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山西大学和青岛大学哪个软件工程专业好(软件工程专业青大和山西大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-20 02:26:48 解决时间:2022-12-16 13:55

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山西大学和青岛大学哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过山西大学和青岛大学各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
青岛大学与山西大学软件工程专业分数对比(山东)
专业名称年份类型青岛大学
(最高/最低分)
山西大学
(最高/最低分)
软件工程(校企合作,NIIT软件外包方向)2021综合 -/550(普通类一段)/()
软件工程(NIIT软件外包方向)2020综合 -/567(普通类一段)/()
软件工程(NIIT软件外包方向)2019理科 -/542(本科批)/()
软件工程(软件外包方向)(校企合作)2018理科 -/525(本科批)/()
软件工程(服务外包方向)(校企合作)2017理科 -/501(本科批)/()
计算机类 软件工程
青岛大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有良好科学素养,系统掌握计算机科学与技术基础知识、规范的软件设计与开发能力、良好的组织与交流能力,能在教育科研和企事业单位、行政管理部门从事复合型、实用型高层次软件设计、系统分析和工程应用的高级专门技术人才,能够胜任计算机软件领域的科学研究、技术开发、技术管理、软件质量保证等方面的工作。其开设的主干课程有计算机组成与结构、计算机网络、操作系统、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、算法设计与分析、Android应用开发、Web应用开发、编译原理、数据库系统、软件工程、软件设计、软件测试、数据挖掘等。通过专业课程的学习学生可获得工学学士学位,学生可到国内外软件企业、政府(部队)机关及事业单位的信息技术部门、教育部门从事开发、培训、研究及管理等工作。

青岛大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东软件工程(校企合作,与NIIT合作软件外包方向)综合普通类一段普通类550
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)理科本科一批普通类578
海南计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)综合本科批普通类608
广西计算机类(在浮山校区办学,包含专业:计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)理科本科一批普通类546
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080904.信息安全+080907.智能科学与技术)(办学地点:浮山校区)物理类本科批普通类566
江西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)(不招色弱、色盲考生)理科本科一批普通类566
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)物理类本科批普通类573
安徽计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)理科本科一批普通类576
上海计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术专业)(在浮山校区)综合本科批普通类486
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)理科本科一批A段普通类507
吉林计算机类(计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)理科本科一批A段普通类526
辽宁计算机类(计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)物理类本科批普通类586
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)理科本科一批B段普通类535
天津计算机类(计算机科学与技术、软件工程、信息安全、智能科学与技术)(浮山校区)综合本科批A段普通类601
计算机类 软件工程
山西大学
层次 本科
学制 四年
现有专职教师 36 人,其中教授 4 人、副教授 16 人、讲师 13 人,具有博士学位教师 6 博士生导师 1 人,硕士生导师 6 人。专业面向软件产业界对软件工程技术人才的需求,培养符合国民经济信息化建设和发展需要,胜任企业所需要的软件工程技术和管理的应用型软件人才。软件工程专业重视工程化培养,强化校企合作,人才培养采用“3+1”模式,即前三年在学校培养,第四学年在校外专业的实训机构培养。相关培训机构均选取行业内规模和办学水平较高的企业,对学生的就业有良好的促进作用。合作企业参与学生实践能力的培养,每届学生都会到企业实习实训,在项目经理带领下,以真实项目为依托,不断提高学生动手能力与职业素养;同时学生毕业设计实行双导师制,企业导师与学院导师共同指导学生毕业设计,完成相关考核。多年来就业形势持续向好,人才需求呈现供不应求局面,一二线城市及行业龙头企业上市公司就业占比逐年提高,2021届第一批 241 名实训同学截止 2020 年 12 月30 日,已有 90% 的同学获得企业 offer,平均薪资达到 12 万 / 年。专业培养的同学也深受其他高校欢迎,推免研究生多年来全部进入双一流高校深造。
核心课程:新生研讨课、程序设计基础、面向对象程序设计Ⅰ、离散结构、数据结构与算法、计算机系统基础、数据库概论、软件工程导论、网络及其计算、面向对象程序设计Ⅱ、操作系统、软件需求分析、软件项目管理、软件质量保证与测试。
选修课程:Web 程序设计、Java 语言程序设计、linux/unix 系统基础、Oracle 数据库系统、.Net 架构与开发、管理信息系统、单片机原理及应用、数字图像处理技术、人工智能基础、Python 程序设计、数据挖掘基础、组网技术与网络工程、J2EE 架构与开发、编译原理、专业外语、Android 应用开发、大数据技术基础、linux/unix 程序设计、ARM 体系结构与嵌入式开发、网络与信息安全。双语选修课:TCP/IP 协议与网络编程、机器学习基础。
就业方向:可到软件及相关行业企业从事软件开发、界面设计、软件测试、软件部署等工作;或到政府、学校、银行、通讯公司等企事业单位,从事通用软件系统、数据库系统、计算机网络系统的管理和维护工作。
山西大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西软件工程(软件工程)(办学地点第一学期大东关校区,其它学期东山新校区)理科本科二批A段普通类494
青岛大学
103
软科(综合)
136
校友会(综合)
72
武书连
940
US排名
学校简介

青岛大学位于历史文化名城青岛,承载着青岛这座城市高等教育发展的历史,充满了浓郁的时代气息。

学校办学历史可追溯至1909年创办的青岛特别高等专门学堂。百十余年来,学校教授高深学问,养成硕学闳才,应国家之需要,薪火相传,砥砺奋进,从这里走出了40余万优秀校友,为区域经济社会发展和人类文明进步做出了重要贡献。2021年,我们入围软科(ARWU)、US News、QS亚洲大学和泰晤士高等教育(THE)四大世界权威大学排行榜,实现世界四大大学排行榜历史性突破,其中连续三年在软科世界大学排行榜中位列世界500强。我们发挥医学学科、师范学科独特优势和品牌优势,推进市校共建青岛大学青岛医学院,助力青岛创建国家区域医疗中心、建设长江以北地区一流医疗中心城市。推进市校共建青岛大学青岛师范学院、局校共建青岛大学教育集团,打造11所附属中小学,助力青岛基础教育高质量发展。与青岛市共建青岛企业家学院、青岛律师学院、青岛社会工作学院,积极为区域经济社会发展建言献策,打造特色智库服务平台。

学校现有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区,占地2655亩,建筑面积114万平方米。学校风景秀丽、环境宜人,教学科研资源丰富,条件设施完备。固定资产38亿元,馆藏图书328万册,电子图书170万册。主办8种学术期刊。拥有2所附属医院,9家直属附属医院。

设有34个学院和医学部,招生本科专业79个,涵盖文学、历史学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等10个学科门类。现有10个博士后流动站,14个一级学科博士点,3种博士专业学位类型;41个一级学科硕士点,28种硕士专业学位类型。

拥有国家重点学科2个,山东省重点学科20个,山东省一流学科8个。入选山东省属高校高水平大学“冲一流”建设高校和1个高峰学科、4个优势特色学科、3个培育学科;学术影响力全球排名813位,临床医学、工程学、化学、材料科学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、计算机科学、分子生物与遗传学、环境与生态学、一般社会科学等11个学科进入全球排名前1%;13个学科入选2021软科世界一流学科;25个学科入选2021软科中国最好学科排行榜,其中系统科学位居全国第2位,连续两年成为省属高校唯一跻身顶尖学科行列的学科;14个学科进入USNews2022年世界大学学科排名榜。

现有全日制在校生42000余人,其中研究生10000余人、本科生32000余人、留学生600余人。教职工3900余人,专任教师2600余人(教授501人、副教授897人),其中国家级高层次80人,省部级高层次人才165人。专任教师中拥有博士学位比例67%。拥有全国高校黄大年式教师团队1个。

学校建有国家大学生文化素质教育基地、华文教育基地、高校国家知识产权信息服务中心,是教育部创新创业教育改革示范高校、教育部高校教师考核评价改革示范性高校、教育部来华留学示范基地。

现有国家级实验教学示范中心4个、临床教学培训示范中心1个;国家级人才培养模式创新实验区3个;国家一流专业建设点32个,国家级特色专业7个,教育部卓越计划试点专业7个,11个专业通过教育部专业认证;3个专业群入选山东省高水平应用型专业群项目、5个专业群入选山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目;国家精品课程14门,国家一流课程6门;国家教学成果奖6项。

拥有省部共建国家重点实验室1个,省部共建协同创新中心1个,国家地方联合工程研究中心1个,国家示范性国际科技合作基地1个,高等学校学科创新引智基地1个,国家级国际联合研究中心1个。省部级重点实验室、工程技术研究中心、协同创新中心、人文社科研究基地38个。

“十三五”以来,学校共承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目1026项;发表SCI收录论文18298篇,SSCI收录论文544篇、CSSCI论文970篇;获批国家科技进步二等奖1项、省部级奖励76项;获授权专利1828余项。

学校坚持国际化办学战略,与近30个国家和地区的180余所院校建立友好交流合作关系,建立师生交流、联合培养、合作科研等项目200余个。在国外建立孔子学院(课堂)2所。留学生生源国96个。

学校根植齐鲁大地,立足青岛而发展,在融合发展中形成了医学教育区域优势明显,工科教育行业特色鲜明,理科、人文社会科学等学科扎实推进,师范教育快速发展,新材料、新能源、新一代信息技术及文化创意新兴学科加快孕育的多学科协调发展的新格局。

站在新的历史方位,青大人正肩负着新的社会责任和历史使命,秉承“明德、博学、守正、出奇”的校训精神,坚持以立德树人为根本,坚持走高质量发展道路,全面开启建设高水平综合性研究型大学的新征程。


山西大学
111
软科(综合)
74
校友会(综合)
112
武书连
1145
US排名
学校简介

山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家“双一流”建设高校,是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。

学校的前身是创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院,是中国近代大学创办的第二所译书院,有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代,山西大学名宿云集,人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕,山西大学辗转多地,坚持办学,众多师生参加抗战,投身民主革命,为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。

新中国成立初期,山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院,教职员工增至1000余人,在校生达到近2200人,成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代,法学院改称财经学院,并入中国人民大学,法律系并入北京大学,冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院,工学院、农学院、医学院独立建院,山西大学为国家高等教育布局调整做出了积极的贡献。

改革开放以来,山西大学办学成绩斐然,先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。1998年,山西大学成为山西省重点建设大学;2005年,成为最早的一批省部共建大学;2012年,成为“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。2018年,成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年,进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐,步履铿锵,一步一个脚印,实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。

历经世纪沧桑,山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,为国家和社会培育了一批又一批优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上,学校正在全面建设高水平综合性研究型大学,向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。

学校现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站,6个目录外二级学科博、硕士点,2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。

山西大学坚守立德树人使命,得天下英才而育之。现有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人,全日制博士研究生977人。设有本科专业87个,涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个,省级一流专业19个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育,建有国家级实验教学中心3个,国家级虚拟仿真实验教学项目2个,入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩,获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。

学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来,承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算(太原)中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间,承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项,国家自然科学基金项目444项,国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作,推进科技成果转化,与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院,与山西省十多个地市建立了战略合作关系,学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校,山西大学科技园成为国家大学科技园。

山西大学把教师队伍建设最为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人,专任教师2083人,高级职称教师1228人,其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。

学校坚持开放办学,扩大国内外合作。近年来,深入落实部省合建工作部署,与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达到近千人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道,与十多所国外知名大学建立了合作培养机制,为学生出国深造创造了良好条件。

山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区,总占地面积3008亩,建筑面积116.64万平米,是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元,本科教学实验仪器设备达到21259台(套)。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,馆藏图书230万册,电子期刊110万册。

欣逢盛世,高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力,迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路,向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进,谱写兴学育人的崭新篇章,为山西全方位推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献!


录取方法
录取批次的安排

详见当年各省(区、市)招生主管部门发布的《填报志愿指南》。


对艺术类招生的录取办法

详见我校艺术类专业招生简章。


  中专 2022-12-16 13:55

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