经济法、供应链管理、物流信息系统、物流经济学、物流工程、仓储与配送管理、运输管理、物流成本管理、国际物流等。

就业前景:学生毕业后可以在物流管理咨询公司、配送中心、物流中心等物流企业及大型商业企业、工业企业等单位的物流部门,从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的工作。
山西农业大学物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西工商管理类(包含专业市场营销、物流管理)理科本科二批A段普通类456
文科504
四川工商管理类(包含专业:市场营销、物流管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类493
文科534
海南工商管理类(包含专业市场营销、物流管理)综合本科批普通类566
广西工商管理类(5175元/年,包含专业:市场营销、物流管理)文科本科二批普通类511
广东工商管理类(非定向)(120202.市场营销+120601.物流管理)(办学地点:山西省晋中市)物理类本科批普通类514
历史类527
江西工商管理类(市场营销、物流管理)理科本科二批普通类496
文科561
福建工商管理类(含市场营销、物流管理)物理类本科批普通类506
历史类519
安徽工商管理类(5175元/年;含市场营销、物流管理)理科本科二批普通类478
文科556
黑龙江工商管理类(市场营销、物流管理)文科本科二批A段普通类455
吉林工商管理类(市场营销、物流管理)文科本科二批A段普通类468
天津工商管理类(市场营销、物流管理)综合本科批A段普通类521
中南林业科技大学
221
软科(综合)
173
校友会(综合)
231
武书连
1429
US排名
学校简介

中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,湖南省“国内一流大学”建设高校。

学校坐落于中国历史文化名城长沙,毗邻省政府,环境优雅,交通便利,校园面积1388亩,拥有一个占地7万多亩的实验林场(湖南北罗霄国家森林公园),校内各项公共服务设施齐全,是读书治学的理想园地。

学校办学前身之一是1958年在长沙成立的湖南林学院。1963年,在老一辈无产阶级革命家陶铸同志的亲切关怀下,湖南林学院迁至广州与华南农学院(现华南农业大学)林学系合并,成立中南林学院。陶铸同志亲自为学校确定校址,勾画蓝图,并题写了校名。1970年,中南林学院与华南农学院合并,成立广东农林学院。1974年,学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院。1978年学校恢复中南林学院校名,直属原国家林业部管理。1981年学校迁往湖南省株洲市。2000年,原湖南林业学校和湖南林业技工学校并入中南林学院,学校转为湖南省和原国家林业部共建。2003年,湖南省农业机械研究所并入中南林学院,学校办学主体迁往长沙,实现了历史性回归。2005年经教育部批准学校更名为中南林业科技大学。2006年,学校与原湖南经济管理干部学院合并,组建成新的中南林业科技大学。

学校设有研究生院和24个教学单位,现有79个本科专业,其中国家一流专业12个、国家特色专业4个、省级一流专业26个。现有博士学位授权一级学科6个,硕士学位授权一级学科20个、硕士专业学位授权类别16个,5个博士后科研流动站。国家特色重点学科2个,国家重点(培育)学科3个、国家林草局重点(培育)学科5个、湖南省国内一流建设(培育)学科6个,自主设置交叉学科1个,农业科学、工程学2个学科进入ESI全球前1%。

现有教职工2337人,具有高级职称的966人。其中,中国工程院院士1人,双聘院士、长江学者、万人计划、百千万人才、国家优青等国家级人才16人,第八届国务院学位委员会学科评议组成员2人,教育部新世纪人才、国家林业和草原科技创新人才、芙蓉学者、湖南省科技领军人才、湖南智库领军人才等94人,全国优秀教师、优秀教育工作者4人,国家重点领域创新团队1个、省部级创新团队15个、省研究生优秀教学团队16个。

现有全日制在校学生3万余人,其中:本、专科学生2.5余万人,研究生4800余人。60多年来,学校为国家及地方输送了21万多名各类高素质专门人才,涌现出一大批优秀校友,为国家和地方经济社会发展做出了积极贡献。

学校拥有国家野外科学观测研究站1个,国家工程实验室2个,国家地方联合工程研究中心1个,省部共建协同创新中心1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个;建有省部级教学科研平台64个。图书馆建筑面积4.12万平方米,实体馆藏总量240.2万册(件);各类数据库总库60个,电子期刊5.1万种累计92万册,电子图书累计206.5万册。

近年来,学校主持获得国家科学技术进步奖二等奖4项,全国教育科学研究优秀成果三等奖2项。“十三五”以来,获全国创新争先奖1项、中国青年科技奖1项、湖南光召科技奖1项、湖南省科学技术团队奖1项、省部级科技一等奖9项,其他省部级科研奖励40项;承担各类科研项目2600余项,年均到账经费达1.1亿,其中国家重点研发计划项目和国家基金重大项目、重点项目、优秀青年项目等国家级项目246项。获授权专利747件,其中,国际、国家发明专利512件。在SCI、EI、SSCI、CSSCI、CSCD及学校遴选的权威(重要)期刊发表论文1750余篇,出版学术专著96部。学校主办4种学术期刊。其中,《中南林业科技大学学报》为中国精品科技期刊和中国科学引文数据库(CSCD)来源刊,《经济林研究》《家具与室内装饰》为中文核心期刊,《中南林业科技大学学报(社会科学版)》为中国人文社会科学核心期刊。

学校先后与25个国家(地区)的98所高校和研究机构建立了良好的合作,开展了中外合作办学、国际科研合作、联合举办国际学术会议、师资进修培训、学生联合培养、学生交换访学、专业实践及游学等多形式对外交流。与英国班戈大学联合举办了湖南省第一家中外合作办学机构——中南林业科技大学班戈学院。学校成立了中南林业科技大学-班戈大学联合研究中心,主导“一带一路”热带干旱经济林工程技术研究中心建设,积极推动国际科技合作。“十三五”以来,学校累计共派出1181名各类学生赴国外(境外)交流学习,2021年学校国际学生共有112人,覆盖博士、硕士、本科和访学各层面,学历生比例达到84%。

建校60余年来,学校秉承“求是求新、树木树人”的校训和“包容、诚朴、坚毅、公允”的校风,栉风沐雨,百折不挠,砥砺前行,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色。立足新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以强林兴林为己任,贯彻学校第八次党代会精神,实施学校“三四五”发展战略,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和教育国际化水平,确保学校位列省属高水平大学第一方阵,奋力建设国内一流、特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型大学。


录取方法
对艺术类招生的录取办法

 艺术类、体育类考生录取原则:文化成绩和专业统考成绩均达到生源省划定的相应批次艺术类或体育类专业录取控制分数线,采取“分数优先、遵循志愿”原则,不设专业志愿分数级差,分别按以下规则确定录取专业。

(一)美术设计类:视生源省份科类设置情况,按“50*专业统考成绩÷专业统考满分+50*文化成绩(含优惠分)÷文化满分”排序录取,其中高考改革省份的文化成绩只计算语文、数学和外语。同等条件下,依次比较专业统考成绩、语文、数学、外语成绩。

(二)音乐、舞蹈类:区分音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)、舞蹈学,按专业统考成绩排序录取。同等条件下,依次比较文化成绩、语文、数学、外语成绩。其中,音乐表演(器乐)限招统考主专业乐器种类为:琵琶、二胡、中阮、扬琴、唢呐、笙、小提琴、大提琴、低音提琴、钢琴、萨克斯(只招河北考生)、古筝(只招收湖南考生)、竹笛(只招收湖南考生)。

(三)体育类:按专业统考成绩排序录取。同等条件下,依次比较文化成绩、语文、数学、外语成绩。



通讯地址
本科:湖南省长沙市韶山南路498号
山西农业大学
229
软科(综合)
330
校友会(综合)
283
武书连
学校简介

山西农业大学(山西省农业科学院)是我国著名高等农业学府,教育部本科教学评估优秀高校,山西省政府与农业农村部共建高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校,国家中西部基础能力建设入选高校。现任党委书记廖允成、校长(院长)张强。

承续百年薪火,发展再创新篇。山西农业大学始建于1907年创办的私立铭贤学堂,后发展为私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院;1951年改私立为公办,成立山西农学院;1979年更名为山西农业大学,成为改革开放初全国99所重点大学之一。在百十余年的发展历程中,学校涌现出了一大批杰出人才,其中,有晋中地区最早的共产党员张维琛等革命英雄;有谭绍文、郑社奎等各级领导干部;有郑哲敏、庄文颖、高福等七位院士,王绶、张龙志、徐锦堂等著名教授专家;更有数以万计扎根基层、服务“三农”的基层干部和农业技术人员。山西省农业科学院是山西农业科研的主要力量和农业技术推广服务的重要力量。建院以来,以牛天堂、陈瑛等为代表的一批农业科学家,先后育成全国第一个高产矮秆高粱杂交种晋杂5号、全国第一个抗虫棉品种晋棉26号、世界第一个蓖麻三系杂交种晋蓖麻2号,以及优质高产品种晋谷21号、晋麦47号、早青一代西葫芦、玉露香梨等新品种,为山西乃至全国农业发展作出了重大贡献。2019年10月,省委省政府着眼山西省高等教育和农业科研改革发展大局,决定山西农业大学和山西省农业科学院合署改革,成立新的山西农业大学。合署改革以来,学校推行“大部制”等一揽子重大改革措施,整合资源、优化布局,迈开了改革发展的新步伐。

学科门类齐全,特色优势鲜明。学校(院)现有太谷校区和太原龙城校区两个校区以及遍布全省各地的研究机构,其中,教学单位21个,直属科研院所(中心)19个。现有8个博士后科研流动站,9个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权类别;14个硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权类别。学科专业涵盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等8个门类,拥有本科专业69个。初步构建了以农科为核心,向上游生物学科和下游食品学科双向延伸,其他相关学科为支撑的学科体系。现有动物遗传育种与繁殖1个国家重点(培育)学科,农业工程、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、草学等9个省级重点学科。植物学与动物学、农业科学两个学科进入ESI全球前1%。

专家名师荟萃,师资力量雄厚。学校(院)坚持实施“人才优先、人才强校”战略,为改革发展事业提供了强有力的人才支撑。现有教师、科研人员及职工4495人,其中正高级专业技术人员471人,副高级专业技术人员1232人,博士生导师121人,硕士生导师869人。现有国际欧亚科学院院士1人,“长江学者”特聘教授1人,“国家杰出青年科学基金”获得者2人,百千万人才工程国家级人选4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家有突出贡献专家9人,享受政府特殊津贴83人,国家现代农业产业技术体系岗位科学家19人,农业农村部农业科研杰出人才2人,“青年三晋学者”7人,省青年拔尖人才8人,省学术技术带头人63人,省科技功臣6人。国家级教学名师1人,全国优秀教师3人,教育部高等学校教学指导委员会委员11人,全国林业和草原教学名师2人,省级教学名师29人。

坚持立德树人,各类英才辈出。学校(院)现有在校生2.7万余人,其中本科生23928人,硕士和博士研究生3380人。现有全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学团队1个,国家一流本科专业建设点12个,国家级特色专业建设点5个,国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课程1门,国家级实验教学示范中心3个,国家级大学生校外实践教育基地1个。建校以来,先后培养了15万余名各类人才,遍布大江南北,各行各业,为山西乃至全国经济社会发展作出了重要贡献。近年来,学校大力推进教育教学改革,先后获得国家级教学成果二等奖2项、省部级及以上教学成果奖100余项,在“挑战杯”等竞赛中获得省部级及以上奖项200余项,开设本硕统筹培养实验班、卓越人才实验班、创新创业先锋班,涌现出了以全省首个“中国大学生年度人物”江利斌为代表的一批优秀学子。学校(院)积极推进对外合作交流,与美国欧柏林大学有长达百余年的合作历史;与美、英、澳、俄、泰等国家和地区的100余所高校建立了合作关系;与美国加利福尼亚大学戴维斯分校、新西兰梅西大学和奥克兰理工大学等知名高校开展联合培养项目;有尼泊尔、伊朗、巴基斯坦等国家的学生来校攻读学位。

创新驱动发展,科研成果丰硕。学校牢固树立“创新为上”的发展理念,打造一流创新生态,提升科技创新能力。目前,依托学校(院)建设国家高粱产业技术创新战略联盟、山西晋中(太谷)国家科技特派员创业培训基地、山西省食用菌产业国家级科技特派员创业链、黄土高原东部旱作节水技术国家地方联合工程实验室、退化土壤改良与新型肥料研发国家地方联合工程研究中心、园艺植物脱毒与繁育技术国家地方联合工程研究中心、黄土高原特色作物优质高效生产省部共建协同创新中心等国家级平台7个,国家功能杂粮技术创新中心、农业农村部学科群重点实验室、省重点实验室、省“1331工程”创新平台等省部级平台(基地、资质)148个。科技部、农业农村部和山西省科技创新团队25个。“十三五”以来,获得国家科技进步奖二等奖3项,省部级一等奖16项、二等奖76项;取得国家审(鉴)定品种43个、省级审(认)定品种355个,国家标准2项、行业标准3个、地方标准358项,国家植物新品种权58项。主办《山西农业大学学报(自然科学版)》等8个专业刊物。

科技示范引领,服务农谷建设。山西“农谷”战略实施以来,学校(院)发挥自身学科优势、人才优势、科研优势,组建完成“三院五中心”等科研平台,汇聚一批功能农业(食品)领域的高端人才,聚焦有机旱作农业、功能农业(食品)等领域的重大科研项目,形成了一批标志性、创新性科研成果。2019年晋中国家农高区获批建设,学校(院)进一步整合院所资源,创新融合机制,积极服务晋中国家农高区(太谷科创中心)成为国内一流的现代农业创新高地、产业高地、开放高地、人才高地和农村改革先行区。学校(院)秉承“把论文写在田间地头,把科技播撒三晋大地”的理念,面向11个市、90余个县区开展技术推广服务。近年来,有近200多支科技服务团队活跃在全省农业生产第一线,推广新品种500多个,集成配套600余项高产高效技术,累计建立核心示范田21万余亩,辐射推广560万余亩,培训涉农管理干部、技术人员、企业家等50万余人次,创造直接经济效益累计超过18亿元。学校(院)积极开展校(院)地合作,与地方政府共建了大同黄花产业研究院、忻州杂粮产业研究院等一批特色产业研究院,与神农集团共建神农食用菌产业学院,积极开展国家农业科技现代化先行县(临猗、太谷)建设;依托县乡村三级托管组织体系,在山阴、平遥、翼城等地探索推广“H型农业生产托管”模式,推广面积达到20多万亩;形成隰县玉露香梨、和顺太行云牛、阳曲艺机一体化有机旱作农业、静乐藜麦、万荣临猗苹果、广灵有机食用菌等地方特色主导产业。近年来,大力开展“6+30”乡村振兴示范村建设行动,探索不同区域、不同类项可复制可推广的乡村振兴路径。学校积极融入“一带一路”建设,加入了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”等,现有马达加斯加棉花植棉技术服务与产业基地建设、巴基斯坦特色作物新种质创制与旱作农业技术示范等国际科技合作项目。

办学条件优良,读书修学圣地。学校校园面积3588亩,建筑面积134.37万平方米,固定资产总值39.1亿元,其中教学科研设备总值11.55亿元,有纸质藏书208万余册,电子图书370万册。学校是全国文明校园、全国绿化模范单位。太谷校区校园内“山西铭贤学校旧址”是全国重点文物保护单位,完整保存了清代至民国时期的建筑群,是山西省近代教育史、农业发展史、中西文化教育交流史的鲜活史料。

新时代,新使命,新作为。学校(院)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,正在向着建设成为“国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学”的奋斗目标阔步前进!


对少数民族考生的特殊政策

少数民族考生报考我校必须能够熟练运用汉语开展文化课程的学习与考试。



周边环境

校园建设古今交融,中西合璧,园中有园,文明和谐,是读书治学的圣地,修身养德的圣地。校园占地面积2240亩,毗邻同蒲铁路、大西高铁、108国道、太太公路、太长高速、龙城高速,到太原市区、武宿机场均在1小时车程内。“山西铭贤学校旧址”是全国重点文物保护单位,完整保存了清代至民国时期的建筑群,是山西省近代教育史、农业发展史、中西文化教育交流史的鲜活史料。学校是全国绿化模范单位,校园绿化面积达50万平方米,主校区绿化覆盖率达85%以上,百年以上古稀树木有100余株,名贵、稀有树种50余种。学校教育资源雄厚,有纸质藏书140余万册,纸质期刊500余册,电子期刊2万余种,仪器设备总值3亿余元,为师生员工的学习、生活及开展学术文化交流活动提供了良好保障。


  中专 2022-12-16 15:25

相关问答

  • 中专学校

    山西应用科技学院计算机科学与技术和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    山西应用科技学院计算机科学与技术和物流管理哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和物流管理在山西往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和物流管理就业前景,计算机科学与技术专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和物流管

  • 中专学校

    山西应用科技学院机器人工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    山西应用科技学院机器人工程和物流管理哪个好?小编通过比较机器人工程和物流管理在山西往年的录取分数线,机器人工程就业前景和物流管理就业前景,机器人工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解机器人工程和物流管理这二个专业,希望本文对大家有

  • 中专学校

    山西应用科技学院电信工程及管理和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    山西应用科技学院电信工程及管理和物流管理哪个好?小编通过比较电信工程及管理和物流管理在山西往年的录取分数线,电信工程及管理就业前景和物流管理就业前景,电信工程及管理专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解电信工程及管理和物流管理这二个专

  • 中专学校

    山西应用科技学院电子信息工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    山西应用科技学院电子信息工程和物流管理哪个好?小编通过比较电子信息工程和物流管理在山西往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和物流管理就业前景,电子信息工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和物流管理这二个专业,希望本

  • 中专学校

    山西应用科技学院电气工程与智能控制和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    山西应用科技学院电气工程与智能控制和物流管理哪个好?小编通过比较电气工程与智能控制和物流管理在山西往年的录取分数线,电气工程与智能控制就业前景和物流管理就业前景,电气工程与智能控制专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解电气工程与智能控

  • 中专学校

    山西应用科技学院新能源科学与工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    山西应用科技学院新能源科学与工程和物流管理哪个好?小编通过比较新能源科学与工程和物流管理在山西往年的录取分数线,新能源科学与工程就业前景和物流管理就业前景,新能源科学与工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解新能源科学与工程和物流管

  • 中专学校

    山西应用科技学院汽车服务工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    山西应用科技学院汽车服务工程和物流管理哪个好?小编通过比较汽车服务工程和物流管理在山西往年的录取分数线,汽车服务工程就业前景和物流管理就业前景,汽车服务工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解汽车服务工程和物流管理这二个专业,希望本

  • 中专学校

    山西应用科技学院学前教育和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    山西应用科技学院学前教育和物流管理哪个好?小编通过比较学前教育和物流管理在山西往年的录取分数线,学前教育就业前景和物流管理就业前景,学前教育专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。学前

  • 中专学校

    山西应用科技学院金融工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    山西应用科技学院金融工程和物流管理哪个好?小编通过比较金融工程和物流管理在山西往年的录取分数线,金融工程就业前景和物流管理就业前景,金融工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融

  • 中专学校

    山西财经大学金融科技和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    山西财经大学金融科技和物流管理哪个好?小编通过比较金融科技和物流管理在山西往年的录取分数线,金融科技就业前景和物流管理就业前景,金融科技专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解金融科技和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融科技

相关阅读