宿迁泽达职业技术学院2020年四川各专业录取分数线

专业方向：机器人操控方向

主要课程: 机械制图与计算机绘图、电工电子技术、电机与拖动技术、电机和电气控制技术、传感器与检测技术、电工电子技术、可编程控制器、自动控制理论、自动检测技术、工业机器人应用基础、机器人维修与保养、工业机器人应用系统设计等。

可取得相应证书: AutoCAD工程师、数控编程工程师、三维数字化产品设计师（UG）等认证、钳工高级技能操作证、数控加工技能操作证、维修电工高级技能操作证。

就业方向: 从事机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服的等工作的高素质技能型人才等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司（培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等）、基层人力资源和社会保障或民政部门，从事人事管理、培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力；

3．具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力；

4．具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力；

5．具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力；

6．具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。

2．实习实训

在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。

在各类企业或事业单位进行实习。

职业资格证书举例

劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师

衔接中职专业举例

人力资源管理事务

接续本科专业举例

人力资源管理劳动关系

专业方向一：大数据技术与应用方向

主要课程: 流数据分析技术、数据库设计与开发、java程序设计、java web开发技术、计算广告学、数据结构、数据可视化技术、web UI设计、安卓平台移动云计算开发、基于mvc架构项目开发实训等。

可取得相应证书: 国家信息技术紧缺人才培养工程认证、数据分析员、数据分析师等，通过进一步深造还可获得大数据架构师证书和云计算架构师证书等。

就业方向: 可在电信、银行、金融、电力、教育、税务、证券、政府机关、电子商务、中外企业等各部门从事数据库管理与维护、大数据处理与挖掘、以及市场分析、安全和风险分析、商业智能等工作。

专业方向二：网络工程师方向

主要课程: 计算机组装与维护、路由与交换技术（H3CNE）、高级路由交换技术（H3CSE）、网络工程综合布线、网络操作系统管理-windows、linux服务器的管理、WLAN技术、数据库技术、网络安全与管理、网站建设、网络工程实践、云计算、虚拟化技术。

可取得相应证书: H3C网络工程师认证（H3CNE、H3CSE、H3CTE）、红帽认证工程师（RHCE）、红帽认证架构师（RHCA）、网页设计师、软考网络管理员、网络安全工程师、网络管理员、网站设计师、数据库管理工程师等。

就业方向: 在企事业单位和专业网络工程公司从事网络系统方案的设计与施工；网络系统的管理与维护；网络设计与规划、网络设备安装与调试、网络安全配置、网络设计与维护、网站建设与维护等工作。

专业方向三：网站开发工程师方向

主要课程: 计算机硬件基础、计算机网络、网页设计与制作、数据结构、操作系统、SQLServer数据库系统开发、软件测试技术、C++/C＃程序设计、JAVA程序设计、XML程序设计、UML、VISIO、ASP.NET程序设计、Web应用设计、软件工程、软件美工、软件设计模式、信息资源规划管理、项目开发与管理等。

可取得相应证书: 教育部PHP工程师、网页设计师、网络编辑师等。

就业方向: 在企事业单位门户网站开发、网页设计、网站前端开发（平面设计与美化）、网站管理与维护工作，具备从需求分析到系统设计再到Web应用开发的全过程网站系统综合构建能力的技术技能型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程