汕头职业技术学院有大专吗?专科（高职）

【培养目标】：培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力；适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。
【主干课程】：无机与分析化学及实验、有机化学及实验、环境化学、环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、环境微生物学、噪声污染控制技术、土壤污染及修复技术、固体废弃物处理处置、环境工程原理、环境工程CAD、环保设备基础、环境影响评价、室内环境检测与治理。
【就业方向】：面向生态环境管理部门、环境技术服务第三方机构、环境保护研究院（所）、城市公用事业部门、环保设计院（所）、环境工程公司、环境检测与污染治理企业、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业，从事环境管理与规划评价，环境检测技术服务，污染防治设施工程设计与运营，厂矿企业环保设施运行管理等环境技术服务及相关工作。

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

【培养目标】：本专业以建筑行业应用型人才需求为导向，以岗位能力要求分析为依据，以工程造价为主线，培养能够适应现代化建设需要，熟练掌握建筑工程施工技术和建筑工程经济等基本专业知识，掌握BIM技术应用工作技能，并具备相应的工程造价工作能力，德智体美全面发展，能在工程建设领域从事工程造价工作的现代化高素质、高技术、高技能的应用型专业紧缺人才。
【主干课程】：工程计量与计价、预算电算化、工程造价管理、工程造价综合实训、钢结构工程识图与预算、建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑力学与结构、建筑施工技术与组织、建筑工程概论、建筑经济、工程造价综合实训、招投标与合同管理实务、G101平法与构造详图应用、建筑CAD、建筑工程测量、BIM技术应用、施工组织设计实训、建筑工程资料编制实训等综合实训课程。
【就业方向】：主要面向建筑工程行业中各个参与建设项目单位的相应工程造价工作岗位群，从事工程概预算、招投标、合同管理、施工现场造价管理、BIM技术应用等建设工程管理工作。本专业毕业生可以在毕业2年后参加国家二级造价工程师考试，获得二级造价工程师执业资格；本专业毕业生也可以经过未来更长时间的工程实践和努力获取一级造价工程师、一级建造师、监理工程师和BIM工程师等更高层次的执业资格。

【培养目标】：本专业以建筑行业应用型人才需求为导向，以岗位能力要求分析为依据，以工程项目管理为主线，打造BIM（建筑信息模型）技术应用教学的院级特色专业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、能够适应建筑行业现代化建设需要，熟练掌握建筑工程施工技术和建筑工程经济等基本专业知识，掌握BIM技术应用工作技能，并具备相应的建设工程项目施工管理技能，德智体全面发展，能在工程建设领域从事工程项目管理、同时兼备BIM技术工作技能、具备较好的可持续发展能力的现代化高素质、高技术、高技能的应用型紧缺人才。
【主干课程】：建筑施工技术与组织、工程项目管理、招投标与合同管理实务、建筑工程质量检验与安全管理、施工组织设计实训、建筑工程资料编制实训、建筑构造与识图、建筑与装饰材料、建筑力学与结构、建筑工程概论、建筑经济、工程计量与计价、G101平法与构造详图应用、钢结构工程识图与预算、建筑工程测量、建筑CAD、预算电算化、BIM技术应用、工程造价综合实训等课程。
【就业方向】：主要面向建筑业中各个参与建设项目单位的相应建设工程管理岗位群，从事工程招投标、概预算、合同管理、施工质量安全与造价管理、资料管理、现场测量、BIM技术应用等建设工程管理工作。本专业毕业生可以在毕业2年后参加国家二级建造师考试，获得二级建造师执业资格，并通过注册成为项目经理；本专业毕业生也可以经过未来更长时间的工程实践和努力获取一级建造师、一级造价工程师、监理工程师和BIM工程师等更高层次的执业资格。

【培养目标】培养具有机械设计及制造基础知识与应用能力，掌握模具设计与制造、机械加工工艺编制、数控编程与加工、产品设计、生产线管理的技术和技能，能进行机械产品设计、CAD/CAM辅助设计与制造、机械零件工艺规程编制，适应现代机械装备设计与制造行业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高素质技能型专业技术人才。
【主干课程】3D打印技术、数控编程技术，PRO/E和UG软件应用、机械制图、AUTOCAD软件应用、MASTERCAM软件应用、机械设计基础、金属工艺学、机械制造技术基础、塑料模具设计、冷冲模设计、电工电子技术、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】主要面向机械、模具、电子、轻工和玩具等领域的企业，可从事机械产品设计、机械加工工艺制订、数控加工与编程、计算机绘图、模具设计与制造、数控机床操作、项目管理、质量检验、产品销售等工作。

【培养目标】培养具有从事电梯工程技术所必备的基础知识与技能，掌握电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，能进行现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理，适应现代电梯工程技术行业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高素质技能型专业技术人才。
本专业是我院与上海三菱电梯有限公司广东分公司建立的校企合作办学的依托专业，由校企双方共同培养，毕业后可在上海三菱电梯有限公司广东分公司工作，也可自行择业。
【主干课程】电梯智能管理监控、电梯结构原理、电梯安全及法规、电梯维修与保养、电梯安装与调试、机械制图、机械设计基础、电工电子技术、电机拖动、单片机技术、PLC与电梯控制、工业机器人、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】主要面向电梯制造、安装、维修与调试、管理与维保行业，可以从事电梯、机电设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售等工作。

【培养目标】培养具有机电一体化技术基础理论和专业知识，掌握机电一体化设备安装、调试、运行、维护、维修和管理的技术和技能,能熟练地运用自动控制技术，适应现代机电一体化技术行业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高素质技能型专业技术人才。
【主干课程】工业机器人、单片机技术、自动控制技术、可编程控制器技术、自动检测与转换技术、机械制图、电工与电子技术、电机拖动、机械设计基础、机械制造技术基础、液压与气压传动、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】主要面向机电设备、机电工程、自动化控制等领域的企业，可从事机器人应用、机电产品设计、生产、改造、技术支持以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的使用及自动化改造、数控加工机床设备使用维护，电气自动化控制及管理系统等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

【培养目标】本专业培养学生具有大学专科层次，具有良好职业素养及相应的管理沟通与协调能力，具备汽车电子技术产品的专业理论知识和较强的实践能力。熟悉现代汽车控制系统的结构和原理、汽车性能检测、汽车电子产品技术服务支持及检验鉴定。能胜任汽车服务企业的汽车电气故障诊断与维修、汽车改装、汽车电子产品的生产与检测等的高级技能型专门人才。
【主干课程】汽车电器设备与电路识读、汽车电子产品检测，汽车改装技术，现代汽车电子技术，汽车单片机原理与运用，汽车检测与维修技术，汽车智能电子产品设计、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】主要面向智能车载设备制造行业（企业、部门），汽车售后服务行业（岗位群、技术领域），从事车载智能设备生产或安装、车辆检测与维修、技术服务等技术工作。

【培养目标】本专业培养具有大学专科层次、能够主动适应经济社会发展需要、能够对汽车等多种机动车的实施检测、维修与技术管理等能力的高级应用型技术人才。掌握现代汽车结构、原理、性能方面等的基础理论；熟悉现代汽车新技术；能够使用检测设备（仪表）对机动车进行故障诊断、性能检测与维护等；适任汽车服务行业的车辆检测、维修、销售服务、技术管理等工作。
【主干课程】汽车发动机原理与构造、汽车底盘构造、汽车电控系统原理与维修、汽车电气设备、汽车自动变速器原理、现代汽车电子技术、电动与混合动力汽车、汽车维修技术、汽车检测技术、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】主要面向汽车服务行业（企业、部门），汽车售后服务行业（岗位群、技术领域），从事车辆检测与维修、技术服务等技术工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化妆品原料、 配方、生产工艺等基本知识，具备化妆品制备、生产、检验等能力，从事化妆品配方设计、 生产、检验、质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化妆品行业，在化妆品生产和管理岗位群，从事化妆品生产技术、化妆品检验、 化妆品质量等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握各类化妆品原料和成品检验方法；

3．掌握各种类型化妆品的生产工艺；

4．熟悉常见化妆品原料的性能；

5．熟悉常见化妆品的配方组成；

6．了解化妆品设备的操作与维护；

7．了解常见香料及香精调配的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化妆品微生物检验技术、化妆品原料、化妆品安全与有效评价、质量管理基础、化妆品 配方设计与制备工艺、化妆品质量检验技术等。

2．实习实训

在校内进行化妆品制备、生产、检验等实训。

在化妆品生产等企业进行实习。

职业资格证书举例

化妆品检验工化妆品配制员

衔接中职专业举例

精细化工工业分析与检验

接续本科专业举例

化学工程与工艺

【培养目标】：面向食品行业中的加工生产企业、流通销售企业、检测机构和研究所等企事业单位应用型检测技术人才需求，培养具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握食品质量安全检验检测、仪器管理使用的基本知识和综合职业能力，从事食品产业链生产经营相关环节食品检验、质量安全管理、生产与管理等第一线工作的高素质技术技能型人才。
【主干课程】：无机与分析化学及实验、有机化学及实验、食品生产概论、食品生物化学、食品微生物学、食品感官检验技术、食品理化分析、现代仪器分析、食品微生物学、专业综合实践、食品质量与安全、食品卫生学、食品营养与健康、食品加工技术、食品生产工艺见习。
【就业方向】：主要面向食品行业中的加工生产企业、流通销售企业、检测机构和研究所等企事业单位应用型检测技术人才需求，培养能够从事食品行业日常生产管理、食品检验、品质控制、仪器维护等工作的一线技术人才。

【培养目标】本专业培养具有大学专科层次，掌握汽车整车与配件营销的理论和技巧、售后技术服务的高级应用型技术人才。具备现代汽车的基本理论和营销技术知识、汽车市场调查与预测、汽车鉴定评估、汽车保险业务和汽车故障诊断的基本能力。适应汽车服务企业的整车及配件的销售、管理，旧车评估、置换、交易，汽车后市场技术服务等工作。
【主干课程】汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造、汽车配件营销与管理、汽车营销实务、二手车评估、汽车检测与维修技术、汽车服务企业管理、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】主要面向汽车服务行业（企业、部门）、汽车售后服务行业（岗位群、技术领域），从事汽车及配件销售、技术服务等技术工作。

【培养目标】：移动互联应用技术专业是移动互联网、物联网及智能制造等多领域新兴技术综合应用型的新专业。该专业主要培养移动互联网、物联网、智能制造技术等方面的软硬件设计、开发和维护型人才。
【主干课程】：C/C#程序设计、JAVA程序设计、数据结构、数据库技术及应用、Linux操作系统、网络技术基础、网页设计基础，移动前端开发，Android应用开发、J2EE开发技术，PHP后台网站开发，软件工程与软件测试技术、ARM体系结构原理与开发、嵌入式软件开发、传感网技术及应用，以及各种课内实验、综合实训、顶岗实习等课程。
【就业方向】：主要包括移动互联网及物联网的软件设计、智能设备互联软硬件设计、手机等移动端软件设计，云端服务器网站开发等。

【培养目标】培养掌握电子信息技术和信息系统的基本知识与理论，具有较强的电子信息处理的能力，能适应市场经济需要的高级技术应用型工程技术人才。毕业生能应用所学的理论和实践技术从事各种电子设备和信息系统的制造、安装、调试、操作、维护及售后服务等方面的技术和管理工作。
【主干课程】电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、可编程逻辑技术、智能仪器测控技术、电子测量、单片机技术、计算机网络技术、现代通信技术、数字图像处理技术、电子产品工艺技术、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】本专业能在电子技术相关的企业或事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

培养目标

本专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能；具有计算机应用、计算机系统维护能力；具有良好品德、健康心理、职业素养，能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用性人才。

主要课程

《电工电子线路分析与装接》、《基于PLC自动化单元应用》、《EDA技术》、《电路设计技术》、《工业机器人应用》、《Keil C语言程序设计》、《Android程序设计》、《传感器技术》、《C#程序设计》、《Java程序设计》。

就业方向

本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务，也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。

【培养目标】：该专业主要培养面向网络工程技术、网络系统集成、网络业务管理领域，掌握网络设备、网络服务器系统、网络集成等知识和原理；熟练应用网络系统集成项目建设、网络及应用服务构建、网络工程业务管理等技术，掌握网络工程实施、网络应用系统服务架构、业务数据分析等技能，具备办公应用、高效沟通、时间管理、团队协作等职业素养，能从事网络系统集成、网络工程设计与施工、网络应用开发等岗位工作的，具有创新精神的高素质技能型人才。
【主干课程】：计算机网络基础、C语言程序设计、网络工程制图、网络互联基础、网络互联高级、Windows系统管理、Linux基础、信息安全技术、数据库原理及应用、网络存储技术、网络综合布线技术、Windows活动目录、Linux服务、PHP网络编程、虚拟化技术以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】：主要面向电子信息产业、IT行业，各类企事业单位，从事计算机网络系统的规划、组建与管理，网络应用软件的开发，网络产品的销售以及技术支持等。

【培养目标】：本专业培养能熟练掌握计算机系统基础知识，基本原理，学会主流的软件编程设计技术，具有企业一线软件设计能力和技术支持服务技能的高端技能型专门人才。
【主干课程】：C/C#程序设计、JAVA程序设计、数据结构、数据库技术及应用、Linux操作系统、网络技术基础、网页设计基础，Web前端开发，Android应用开发、J2EE开发技术，PHP后台网站开发，软件工程与软件测试技术、计算机系统结构与编程、网络高级编程开发、Python数据采集及分析，以及各种课内实验、综合实训、顶岗实习等课程。
【就业方向】：主要面向企事业单位的计算机信息管理设计、开发和维护，办公自动化，网站开发，网络建设和维护，软件营销与技术服务等工作。

【培养目标】：培养能掌握计算机基础知识和基本原理，具备扎实的网络管理和网站建设能力，基本的软硬件开发能力，并能快速跟踪计算机新技术的高素质技能型人才；以及培养能够独立建立网络系统、维护网络系统安全、保障网络安全运营的信息安全技术的应用型专业技术人才。学生毕业后，适合在企事业单位从事办公自动化、硬件维护、网络管理、网站建设、信息安全技术等工作。
【主干课程】：计算机组装与维护、信息安全、Linux基础、Linux服务与管理、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、Web 前端开发技术、网络互联技术、计算机网络、网络存储与安全、网络攻防技术、PHP+MySQL、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】：信息系统运行维护管理(信息系统运行维护管理岗位初级工程师、中级及以上工程师)、网站建设与应用程序开发（Web前端开发、Web应用程序开发初级工程师、中级工程师）。

【培养目标】：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握云计算领域的基础理论知识，具备服务器、资源虚拟化、分布式存储等基本技术，适应新型互联网行业的发展需求，能熟练进行云计算系统的规划设计、搭建部署、运营维护、开发和应用，具备良好的职业道德和敬业精神，有较强专业技术能力、可持续发展能力的高素质技能型人才。
【主干课程】：计算机网络基础、网络工程制图、C语言程序设计、Windows系统管理、网络互联技术、云计算基础架构与实现、Linux基础、数据库技术、信息安全技术、Linux服务、虚拟化技术、分布式存储技术、Python编程、私有云设计与管理、云数据中心构建与维护以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】：主要面向云计算系统建设与规划、测试、维护工作，企事业单位的云计算应用开发、管理与维护工作，云计算系统的技术支持工作，云计算管理平台、服务器虚拟化软件及云应用软件系统的产品销售工作。

【培养目标】：培养德、智、体全面发展，具有扎实的计算机应用的基础知识，能系统掌握数字媒体及相关领域的知识和技能，具有数码拍摄、图像处理、电脑终端和移动端界面设计与制作以及作品策划能力的高技能型人才。
【主干课程】：色彩构成、摄影与摄像、图形图像处理、广告设计与制作、动漫设计、影视编导、包装装潢设计、Web前端开发技术、Web应用程序开发、Flash动画设计、AutoCAD、3Ds Max(含渲染)、以及各种课内实验、综合实训、专业实习等课程。
【就业方向】：企事业单位数字媒体制作的相关岗位(数字媒体制作初级技术员、中级技术员)、网站设计与美工岗位(Web前端开发初级工程师、中级工程师)。

【培养目标】：本专业培养具备投资与理财基本知识与实务操作技能、把握国家经济金融政策动态，熟悉各金融子市场、保险市场的运作和公司理财的基本原理，能够运用现代金融工具，为企业和个人提供投资管理、理财服务的复合型高素质应用性人才和基层管理人才。
【主干课程】：经济学基础、金融学基础、证券投资理论与实务、期货投资实务、个人理财、互联网金融营销、保险原理与实务、财务会计、财务管理实务、财经综合技能。
【就业方向】：毕业生可从事的具体职业岗位主要包括：企事业单位的会计、理财岗位；投资公司、证券机构、基金管理公司的投资顾问、客户经理、培训岗、渠道维岗位；金融和保险机构的业务、投资咨询、理财服务、储备主管、风控专员等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

【培养目标】：本专业培养具有扎实的会计理论基础，熟悉我国财经法规和会计准则，了解国际会计惯例，掌握会计核算及分析的基本方法，能熟练操作运用财务软件进行会计业务处理，具备一定的财务分析和管理能力，从事会计核算、仓储管理、财务数据统计、审计助理工作的高素质高技能人才。
【主干课程】：经济法、基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、财务软件操作、用友ERP沙盘、财经综合技能、审计实务、税务会计、财务报表分析等课程。
【就业方向】：毕业生可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位，从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作，以及从事其他相关岗位的经济管理工作。初始岗位有出纳，成本会计，应收应付会计，总账会计，材料会计等。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

【培养目标】：本专业培养面向商贸、生产、服务等行业业务和管理第一线需要的综合素质、专业素质和职业能力兼备的，具有与本专业岗位工作相适应的营销知识和职业技能，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高素质、高技术、高技能专门人才。
【主干课程】：经济学、会计学、管理学、商品学、经济法、商务礼仪、市场营销学、商品采购管理、销售管理、市场调查与分析、国际贸易理论与实务、统计学、商务谈判、分销渠道管理、品牌管理、客户关系管理、推销实务、营销策划、网络营销、连锁经营与管理、电子商务概论、网络营销、营销综合实训等课程。
【就业方向】：主要面向商贸企业、生产企业、服务业或其他行业，从事销售、市场调研与分析、营销策划、客户服务等业务或管理岗位等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握连锁经营基 础理论和专业知识，熟悉连锁企业业务流程，了解连锁相关行业发展趋势，具备良好自学、 心理调适、语言沟通、团队协作等通用能力，以及市场分析、店铺开发、店铺营运管理、商 品采购等专业核心能力，从事店铺运营管理、商品采购、市场分析、促销策划工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向连锁商贸、连锁餐饮以及其他服务类企业，在门店、配送中心或连锁总部相关 职能部门的一线运营和管理岗位，从事店铺运营管理、商品采购、配送管理、店铺开发、市 场分析、促销策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的语言表达、文案撰写能力；

3．具备良好的人际沟通、团队协作、组织协调能力；

4．具备开展商品促销、商品陈列、商品分类、商品养护、市场分析等店铺营运管理能 力；

5．具备开展物流配送、商品验收、盘存管理能力；

6．具备开展策划设计、店铺开发、商品采购、人力资源管理能力；

7．熟悉连锁企业管理信息系统操作，具备进行相关信息分析处理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等。

2．实习实训

在校内进行门店运营管理、店铺开发、商品陈列、连锁信息管理系统等实训。

在校外连锁经营企业进行实习。

职业资格证书举例

高级营业员 助理营销师助理连锁经营师助理品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务

接续本科专业举例

工商管理市场营销

【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的文化水平与职业道德，系统掌握管理学、经济学基本理论知识和技能，熟悉电子商务运营与管理的基本方法、基本规则与政策法规，具有较强分析和解决电子商务运营与管理实际问题的能力，适应网页编辑与网站建设、网店运营、网络营销与策划、客户关系管理、搜索引擎优化、物流信息技术应用等技术工作的高素质技术技能人才。
【主干课程】：电子商务概论、平面设计、市场营销、国际贸易理论与实务、电子商务案例分析、网页设计、电子商务网站建设、网络营销 、网店运营与管理、跨境电子商务、移动电子商务等课程。
【就业方向】：本专业主要为电子商务网络公司和开展电子商务活动的政府机关、企事业单位、工商企业、工贸企业、物流企业的信息部门等培养电子商务应用型专门人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

【培养目标】：本专业培养具有良好的公民素质和职业道德，掌握现代物流管理基础理论知识和基本技能，熟悉整个供应链物流的运作流程；具有运输管理、仓储管理、库存控制、配送规划、采购管理、国际贸易、市场营销、信息管理、统计运筹等专业知识和实操能力；较强的计算机应用能力和使用外语进行一般交流的能力；适应生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。
【主干课程】：国际贸易理论与实务、物流信息管理系统、物流运输技术与实务、供应链管理、物流成本管理、仓储管理实务、运筹学、物流市场营销、配送与配送中心等课程
【就业方向】：主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作。学生毕业后可在相关企业单位从事：第三方物流企业的业务人员；物流业务处理的客户服务人员；制单、审单等工作的表单作业人员；商品配送、运输调度的计划调度人员；商品资料、配送客户资料等工作的档案管理人员；从事进货、理货、发货等工作的管理人员；从事储位、库存管理工作的管理人员以及现代物流企业的报关员和电子数据交换系统的操作员等。

【培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，具有与旅行社工作岗位相适应的职业素质和职业技能，能够胜任导游、前台接待、营销、计调、景区服务与管理等工作岗位的高素质技能型专门人才。
【主干课程】：旅游概论、旅游经济概论、旅游心理学、中国旅游地理、旅行社经营与管理、旅游市场营销、导游概论与实务、导游基础知识、旅游英语、旅游政策法规、旅游资源理论与实务、旅游礼仪与形体训练、摄影艺术、生态旅游理论与实务、旅游景区管理概论、潮汕旅游文化、旅游美学、旅游电子商务、有效沟通、茶艺等课程。
【就业方向】：旅游管理专业毕业生主要面向旅行社导游和中、高级管理工作，各级旅游行政管理部门、相关旅游企业、旅游教育、培训、咨询机构，各类旅游景区、大型主题公园等。毕业生工作1-3年后，可逐步晋升为出境领队、中高级导游、旅行社等旅游企业的部门主管、经理等管理人员。

【培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握酒店管理和服务的基本知识与技能，具备与酒店工作岗位相适应的职业素质和职业发展潜力，具有娴熟的酒店服务技能和一定的管理能力，能够胜任前厅、客房、餐饮、商务中心等岗位的高素质技能型专门人才。依托汕头帝豪酒店，开展校企合作，实行“2+1”培养方案，即在第一至第四学期，在学校进行专业理论学习；在第五、六学期到帝豪酒店进行顶岗实习。
【主干课程】：旅游概论、旅游经济概论、饭店管理概论、酒店人力资源管理、管理心理学、酒店案例与品牌管理、帝豪酒店概论、酒店管理法律实务、酒店英语、酒店情景英语听说、餐饮服务与管理、酒水知识与调酒技能、前厅客房服务与管理、宴会服务与管理、酒店领班与主管实务、酒店管理综合实习、酒店实用礼仪、中国旅游地理、食品营养与卫生、酒店市场营销、茶艺与茶文化等。
【就业方向】：酒店管理专业毕业生面向国内外高星级酒店管理各基层服务岗位，即餐饮服务员、前厅服务员、客房服务员、商务中心办事员等岗位；毕业生工作1-3年后，可从事高星级酒店管理各服务岗位的领班、基层主管、经理、总监等管理岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与 营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识，具备餐饮一线生产和经营管理能力，从事现代餐 饮、酒店工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店，在餐饮、厨房等岗位，从事餐饮一线生产、经营 管理、食品加工等工作。

主要职业能力

I．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原料选择、鉴别及初加工和刀工处理能力；

4．具备较强的烹饪实践操作能力及营养分析与营养配餐能力：

5．掌握食品营养配餐、食品卫生安全控制、餐饮英语和烹饪基本理论知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、烹饪原料、中式烹调工艺与实训、中式面点工艺与 实训、宴会设计与管理、餐饮生产流程管理等。

2．实习实训

在校内进行原料加工、厨具使用、烹饪工艺、菜品设计与制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

中式烹调师（初级、中级） 中式面点师（初级、中级） 西式烹调师（初级、中级）

西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

【培养目标】：培养掌握平面广告设计、影视多媒体广告等设计的必备知识,具备广告策划与创意、广告设计与制作等专业能力,具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力，以及“崇德笃行、精技创新”的道德精神和专业品质，符合生产和管理一线需要的复合型、创新型的高素质高技能人才。
【主干课程】：广告文案与策划、平面广告设计、影视广告制作、商业摄影、包装设计、海报设计、VI设计、市场考察、毕业设计、顶岗实习等。
【就业方向】：平面设计、包装设计、企业形象设计、电商美术设计、广告设计与策划、商业摄影等工作。

【培养目标】：培养具有创新思维能力、能够运用现代设计方法与手段进行新产品开发与创新设计，熟悉产品品牌设计、传播设计与营销策划，熟练掌握各种设计表现技能，适应产品设计、玩具设计、家具设计、视觉传达设计与交互设计等多领域的复合型、创新型高素质高技能人才。
【主干课程】：产品设计程序与方法、手办制作、计算机辅助产品设计、产品设计、专题设计、玩具设计、VI设计、商业摄影、市场考察、毕业设计、顶岗实习等。
【就业方向】：产品设计、产品策划、家具设计、玩具设计、交互设计、用户体验设计、企业形象策划、设计咨询与管理等工作。

【培养目标】：培养具有独立的设计创新能力，对时尚具有敏锐的感悟能力及市场适应能力，熟悉服装设计与品牌，服装设计与风格，服装设计与销售，并掌握服装打板制作的工艺技能，了解服装设计艺术和营销管理的相关知识，适合从事服装开发、设计、经营及管理的复合型、创新型高素质高技能人才。
【主干课程】：服装设计基础、服装设计表现、服装平面制版、服装CAD、服装材料与应用、成衣生产技术管理、服装专题设计、成衣工艺制作、服装展示设计、VI设计、商业摄影、市场考察、毕业设计、顶岗实习等。
【就业方向】：时装设计师、服装制板师、工艺师、服装搭配师、陈列设计师、产品策划、服装跟单及宣传评论等。

【培养目标】：培养适应环境艺术设计领域第一线需要，掌握环境艺术设计基本理论知识，具有室内设计、景观设计、家具设计的策划与表现技能，具有生态环保意识，具备“一技之长＋综合素质”的适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
【主干课程】：设计制图与识图、装饰构造、计算机辅助设计、家具设计、主题设计、空间设计、展示设计、园林设计初步、城市规划与设计、VI设计、商业摄影、市场考察、毕业设计、顶岗实习等。
【就业方向】：室内设计公司、建筑设计公司、景观设计公司、家具设计公司、展示设计公司、房地产公司，从事室内设计、景观设计、家具设计、展示设计、艺术陈设等工作。

【培养目标】：培养掌握流行音乐表演专业必备的基础理论知识，具有较强的音乐表演、培训和辅导能力，能够在各级各类艺术演出团体、文化传播和演艺公司以及基层文化馆站、社会文化培训机构，从事流行音乐表演、推广宣传、艺术辅导和社会培训等工作。
【主干课程】：流行音乐演唱、流行键盘演奏与即兴伴奏、电声乐器演奏、打击乐演奏、舞台实践课、录音实践课、现代和声、流行音乐概论、流行歌曲写作、阿卡贝拉合唱等课程。
【就业方向】：从事流行音乐表演、推广宣传、艺术辅导和社会培训等工作。

【培养目标】：培养大学专科舞蹈表演型人才，能在全国各省、市专业文艺表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、民族民间舞等舞蹈、舞蹈编导以及舞蹈教学研究等工作。注重德、智、体、美全方面发展的多层次教育体系，适应现代化、多元化的社会需求，以文化为基础，突出较高的舞蹈综合素质以及具备相应的舞蹈理论修养、基础教育技能。构建适应性广并具备专业特长的应用型、复合型学系，造就一专多能的舞蹈表演人才。
【主干课程】：主修专业技能课有：中国古典舞基础训练课、中国民族民间舞、中国古典舞身韵课、舞蹈创编、剧目排练等；辅修专业技能课有：爵士舞、拉丁舞、现代舞、芭蕾舞等。
【就业方向】：能从事专业文艺表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、民族民间舞等舞蹈、舞蹈编导以及舞蹈教学研究等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化创意与 策划基本知识，具备运用创意策划技巧和现代传媒语言的能力，从事文案策划、项目营销推 广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类艺术团体、文化演艺公司、文化传媒机构、基层文化馆站以及各类商企， 在策划助理、文案专员、营销推广专员等岗位，从事文案策划、项目营销推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备网络媒体和自媒体文字编辑能力；

3．具备较强的语言表达和人际沟通能力，能有效地开展各类项目的推介；

4．掌握文化产品营销的策划流程和技巧，具备制定各类项目营销推广方案并组织实施的 能力；

5．了解中西文化艺术的基本常识，了解文化产业现状、特点和规律，具备一定的艺术鉴 赏力；

6．了解创新思维的原理和方法，能灵活运用发散、灵感和形象思维技巧进行创意构思；

7．了解文化市场调研的基本原理和方法，能够独立撰写调研和分析报告。

核心课程与实习实训

1．核心课程

文化创意与项目策划、创意思维训练、实用文案写作（节庆、会展、演出、赛事）、PPT 制作与演说、新媒体语言应用、市场调查与预测、文化市场营销、广告媒介与传播等。

2．实习实训

在校内进行文化创意与策划、策划案展示评比、模拟实践、实战演练等实训。

在艺术团体、文化演艺公司、文化传媒机构、基层文化馆站以及各类商企进行实习。

职业资格证书举例

策划师（会展、营销、产品、金融、广告、房地产、媒体、公关等） 演出经纪人

文化产业创意师

衔接中职专业举例

办公室文员 文秘商务助理公关礼仪

接续本科专业举例

网络与新媒体文化产业管理公共艺术

【培养目标】：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备美术教育专业特长，掌握必需的文化科学知识，美术绘画基础和基础艺术设计技能，有较强实践能力，能适应当代美术教育，胜任小学美术教育的高素质专业人才。本专业定期组织学生参加省市各级书画作品展，近年来在校学生获得省级书画比赛多人次获奖，每年在学校举办学生作品展和技能大赛以提高学生的专业技能水平。
【主干课程】：素描、色彩、中国画、三大构成（平面、立体、色彩）、书法、小学美术教材教法、美术概论、中国美术史、外国美术史、美术创作、工艺设计与制作、雕塑、计算机美术设计、摄影等课程。
【就业方向】：主要面向小学、社会各艺术培训机构，担任小学教师，从事美术教育、与美术相关的基础平面设计等工作或加入相关企业从事美术制作、宣传工作等。

【培养目标】：培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、专业基础和科学素养，具有现代教育理论、创新精神和实践能力，能从事学校小学体育与健康教学，运动训练和竞赛，学校体育管理，社区体育等工作的多能一专的体育教育专业复合性人才等。
【主干课程】：运动生理学、人体解剖学、学校体育学、健美操、跆拳道、运动康复、篮球、排球、足球、田径、体操等课程。
【就业方向】：小学体育教师, 从事体育培训及健身俱乐部等工作。

【培养目标】：培养能适应中小学音乐教育需要的专科程度合格师资，掌握必需的文化科学知识，音乐表现上所必须的基础理论知识和技能，有较强实践能力和较高适应能力的中小学音乐教师。
【主干课程】：基础乐理、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、视唱练耳、合唱与指挥、形体与舞蹈、钢琴、声乐、基础和声、歌曲作法、即兴伴奏、中小学音乐教材教法、艺术概论等课程。
【就业方向】：适应当代中学、小学音乐教师的专科程度合格师资，及社区文化教育培训机构等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

人才培养目标
本专业以培养社会经济建设和义务教育发展需要的，思想政治坚定、德技并修、有较高综合素质和职业能力的技能型人才为目标。应培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，具有扎实的英语语言知识和技能，掌握小学英语教育理论知识和实践技能，能熟练运用小学英语教学方法和技巧，能胜任小学英语学科教学工作和小学班主任工作以及与英语应用相关的其他工作；同时培养学生具有获取知识、利用信息、独立思考和创新的能力，具有良好的学习习惯和较强的自学能力。
职业面向
主要面向小学义务教育、私立学校、教育培训机构等的小学英语教师，从事小学英语教学或教育等工作，以及与英语应用相关的工作。
主干课程
《综合英语》、《英语语音》、《英语口语》、《英语视听》、《英语阅读》、《小学英语课程与教学》《英语语法》、《英语教学技能训练》、《教育见习》、《教育实习》

【培养目标】：培养能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要，具有扎实的数学基本理论和基础知识，具有良好的数学素养，具有运用丰富的数学知识进行教学的能力的小学数学合格教师，并能兼任各年级计算机及科学课程的教学工作。
【主干课程】：数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、小学数学研究、初等代数与几何研究、小学数学教材教学法、初等数论、几何画板、数学建模、计算机应用、教育学、心理学等课程。
【就业方向】：小学数学教师、小学科学教师、小学计算机教师和教育机构辅导教师（岗位群、技术领域），从事教学、教学管理等。

培养目标：本专业培养具有正确的政治方向,具有良好的教师职业道德,掌握本专业的基础理论,基本知识和基本技能,并能掌握秘书工作知识和具有相应的能力，适应小学有关课程的教学教辅工作,德、智、体、美全面发展的合格的小学语文教师。
主干课程：写作、文学概论、中国现代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、外国文学作品选读、形式逻辑、教材教法等课程。
就业方向：本专业培养能够适应21世纪基础教育发展需要，具有创新精神和实践能力的德智体美等方面全面发展的合格小学语文教师，培养掌握秘书工作知识并具有相应的能力，能在机关、企事业单位从事一般的文秘工作和行政管理工作的应用型专门人才。

人才培养目标
培养以英语为工作语言，掌握商务知识，熟悉外贸工作，能够从事网店开设与维护、商务信息处理、客户服务、跨境作业操作等与跨境电商相关的工作，能够使用多种现代化办公设备与通讯设施的德、智、体全面发展的第一线需要的高素质技能型专门人才。
职业面向:
立足服务汕头地方经济发展，就业面向汕头、粤东及广东其它地区的外贸进出口公司、外资企业、涉外企事业单位等的跨境电商、外贸跟单、外贸销售、涉外商务咨询代理、翻译、商务文秘服务等第一线岗位。
主干课程：
跨境电子商务、网络营销、单证制作、国际贸易实务、国际商法、客户服务与管理、物流管理、商务网页设计与制作、外贸函电、商务谈判、国际商务概论、跨文化交际、管理学原理、跨境电商实战、基础英语、英语语音、英语语法、英语口语、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语精读、商务英语写作、商务英语笔译、商务英语口译等课程。

人才培养目标
培养具有熟练的英语口笔译技能，掌握对外贸易翻译、商务礼仪、商务接待、外贸业务、外贸跟单、外事文秘、外事接待、外贸函电翻译、出国导游、酒店对外接待、行业英语口笔译等知识和技能，能从事对外贸易企业的外事翻译、外事接待、函电往来翻译、外事文秘、外贸业务员、外贸跟单员、出国导游员、酒店对外接待等岗位的工作，能使用多种现代化办公设备与通讯设施的德、智、体全面发展一线高素质技能型专门人才。
职业面向:
满足区域经济建设和社会发展需要，立足大潮汕至粤东等其它地区，主要面向玩具、纺织服装等对外贸易企业、贸易公司和出国导游、酒店对外接待、外事文秘、外事翻译等涉外行业。
主干课程：综合英语、英语基础口译、英语笔译、交替传译、商务英语基础、英语语音、商务英语听力、商务英语口语、英美概况、跨文化交际、国际贸易实务、外贸函电、单证制作等课程。

人才培养目标
培养具有良好的职业道德、扎实的专业基础以及较强的实践能力、具备国际旅行社导游资格、星级酒店对外接待能力、旅游景区英语讲解能力、高铁、航空、邮轮等旅游交通服务管理技能、旅游产品营销技能、德智体美劳全面发展的高素质技能型专门人才。
职业面向:
本专业主要面向汕头市、粤东地区、乃至全省，服务国际旅行社、星级酒店、涉外旅游项目导游、旅游交通、旅游外联营销等岗位。对全省旅游行业的各个环节，包括旅行社、景区、酒店、交通、外联营销等相关岗位。
主干课程：旅游英语综合教程、旅游英语翻译、旅游英语视听说、导游英语、酒店英语、跨文化交际、旅游礼仪与公共关系、机场英语、领队英语、旅游英语综合实训、中国旅游地理与文化、旅游政策与法规、旅游学概论。

【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展的并具有社会体育服务的基本理论、知识与技能，具有较强的社会体育指导能力，能在社会体育领域中从事体育活动指导咨询、组织管理、教学科研以及经营开发等工作的高级专门人才。
【主干课程】：人体解剖学、运动生理学、运动生物学、学校体育学、运动康复、健美操、跆拳道、田径、篮球、体操、排球、足球、武术等课程。
【就业方向】：健身俱乐部、跆拳道馆、运动康复工作室、社区体育教练员、社会体育指导员等工作。

培养目标：社区管理与服务专业面向基层政府，社会组织、社工机构及物业公司，以训练优质社会工作专业人才、建立与社会福利有关的知识，及贡献中国社会工作发展为宗旨。本专业课程目标旨在培养德智体美全面发展，具有适应未来工作岗位需要的管理学、法学、社会学、心理学等基础知识和社会组织和管理应用能力，有较强的学习能力和创新意识，掌握国家政策，熟悉国家社会保障和社区工作政策法规以及物业管理操作技能，具有较强人际协调、英语水平和计算机应用能力，具备社区管理与社区服务的专业知识和专业技能，能够胜任社区管理、社会服务组织管理、小区物业管理和社会调查等工作岗位实际操作的应用型高级技能人才。
主干课程：社会学概论、社区工作实务与管理、物业管理理论与实务、行政管理学、人力资源管理、社会保障学、社会心理学原理与应用、社会调查与研究、城市社区管理、公共关系理论与实务、实用综合法律法规、社区工作法律基础、个案工作、小组工作等课程。
就业方向：本专业培养的是具有良好的思想政治素养和人文素养, 熟悉社会工作理论, 具备社会工作专业技能,能在社会服务机构、社区组织、民间组织、社区公共服务保障，房地产管理销售机构、企事业单位等从事社会服务工作的专业技术人才。

培养目标：本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观，德、智、体、美全面发展，具备从事文秘行业所必需的理论水平、专业技能和人文素养以及良好的职业道德和服务意识，能从事商务文书写作、文秘事务处理、商务专项活动的策划和实施等工作的高素质技能型文秘人才。
主干课程：秘书理论与实务》、《办公自动化》、《公共关系理论与实务》、《社交礼仪》、《公文写作》、《经济法基础》、《档案管理》、《行政管理基础》、《人力资源管理》、《管理基础》等。
就业方向：主要面向企事业单位及其他社会组织办公室文职人员等岗位群。如：基层政府机关行政管理人员、办公室文员；事业单位和社会组织的秘书、行政助理、档案管理员；企业单位办公室秘书、商务助理、人力资源助理、客户经理等。