| 专业名称 | 年份 | 类型 | 山东电子职业技术学院 (最高/最低分) | 陕西航空职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 综合 | -/414(普通类二段) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术(校企合作) | 2021 | 综合 | -/288(普通类二段) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2020 | 综合 | -/382(普通类二段) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术(校企合作) | 2020 | 综合 | -/227(普通类二段) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/299(专科批) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/310(专科批) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/291(专科批) | -/385(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/312(专科批) | -/385(普通类二段) |
机电一体化技术专业自2007年开始招生,是我院技能型人才培养特色名校九大重点建设专业之一,是我院特色专业,优秀教学团队。机电一体化技术专业12级3班,2014年被评为山东省先进班集体。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 414 |
| 机电一体化技术(校企合作,与小鸭集团合作) | 288 | ||||
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 |
| 文科 | 131 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 陕西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 168 |
| 文科 | 184 | ||||
| 宁夏 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 164 |
| 文科 | 251 | ||||
| 青海 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 225 |
| 文科 | 235 | ||||
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 193 |
| 文科 | 303 | ||||
| 贵州 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 191 |
| 文科 | 217 | ||||
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 293 |
| 重庆 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 385 |
| 江西 | 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 191 |
| 内蒙古 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 195 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 247 |
| 文科 | 132 | ||||
| 河北 | 机电一体化技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 382 |
山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,由省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,立足山东,面向全国,为信息产业发展和信息技术推广应用,培养生产服务一线需要的高素质技术技能人才。
“十四五”期间,学校坚持“重内涵强创新补短板上一流”工作思路,立足IT办学定位,贯彻新发展理念,加快构建高质量发展新格局,在治理体系建设、产教融合、三教改革、三全育人等方面形成鲜明特色,特别是经过山东省技能型特色名校建设、优质校建设、职业教育创新发展和提质培优行动,学校核心竞争力和社会影响力不断提高,示范与辐射作用持续增强,综合实力稳居全省前列。
学校是国家“电子信息产业高技能人才培训基地”,教育部“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”,全省首家“教育部—ICT行业创新基地”,全省“信息产业高技能人才综合实训基地”,全省首批教育信息化示范单位。学校是中国电子教育学会职教分会、中国软件产教联盟、山东省教育会计学会学生资助管理分会、山东电子学会电子制造技术专业委员会、互联网+“工匠工坊创新创业”人才培养校企合作联盟副理事长单位,是中国职业技术教育学会职业指导专业委员会副主任单位,山东计算机学会常务理事。学校办有《山东电子职业技术学院报》《山东电子教育》。
现有章丘、和平两个校区,占地935亩,建筑面积23.5万平方米,教学科研仪器设备总值9976万元,馆藏纸质图书59.6万册,电子图书152137GB,校内实验实训场所132个,校外实习实训场所229个;有全日制高职在校生9908人,校内专任教师457人,其中硕士及以上学位教师占72%以上,高级职称教师占31%“双师素质”教师占92.25%;建有500人的兼职教师资源库,生师比15.12:1。建设有全国学习型先进班组1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,省黄大年式教师团队1个,省劳模和工匠人才创新工作室1个,省级教学团队和先进集体7个,省级三八红旗集体1个;省职业教育名师工作室3个,省技艺技能传承创新平台4个,培养省级教学名师、青年技能名师、优秀教师15人,省技术能手4人,省“五一”劳动奖章获得者1人,省“富民兴鲁”劳动奖章获得者1人。
学校响应“网络强国”“制造强国”“数字中国建设”国家战略,对接山东“科教强鲁人才兴鲁”战略和新一代信息技术发展需求,坚持IT办学定位,贯彻“一体两翼”专业建设思路,对接校外产业园,建设校内科技创业园,形成了以“双园融合、双境互补”为主导,各具专业特色的人才培养模式。牵头组建了山东电子职业教育集团、省电子商务职业教育集团,牵头成立了山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会、山东省计算机学会职业教育发展委员会;主持国家级教学资源库1项,牵头开发国家级教学资源库子项目2个,主持开发省高职专业教学指导方案7个、课程标准1个;建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个;有全国行业职业教育教学指导委员会-计算机职业教育教学指导委员会委员1人,全省行指委、专指委专家委员15人;教师在全国职业院校信息化教学大赛中获得二等奖2项,在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖1项,获得省职业院校教学能力大赛、青教赛等教学比赛一等奖9项、二等奖13项。
学校设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、思想政治课教学部,开办全日制高职专业42个,其中信息技术类专业占80%;开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业3个。现有山东省高水平专业群2个、品牌专业群2个、国家创新行动计划骨干专业3个、央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省优质校专业群覆盖专业16个,在全省职业院校中电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先,专业集群发展优势突出。
学校始终坚持内涵发展、特色发展、创新发展,积极打造“三全育人”“五育并举”新格局,推进“岗课赛证”育人新模式,学生竞赛成绩斐然;获得全国职业院校技能大赛一等奖10项、二等奖14项、三等奖7项,获得省职业院校技能大赛一等奖24项、二等奖33项、三等奖44项;获得省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项;省大学生科技创新大赛一等奖1项;“挑战杯”省赛特等奖2项;是齐鲁大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高职院校。承办全国职业院校技能大赛赛项1项,省赛赛项9项。
国际化办学体制机制健全,出台有《国际化办学指导意见》《国际合作工作指导意见》《中外合作办学项目管理办法》等制度文件20余项。与德国、澳大利亚、韩国、新加坡、中国台湾等国家和地区的高校、教育机构、科研院所建立合作关系,签订合作协议30余份。开设“软件技术”“电子商务”专业专科教育中外合作办学项目2个;参与中国-蒙古海外职业学院(乌兰巴托校区)建设;与中国“走出去”企业合作建设俄速通和vivo(埃及)海外实训基地2个;签订“校企合作-中德海外师资培训基地”协议,建设“山东电子职业技术学院(德国慕尼黑)师资培训基地”1个,促进德国“双元制”教育模式本土化创新。培养“双语双师”教师20人;具有澳大利亚国际职业教育培训师4人、评估师4人;德国AHK“双元制”培训师 25人,30%以上专任教师有出国访学、公派留学、研修交流经历。
学校已累计培养毕业生53000余人,就业率保持在95%以上,为区域经济社会发展提供了强有力的人力和智力支撑。秉承“求真达善、致知力行”的校训,“和谐、自强、严谨、创新”的校风,和“勤学勤练动脑动手”的学风,学校先后获得“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国信息产业系统先进集体”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省学生资助工作先进单位”等荣誉,连续18年保持省级文明单位称号。“学信息技术到山东电院”逐步成为社会共识。
波澜壮阔卌三载,继往开来谱新篇。山东电子职业技术学院,与改革开放一路同行,与时代发展同频共振,创造了令人振奋的建设成就。电院人坚决响应党中央号召,在实现中华民族伟大复兴的正确道路上,不忘初心、砥砺前行,深耕电子信息教育,推动学校高质量发展,开创高职办学新格局,为全面建成“行业领先、国内一流、国际知名”特色高水平高职院校不懈奋斗。
普通高职学费的收取,执行山东省发展改革委统一的收费标准:普通类专业按照学分制收费;校企合作订单班8000元/年。住宿费执行七人间每人600元/年,七人间(带独立卫生间)每人700元/年(根据鲁发改成本〔2019〕804号文件规定标准执行)。如学费标准调整,按照省最新文件规定执行。
退费按照《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98 号)有关规定执行。
陕西航空职业技术学院是隶属于中国航空工业集团有限公司的一所独立建制的普通高等职业教育院校。学校具有40余年办学历史,先后经历了0一二基地技工学校、陕西航空技师学院与0一二基地工学院、陕南航空职工大学和陕西航空职业技术学院等发展阶段。2020年12月,陕西航空职业技术学院、0一二基地技工学校整合组建为新的陕西航空职业技术学院。学院占地面积806亩,固定资产总值3.72亿元,办学集中位于南郑校区和汉台校,形成了一校两区的新格局。建校40余年来,培养出了以航空工业首席技能专家、全国劳动模范、全国技术能手、知名企业家等为代表的近10万名中、高级技术技能人才和生产经营骨干。
学校现开设专业102个,其中高职专业38个,中职专业64个;现有学生13000人,教职工近600人,其中副高级及以上职称112人,硕士以上学位110人。设有机械工程学院、机电工程学院、材料与建筑工程学院、电子信息工程学院、管理工程学院、汽车工程学院、现代服务学院、食品工程学院、继续教育与培训学院、基础课教学部、思政教学部、军体艺教学部等12个教学单位,基本形成了“一套机构、两块牌子、中高职融合、两校区管理”的办学模式。
学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、教育部第三批现代学徒制试点单位、省级示范性高职院校、国防科技工业军工特有工种职业教育实训基地、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地。
学院充分发挥航空工业产业优势,将教育与行业、学院与企业紧密结合,将人才培养链与产业链深度融合,逐步形成了“依托航空、校企合作、产学结合”的办学特色。开展“无人机装试”、“航空发动机制造”等多种“订单、定制式”人才培养方式,建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工业及铁路等200多家大、中型企事业单位为主的就业基地,毕业生就业率一直保持在95%以上,在全省高校中名列前茅,受到学生、家长和社会的认可与好评。
|
年 度
|
毕业生
总数
(人)
|
实际就业
人数
(人)
|
其 中
|
就业率
|
||||
|
签约
人数
|
灵活就业
人数
|
升学
人数
|
出国
人数
|
其他
|
||||
|
2005年
|
346
|
341
|
334
|
1
|
6
|
0
|
0
|
98.55%
|
|
2006年
|
838
|
812
|
787
|
9
|
16
|
0
|
0
|
96.89%
|
|
2007年
|
1594
|
1543
|
1532
|
0
|
11
|
0
|
0
|
96.99%
|
|
2008年
|
2451
|
2357
|
2245
|
38
|
18
|
0
|
0
|
96.16%
|
|
2009年
|
2371
|
2286
|
2267
|
17
|
2
|
0
|
0
|
96.41%
|
|
2010年
|
2878
|
2794
|
2746
|
19
|
29
|
0
|
0
|
97.08%
|
|
2011年
|
3087
|
2865
|
2865
|
截至2011年5月20日底签约率为92.8%
|
||||
|
年 度
|
毕业生总数
|
到航空军工单位
就业签约数
|
到航空军工单位
就业率
|
|
2005年
|
346
|
101
|
29%
|
|
2006年
|
838
|
252
|
30%
|
|
2007年
|
1594
|
494
|
31%
|
|
2008年
|
2451
|
809
|
33%
|
|
2009年
|
2371
|
830
|
35%
|
|
2010年
|
2878
|
1030
|
35.7%
|

陕西航空职业技术学院江西机电一体化技术录取分数线为191分(文科)。陕西航空职业技术学院江西机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术文科专科批普通类1910陕西航空职业技术学院江西机电一体化技

陕西航空职业技术学院内蒙古机电一体化技术录取分数线为195分(理科)。陕西航空职业技术学院内蒙古机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术理科专科批普通类陕西航空职业技术学院内蒙古机电一体化技术

陕西航空职业技术学院山西机电一体化技术录取分数线为247分(理科)。陕西航空职业技术学院山西机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类陕西航空职业技

陕西航空职业技术学院河北机电一体化技术录取分数线为382分(历史类)。陕西航空职业技术学院河北机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术历史类专科批普通类陕西航空职业技术学院河北机电一体化技术招

陕西航空职业技术学院机电一体化技术录取分数为河北历史类最低录取分数线是382,最低位次是120739、山西理科最低录取分数线是247,最低位次是93246、山西文科最低录取分数线是132,最低位次是91072、内蒙古理科最低录取分数线是19

机电一体化技术/专业代码:460301陕西航空职业技术学院2022年在四川、新疆、黑龙江、宁夏、湖北、甘肃、陕西、云南、河南、河北等10个省市开设机电一体化技术专业。陕西航空职业技术学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制

2022年陕西航空职业技术学院综合评价招生章程职业适应性和职业技能测试

二职业适应性和职业技能测试考试日期2021年3月14日考试地点学院南校区考试时间下午1400开始对普通高中毕业生和高中同等学力者依据专业类测试标准进行面试与职业素养动手能力等测试相结合的职业适应性测试对三校生依据专业类测试标准进行面试与操作考试相结合以操作考试为主的职业技能测试须充分体现岗位技能通用技能等内容职业适应性与职业技能测试满分均为300分我院综合评价招生专业类有航空装备类水上与航空运输类机械设计制造类1机械设计制造类2机电设备与自动化类汽车制造类铁道运输类建设工程管理类电子信息类计算机类财经商贸类1财经商贸类2旅游类等13个专业类共包含33个招

陕西航空职业技术学院山东汽车电子技术录取分数线为316分(综合)。陕西航空职业技术学院山东汽车电子技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021汽车电子技术综合普通类二段普通类陕西航空职业技术学院山东汽车电子技术招生计划2

陕西航空职业技术学院山东机电一体化技术录取分数线为385分(综合)。陕西航空职业技术学院山东机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术综合普通类二段普通类陕西航空职业技术学院山东机电一体化技术招