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宿迁学院四川录取分数线2018,2018宿院四川分数线

技校网 更新时间：2022-12-02 08:50:30 解决时间：2022-11-04 21:03

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2018年宿迁学院四川省招生专业：电子商务、机械设计制造及其自动化、广告学、工程管理、电子信息工程、人力资源管理、风景园林、土木工程、材料科学与工程、财务管理、计算机科学与技术、市场营销、测绘工程、汉语言文学、行政管理、自动化等16个专业。2018年宿迁学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、宿迁学院四川省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-461163212458
文科本科二批普通类-49863228492
二、宿迁学院四川省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类-9
材料科学与工程-1
电子信息工程-1
自动化-6
计算机科学与技术-1
土木工程-4
测绘工程-2
风景园林-2
工程管理-2
市场营销-8
财务管理-10
电子商务-7
汉语言文学文科本科二批普通类-8
广告学-4
人力资源管理-6
行政管理-6
三、宿迁学院四川省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
测绘工程理科本科二批普通类461163212
机械设计制造及其自动化462162269
自动化462162269
市场营销462162269
工程管理462162269
电子商务462162269
土木工程463161358
风景园林463161358
财务管理463161358
材料科学与工程466158657
电子信息工程467157746
计算机科学与技术469155854
人力资源管理文科本科二批普通类49863228
广告学49863228
行政管理49962352
汉语言文学50160619
四、部分专业介绍
电子信息类 电子信息工程（嵌入式培养）
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

中国语言文学类 汉语言文学（文秘）
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

工商管理类 市场营销
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的管理学、经济学等方面的理论知识和应用能力，系统掌握市场营销的基本理论、方法和技能，能在企、事业单位和政府部门从事市场调研、市场开拓、营销策划、营销管理等工作的应用技术型人才。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：市场营销学、市场调研与预测、营销战略管理、消费者行为学、网络营销、客户关系管理、商务谈判、销售管理、营销策划等。

实践教学环节：企业经营管理模拟实习、市场营销学课程实习、市场调研与预测课程设计、营销综合模拟实训、毕业实习等。

就业方向：毕业生可在各级各类企、事业单位及政府部门从事市场调研、市场开拓、营销策划、营销管理等相关工作。本专业近三年平均就业率为98.79%。

授予学位：管理学学士。

管理科学与工程类 工程管理
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养适应地方经济社会发展需要，具备坚实的土木工程施工、项目管理、造价、房地产开发与经营、设计等方面知识、技术、能力和素质，其核心是工程实践能力，并获得职业工程师基本训练，能在土木建筑领域从事施工、设计、管理、招投标、造价咨询、房地产开发与经营等工作的应用技术型人才，并为学生在其它相关领域发展提供必要准备。

主干学科：土木工程、管理科学与工程。

核心课程：工程制图、工程力学、土木工程材料、工程地质与土力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、土木工程施工、工程造价、工程合同管理、财务管理、工程成本规划与控制等。

实践教学环节：工程图绘制与识读实训、建筑CAD应用技能实训、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、工程经济学课程设计、工程结构课程设计、建筑工程监理课程设计、土木工程施工课程设计、工程造价课程设计、认识实习、生产实习、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可在各类建设单位、建设主管部门、银行、建筑施工企业、监理公司、房地产开发公司、工程造价咨询公司（事务所）、房地产估价咨询机构、房地产策划代理机构及其它相关单位从事建设项目的策划、可行性研究、施工管理、合同管理、进度管理、造价与成本管理、工程质量控制、工程审计、房地产经营管理、房地产估价等工作。本专业近三年平均就业率为98.21%。

授予学位：工学学士。

计算机类 计算机科学与技术（嵌入式培养）
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

  中专 2022-11-04 21:03
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