| 专业名称 | 年份 | 类型 | 南宁学院 (最高/最低分) | 陕西国际商贸学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 2021 | 理科 | 431/356(本科二批) | /() |
| 工程造价 | 2020 | 理科 | -/378(本科二批) | /() |
| 工程造价 | 2019 | 理科 | -/375(本科二批) | /() |
| 工程造价 | 2018 | 理科 | -/360(本科二批) | /() |
| 工程造价 | 2017 | 理科 | -/297(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2017 | 文科 | -/324(专科批) | /() |
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备由土 木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等基础知 识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面获得工程师基本训练,同时具备较强的专 业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国 内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价(管理)工作的高素质、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识,全 面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练,具备知识获取和应用能力、 创新能力、分析与解决工程造价(管理)问题的能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握土木工程及相关工程技术基础知识;
2.掌握与国内、国际工程造价(管理)相关的管理理论和方法,相关的经济理论、相关的法学 理论与方法及相关的法律、法规;
3.掌握国内、国际工程造价(管理)专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法;
4.具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法从事国内、国际工程全过程和全面工程造价 (管理)工作的基本能力;
5.具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力;
6.具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力;
7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;
8.了解国内外工程造价(管理)领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;
9.具备相关行业与领域工程造价专业人员国家执业资格基础知识。
主干学科:管理科学与工程、土木工程。
核心课程:工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工 程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程 合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。
主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程造价 信息管理课程实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 工程造价(18000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 356 |
| 云南 | 工程造价 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 447 |
| 贵州 | 工程造价 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 373 |
| 湖南 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 |
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备由土 木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等基础知 识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面获得工程师基本训练,同时具备较强的专 业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国 内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价(管理)工作的高素质、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识,全 面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练,具备知识获取和应用能力、 创新能力、分析与解决工程造价(管理)问题的能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握土木工程及相关工程技术基础知识;
2.掌握与国内、国际工程造价(管理)相关的管理理论和方法,相关的经济理论、相关的法学 理论与方法及相关的法律、法规;
3.掌握国内、国际工程造价(管理)专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法;
4.具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法从事国内、国际工程全过程和全面工程造价 (管理)工作的基本能力;
5.具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力;
6.具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力;
7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;
8.了解国内外工程造价(管理)领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;
9.具备相关行业与领域工程造价专业人员国家执业资格基础知识。
主干学科:管理科学与工程、土木工程。
核心课程:工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工 程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程 合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。
主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程造价 信息管理课程实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 工程造价 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 388 |
| 内蒙古 | 工程造价 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 309 |
| 文科 | 400 | ||||
| 山西 | 工程造价 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 148 |
| 文科 | 130 | ||||
| 河北 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 429 |
| 历史类 | 专科批 | 276 |
南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会1985年创办的邕江大学,2009年,南宁威宁集团以股份制的形式参与办学,成为共同举办者,双方在章程中明确不从办学中获取经济回报;2011年,合作共建的新校区投入使用;2012年学校升格为本科高校,更名为南宁学院。学校现设二级学院12个,开办本科专业29个,覆盖工学、管理学、艺术学、经济学等4大学科门类,全日制在校生14337人,其中本科生13022人。
办学思路学校坚持社会主义办学方向,坚持非营利性办学原则,坚持地方性、应用型办学定位。升本以来,学校积极探索应用技术大学的办学道路,贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念,以“质量发展、特色发展、创新发展”为主题,以人才培养为中心,以专业与课程建设为核心,以产教融合协同育人为重心,铸造应用型特色之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本,努力为新时代区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前,学校已成为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校、广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位。
办学条件学校校园环境优美,国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内。校园占地面积84.65万平方米,校舍建筑面积43.02万平方米,教学行政用房面积23.09万平方米;教学科研仪器设备总值1.76亿元,建有智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等实验实训室207个、自治区级示范性实验实训中心1个。有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、原国家质检总局中国质量研究与教育(南宁)基地等高端协同育人平台;有自治区级大学生校外实践教学基地1个、校外实习基地130个。图书馆建筑面积25804平方米,馆藏纸质图书133.96万册,电子图书259.78万册,数据库26个。
师资队伍学校“教授引领、骨干支撑、双师结构、持续发展”的师资队伍基本形成,现有自有专任教师524人,外聘教师302人。自有专任教师中,高级职称228人,占43.51%;具有硕士、博士学位的教师331人,占63.17%;双师双能型教师165人,占31.49%。教师中有全国优秀教师、自治区级教学名师、博士生导师、艺术大师以及企业技术专家等知名专家学者和行业骨干。
人才培养 学校聚焦应用型人才培养,深化应用型理论研究,促进办学理念向应用型转变,结集出版了《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》《应用型课程建设新体验》等教学改革研究论文集6部、《变道超车——新型应用技术大学建设探索》专著1部。深化专业建设促进学校办学思路向应用型转变,拥有广西重点学科1个,建有自治区级重点(特色)建设专业6个、广西一流专业1个,入选广西创优计划项目4个;深化课程改革促进教学向应用型转变,重构课程体系,重组课程内容,开展了100门应用型示范课程和52门专业核心课程建设,获批自治区级一流本科课程5门;深化产教融合、校企合作促进人才培养模式向应用型转变,探索并形成6种产教深度融合的协同育人模式;深化创新创业教育改革促进人才培养目标向新时代高素质应用型人才规格转变,培养学生创新创业精神和创新创业能力。在2020软科156所中国民办高校排名榜中位列第22位。
立德树人学校重视落实立德树人根本任务,加强思政教师队伍建设,推动专业课程与思政课程同向同行。“十三五”以来,学校思政课教师参加教学类比赛或评比累计获得奖项22项,其中国家级奖项4项、自治区级奖项18项,获“全国优秀教师”称号1人。学校创建了“不孤志愿服务”德育品牌,培养学生奉献精神,践行社会主义核心价值观;以“四导”(引导、倡导、指导、辅导)工作法为抓手,统筹“十大育人”体系,构建“三全育人”格局。
应用研究学校重视开展应用研究工作。学校建有科研平台23个,其中省部级平台4个,市厅级7个;“十三五”以来,承担纵、横向科研项目205项;获得校外科研成果获奖48项;教师发表论文1164篇;师生申请专利共1941件,其中申请发明专利940件。专利授权614件,其中授权发明专利89件。2017年,全校专利申请总量位居全区高校第11位,发明专利申请量位居第7位,学校荣获“南宁市专利工作突出单位”称号。在2020年中国民办本科院校科研竞争力排行榜中位居第24位。
国际交流 学校将东盟国家和周边地区作为交流合作重点,搭建了中国—东盟质量研究与教育中心、南宁(东盟)轨道交通国际科技合作示范基地等合作交流平台。截至目前,学校共为泰国18所院校提供了城市轨道交通师资培训,接待来自泰国、马来西亚等国家和地区教育访问团53个,建立合作关系院校43所。由广西壮族自治区政府主导,南宁学院牵头,名校、名企参与共建的“中国—东盟综合交通国际联合实验室”项目已经启动建设。
培养质量 学校历届本科毕业生初次就业率均高于同期广西高校的平均水平,已连续8年荣获广西普通高校毕业生就业创业工作先进集体称号。“十三五”以来,学校组织学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,累计获得国家级银奖2项、铜奖8项,自治区级金奖19项、银奖24项、铜奖115项,成绩位居广西高校前列;组织学生参加学科竞赛、创新活动技能竞赛和文艺体育竞赛累计获得国家级、省部级奖项879项。学校在2015-2019年全国“民办及独立学院”学科竞赛排行榜中位居同类本科高校全国第17位。
本科办学以来,学校的改革发展得到了上级领导、同行和社会的关注与鼓励。全国人大常委会副委员长万鄂湘、时任教育部副部长林蕙青、李晓红等领导以及我国著名教育学家潘懋元先后到校调研指导,对学校应用型人才培养的做法和成效给予充分肯定。学校先后近30次受邀在国家和自治区内外各类平台上分享应用技术大学建设经验,近200所区内外兄弟院校到校就应用型本科建设进行考察交流;新华社、《中国教育报》《广西日报》和广西广播电视台等主流媒体多次报道学校办学理念与办学特色。2016年,学校荣获“广西五一劳动奖状”。
陕西国际商贸学院坐落在国家首个以创新城市发展为主题的国家级新区——西咸新区,是经教育部批准的全日制普通本科高校。1997年由步长集团投资创办,2008年经教育部批准升格为本科院校,2012年获得学士学位单位授予权,2015年通过教育部本科教学合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西高等学校先进基层党组织、全国五四红旗团委、第五批陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。
学校现有全日制在校生18000余人,教职员工1000余人。设有14个教学单位,34个本科专业,21个高职专业,省级创新创业教育改革试点学院2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心(虚拟仿真中心)6个。省级一流专业5个,省级专业综合改革试点项目4个,省级精品课程10门,省级创新创业课程2门,省级一流课程10门,省级优秀教材4部,2019年入选校企合作双百计划1项、入选“双百工程“产学研一体化示范基地1项。省市级科研平台、团队18个,其中省级协同创新中心——中药绿色制造技术协同创新中心、陕西省中药产业技术创新服务共享平台、院士专家工作站——生物医药创新制药技术院士专家工作站、与西安市社科院共建——西咸经济发展质量研究中心新型智库等为全省首家民办高校获批。截止目前共获批省级以上科研项目337项,其中国家社科基金项目1项,教育部人文社科项目6项,全国教育科学规划项目2项,横向科研项目598项。获批国家授权专利455个,其中发明专利17个。教师发表核心论文共1200多篇,其中4大检索论文283篇。获厅局级以上科研成果奖13项,其中陕西省科技进步奖3项、西安市社会科学优秀成果奖2项;陕西高校科学技术成果奖3项,陕西高校人文社科研究优秀成果奖3项,咸阳市科学技术奖2项。
学校积极开展国内外交流与合作,先后与陕西中医药大学、台湾嘉南药理大学等国内二十多所院校结为合作学校,与英国、加拿大、法国、新加坡、韩国、马来西亚、泰国等多国高等学校建立了长期合作交流关系,并与英国卡迪夫城市大学、伯明翰大学、加拿大圣文森山大学、泰国西那瓦大学等开设了联合培养班。
学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念,实施“规范化、特色化、品牌化”发展战略,发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势,经过20多年的建设发展,教育教学质量稳步提升,学生就业率年均保持在90%以上,近11万名毕业生走向社会,为地方行业经济发展做出了贡献。
学校将继续坚持走内涵式发展与校企合作办学道路,发挥企业办学优势,优化学科专业结构,提升教育教学质量,建设学科专业结构合理、特色鲜明、人才培养质量高,在国内高校中有一定影响力的高水平应用型大学。
认可各省(自治区、直辖市)招生办(考试院)有关加分或降分的规定。
国家级新区——西咸新区
学校地处国家级新区“西咸新区—沣西新城”,与陕西中医药大学、西安交通大学创新港、西北农林科技大学新校区和西北工业大学航空科学城相邻,便于教学资源共享,正处于国家创新创业示范基地,就业也是近水楼台先得月。
沣西新城“建设世界一流新城”的目标,把城市设计作为突破口,邀请国际一流的美国SOM建筑设计事务所对沣西新城约48平方公里的核心区进行城市设计。
新城妥善地处理了城市和人、城市和产业、城市和生态的关系,深化了对外开放空间、城市界面和街道景观的认识。不仅实现了城市功能的科学整合,也更加注重市民群众的生态宜居,让城市因人而生、为人而建。
咨询热线:(029) 33813555 33814555
QQ咨询:4007152018
学校网址:https://www.csiic.edu.cn/
阳光招生网:http://zs.csiic.com
招生办微信号:sxgjsmxy2014
咸阳火车站—乘29路公交—学校
咸阳西站—乘37路公交—学校
西安北站乘地铁2号线—北大街换乘地铁1号线—沣河森林公园换乘28路公交—学校
西安火车站—步行五路口乘地铁1号线—沣河森林公园换乘28路公交—学校

专业介绍计算机类物联网工程陕西国际商贸学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良

专业介绍金融学类金融工程陕西国际商贸学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与

陕西工业职业技术学院工程造价是公办专科(高职)专业。陕西工业职业技术学院工程造价在陕西省理科排名第1。陕西省开设理科工程造价院校排名在靠后的院校:陕西航空职业技术学院、陕西交通职业技术学院、杨凌职业技术学院。陕西工业职业技术学院工程造价在陕

专业介绍管理科学与工程类工程造价陕西服装工程学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知

1.分数线:工程造价为429;2.学费:工程造价(校本部)为20000;陕西国际商贸学院工程造价校本部专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费陕西国际商贸学院工程造价(校本部)理科本科二批普通类四年20

陕西国际商贸学院山东工程造价录取分数线为388分(综合)。陕西国际商贸学院山东工程造价录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工程造价综合普通类二段普通类工程造价专业介绍层次学制授予学位分类本科四年管理学学士管理科学与工

陕西国际商贸学院内蒙古工程造价录取分数线为309分(理科)。陕西国际商贸学院内蒙古工程造价录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工程造价理科本科二批普通类工程造价文科本科二批普通类工程造价专业介绍层次学制授予学位分类本

陕西国际商贸学院山西工程造价录取分数线为148分(理科)。陕西国际商贸学院山西工程造价录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工程造价理科专科批普通类工程造价文科专科批普通类工程造价专业介绍层次学制授予学位分类专科(高职

陕西国际商贸学院河北工程造价录取分数线为429分(物理类)。陕西国际商贸学院河北工程造价录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工程造价物理类本科批普通类工程造价专业介绍层次学制授予学位分类本科四年管理学学士管理科学与工

专业介绍管理科学与工程类工程造价陕西国际商贸学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知