商丘师范学院和肇庆学院哪个地理科学专业好（地理科学专业肇院和商丘师院谁更牛 ）

肇庆学院是由广东省人民政府主办、省教育厅主管的公办全日制本科院校，创建于1970年，位于广东省珠三角城市肇庆（距广州90公里）。肇庆市是国家级历史文化名城，首批中国优秀旅游城市、国家园林城市。肇庆星湖风景名胜区是我国首批国家级重点风景名胜区、中国十大文明风景区示范点之一，学校坐落其中，与星湖山水相互呼应，尽显优美秀丽，堪称读书治学佳境。办学五十年来，肇庆学院不忘初心，砥砺奋进，谱写了一篇中国地方大学由小变大、由弱变强的华章，共培养了近20万名各类优秀人才，为中国高等教育大众化做出了积极贡献。

融合历史底蕴，扎根地方办学。悠悠西江见证了岭南的沧桑和巨变，沉淀下独具特色的岭南文化，成就了西江流域两千年的辉煌。正是有西江流域厚重的文化底蕴，在岭南文化的孕育下，肇庆学院弦歌不辍、执着追求，走出了一条曲折而通达的发展之路。学校励精图治、追求卓越，凝炼了“以生为本、以质立校，学术并举、崇术为上”的办学理念，形成了“厚德、明智、博学、力行”的校训，传承了“团结、奋进、求实、创新”的肇庆学院人精神，致力于规模扩大和内涵发展相结合，实现规模、结构、质量、效益协调发展，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得可喜成绩。学校获全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国绿化模范单位、广东省文明单位、广东省高校治安综合治理先进学校、广东省依法治校示范校、国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器、广东省安全文明校园、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省无烟单位、肇庆市森林学校等称号。

引育优良师资，增强核心实力。肇庆学院面向全国23个省（区）（注:不含港澳台）招生，全日制在校生近2.6万人，联合培养硕士600多人。目前设有19个教学机构，具有硕士学位授予权。现有教职工1700多人，其中专任教师1200多人，高级职称500多人，具有博士学位400多人，双聘院士1人，一批享誉海内外的专家、学者受聘担任学校的教学、科研职务。学校重视“双师双能型”师资队伍建设，近年来选送近300名教师到企业、行业接受培训、挂职和实践锻炼，提高了教师的应用能力。

凝练学科特色，推进专业建设。学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大学科门类，大力推进省市共建学科建设和“冲补强”提升计划，设有省级特色重点学科2个、省级优势重点学科1个、重点培育学科1个、重点扶持学科1个，“冲补强”提升计划重点建设学科1个、省市共建重点学科1个，市重点学科3个，机械工程学科为珠江学者岗位学科。按照“做优新师范、做强新工科、提升新文科、发展新农科”的建设思路，学校设立了73个本科专业，其中国家级特色专业1个，省级重点特色专业13个，省级以上本科专业综合改革试点9个，省级应用型人才培养示范专业6个，省级一流本科专业建设点7个，通过IEET工程教育专业认证5个，汉语言文学专业通过第二级师范类专业认证，化学专业已完成第二级师范类专业认证专家入校考查工作。2021年10月正式获批成为硕士学位授予单位，同时获批教育、电子信息、艺术三个硕士专业学位授权点。

夯实办学条件，提升育人成果。学校有主校区和星湖校区两个校园，总占地面积1200多亩。学校现有教学仪器设备总值逾3亿元，纸质藏书181万册，电子图书108万种，电子期刊近3.3万册，中外文献数据库33个。学校大力推进信息化建设，建有信息化门户平台、OA办公系统、现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校具有较强的教学力量和较高的教学水平，教学管理严格规范，教授、博士在教学第一线为学生上课；学校大力提倡并鼓励本科生考研，取得显著成绩。我校设立教师教育改革创新试验区，并获批创建国家教师教育创新试验区立项。2019年2月，教育部新闻发布会特邀我校参加，介绍在振兴广东教师教育、推进“新师范”建设的经验和亮点。2020年9月，教育部网站发布了我校作为地方教师教育类高校，勇做乡村教师队伍建设主力军的文章。2020年11月，我校乡村教师教育经验做法被教育部称之为“肇庆模式”。实践教学体系和实践教学平台建设取得重要进展，现有数十个省级实验教学示范中心、省级大学生校外实践教学基地，超500个产学研合作基地，近700个校级实践教学基地。学校高度重视就业创业工作，学校创新创业工作获新华社专题报道，学校获广东省高校就业创业工作集体典型经验奖，学校就业指导课获评广东省高校就业创业金课。

突出协同创新，加强产教融合。学校以行业产业联盟和协同创新平台为推手，汇聚项目、人才和资金，建设创新团队、新型研发机构和科技协同创新平台、高水平智库，为地方经济发展和产业转型升级提供强有力的科技支撑。目前学校建有省市级科研平台38个，建设肇庆市协创汽车零部件产业研究院有限公司、肇庆高新区创新研究院等新型研发机构和智库12个，建有珠江西岸先进装备制造服务平台（肇庆学院智能产业研究中心、肇庆市汽车零部件产业集约集聚公共服务平台、肇庆学院重要基础件产业服务平台、肇庆环保产业发展服务平台、肇庆学院高端电子信息服务平台、固废综合利用装备及其应用技术服务平台、人工智能与机器人公共技术服务平台），重点服务肇庆新能源汽车、先进装备、节能环保、人工智能机器人等主导产业发展，为地方环保产业、信息产业、新能源汽车、智能装备制造、生物医药等产业的科技与人才支持力度不断增强。肇庆学院大学科技园被科技部、教育部认定为国家级大学科技园、被科技部认定为国家级科技企业孵化器、国家级众创空间，被省经信委认定为广东省小型微型企业创业创新示范基地，被省知识产权局认定为广东省专利技术创业孵化器，被省版权局认定为广东省版权兴业示范基地。建有农业农村部、省重点科研平台12个。学校双聘院士傅廷栋牵头在我校共建国家油菜工程技术中心成果转化（广东）示范基地和西江流域油菜实验基地；农业部在我校建立广东省西江流域柑橘产业协同创新中心；“广东省环境健康与资源利用实验室”获批为省重点实验室，实现我校省级重点实验室零的突破；获批农业农村部农产品质量安全风险评估实验室；与省农科院植保所共同承担西江实验室植物病虫害防治研究达成共识，共同完成了《西江实验室绿色植保技术及投入品研究所建设方案》等重大文件，共同申报了省科技厅的实验室专项并通过答辩。获批准在我校建设农产品质量安全风险评估实验室；与广佛肇（怀集）合作区管委会签约共建广东省省级农业科技园；电子信息产业学院入选广东省第二批示范性产业学院。依托“中国砚都”的地方历史文化底蕴，全力打造工艺美术、产品设计、旅游管理等特色专业，“王府掐丝画”团队获得专利和版权保护150多项，在G20峰会被选为国礼，同时被选为60多个国家驻广州总领事馆的专用礼品，是“肇庆文创龙头品牌”。

打造校园文化，树立特色品牌。学校重视校园文化建设，积极组织学生参加各类科技、文化、体育、艺术竞赛活动，并屡获殊荣。近年来，我校学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、广东省大学生机械创新设计大赛、“省长杯”工业设计大赛、广东省大学生艺术展演等赛事中，共获得国家级荣誉和省级一等奖上千项；在广东省第八届、第九届大学生运动会上，奖牌总数排在全省本科院校前列。学校大力培育和践行社会主义核心价值观，积极开展志愿服务工作，近年来学校无偿献血工作荣获全国无偿献血促进奖单位奖、广东省无偿献血促进奖、肇庆市大中专院校无偿献血促进奖等多项荣誉。响应国家号召，赓续援藏精神，选派的前七批共计48名大学生均获评“墨脱县优秀援藏人才”，我校被授予“援藏事业功勋单位”称号。不断加强网络思想政治教育建设，筑牢网络思政“新阵地”，学校易班发展中心荣获广东高校“十佳易班发展中心”“全国优秀易班辅导员（公共号）”等多项荣誉称号。在十三届全国美展、广东高校美术与设计双年展、全国青年漆画展等国家级、省教师双年展等展览入选、获奖30余项，其中在全国美展中入选5件作品，1件获得铜奖（广东唯一获奖），取得了一批标志性的艺术成果。学校合唱团在“我和我的祖国——广东省第十三届‘百歌颂中华’歌咏活动”获合唱类银奖。学校获批建设中华优秀传统文化传承基地；学校先后共19次被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为全国大中专学生志愿者暑假文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进单位。学校团委被省委宣传部和省文明办确定为广东省培育和践行社会主义核心价值观学校示范点，多次获评广东高校共青团工作先进单位。近年来，学校涌现出许多国家级先进集体和优秀个人，如全国优秀大学生国学社团、全国高校践行社会主义核心价值观示范团支部、全国大学生百佳理论学习社团和百优理论文章、全国高校共青团“四进四信”活动基层优秀项目、中国大学生自强之星提名奖等，入选全国高校活力团支部。

学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九届六中全会精神，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议、全省教育大会精神，以党建思政为引领，以立德树人为根本任务，以建设新时代特色鲜明的高水平应用型大学为目标，以高质量发展为主线，以深化改革为动力，以队伍建设为核心，以科技创新为支撑，以服务社会为导向，推进学校治理体系和治理能力现代化，切实提高人才培养质量，进一步提升办学水平，力争开创学校发展新局面。

1．国家助学贷款

家庭经济困难的学生可申请办理“生源地助学贷款”或“高校助学贷款”,学费及住宿费贷款额度最高为每年8000元。

2. 广东省建档立卡家庭经济困难学生精准资助

广东户籍的建档立卡家庭经济困难学生全免学费。

3.学校勤工助学

学校每年对家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位近千个，学生可以利用假期和课余时间进行勤工助学,每人每月勤工助学酬金一般为310-620元。

有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省招生办公布的优录条件考生，学校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省有关规定执行。

商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市，这里东临沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齐鲁，位于豫鲁苏皖四省接合部，地处京九铁路、陇海铁路，郑徐高铁、郑合杭高铁交汇的黄金交通枢纽之地。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，栉风沐雨，弦歌不绝，历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。

学校是国家"十三五"产教融合发展工程规划项目建设高校、教育部数据中国“百校工程”项目高校、河南省“十四五”时期重点建设的示范性应用技术类型本科高校、河南省硕士学位授权重点立项建设单位、河南省智慧教学示范校、河南省首批深化创新创业教育改革示范高校、河南省豫东片区教师教育联动发展共同体牵头单位。

教学设施完备，校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区，占地面积1776.2亩，建筑面积近68.855万余平方米。学校教学设施完备，建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心，共计393个，其中省级26个，厅级9个，校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心，多功能演播厅，各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富，馆藏纸质图书近191万册,电子资源数据库27个。教学仪器设备总价值42405.59万元。学校环境优美，校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山，亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色，是读书治学的理想园地。

围绕经济社会需求，优化应用专业集群。学校遵循“突出应用，集群发展，提升质量，打造特色”原则，面向现代服务业和地方主导产业，构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有20个学院，现有69个本科专业，涵盖10大学科门类。现有在校生25320人，生源遍布全国28个省、市（区）。拥有省级重点学科6个，国家级特色专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点9个，省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务，城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群，形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。

坚持人才强校战略，打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才，积极推动专业教师向"双师双能"转型，强化实践教学能力， 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授124人、副教授360人，博士350人，硕士779人，具有“双师型”教师资格者438人。学校有省级教学团队7个，省级黄大年教学团队2个，省级课程思政教学团队1个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制，现已联合培养应用型专业教师近506名。

秉持科研服务社会理念，走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略，高层次科研项目立项逐年递增，截至到2021年，我校已获批国家级项目141项，其中国家自然科学基金项目102项，国家社会科学基金项目39项。加强科研与学科平台建设，已建在建各级各类科研平台40多个，其中已建成生物分子识别与传感河南省重点实验室、光电功能材料河南省工程技术研究中心、药物绿色合成河南省工程实验室、现代物流与电子商务河南省工程研究中心等省厅级科研平台25个。依托学科专业优势，与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与上海交通大学航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院，与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院，与天津中科遥感集团共建中科遥感学院，与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴，自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”，学校成立了“应天书院研究中心”，取得了大批卓有影响的研究成果，形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。

积极汇聚培养合力，加强创新创业教育。以创新创业学院为依托，整合校内外资源，统筹全校“双创”教育工作，保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程；以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领，积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式；以与商丘市共建创业综合体为抓手，积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体，积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心，设立“大学生创新创业计划”专项基金，现已建成68个项目工作室，初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式，营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年，我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。

拓宽开放办学视野，大力开展合作交流。学校秉持开放合作、互利共赢原则，积极拓宽国际交流与合作渠道，不断丰富国际交流与合作内涵，逐步提升中外合作办学层次，稳步推进办学国际化进程，进一步扩大教育对外开放。学校先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、匈牙利、乌克兰等多个国家高校建立长期友好合作关系，积极引进国外优质教育资源，分别与加拿大布兰登大学、匈牙利多瑙新城大学合作开展中外合作办学项目，与美国蒂芬大学、科罗拉多州立大学普韦布洛分校、澳大利亚南澳大学等国外高校开展本科课程合作项目。学校实施骨干教师海外培训工程，加大访问学者派出力度，鼓励教师参加国际学术会议，积极打造适应办学国际化的师资队伍。学校现为“河南省汉语国际推广汉梁文化基地”，选派多名汉语教师和汉语教师志愿者赴“一带一路”沿线国家从事汉语国际推广工作。

加强校园文化建设，构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜，润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神，传承“应天归德，智圆行方”的校训，弘扬“学以求真，行尚笃信”的校风，深入开展师德师风建设和精神文明创建活动，不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设，大力加强和改善大学生思想政治工作，为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。

千年书院传古韵，转型发展谱新篇。“聚学为海，则九河我吞，百谷我尊；淬词为锋，则浮云我决，良玉我切。”商丘师范学院上承应天书院千年古韵，顺应高等教育发展规律，立足经济社会发展要求，坚持建设地方性、国际化、开放式、应用型大学的发展定位和思路，正在加快转型发展步伐，推进应用型大学建设。

第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计，河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目与教育部数据中国“百校工程”等项目的获批搭建了学校转型发展的重要依托。经略既张，宏图正举。商丘师范学院领导班子正团结带领全校师生员工，抢抓机遇，砥砺前行，为实现高水平应用型大学的办学目标努力奋斗！

 今年河南录取工作分六批进行：

1．提前录取批7月8日—7月9日录取：军队院校，国防生，公安院校，司法类专业，航海类专业，免费师范类，免费医学定向就业类，外国语言文学类（非英语）专业，教育部统一规定、有特殊要求的高校或专业，体育类本科专业（体育类专科不在此批）。

省内高校专升本和对口本科录取时间7月8日-7月10日。

2．本科一批7月18日—7月20日录取：“211”工程院校和部分经我省批准的高校本科专业。

地方专项计划本科批录取时间7月21日。

3．本科二批7月28日—7月30日录取：一般本科院校（专业）。

4.   专科提前批8月3日-8月5日录取。

体育专科和对口招生专科与本批同时录取。

5．高职高专一批8月9日—8月11日录取：本科院校专科班、高等专科学校及经批准的部分高职院校（专业）。

6．艺术类的录取安排（志愿填报在提前批）：

（1）艺术本科提前批7月8日-11日录取。

（2）艺术本科A段7月16日—7月17日录取。

（3）艺术本科B段7月21日录取。

（4）艺术高职高专8月3日—8月5日录取。

商丘师范学院2009年艺术专业录取原则

在文化分和专业分双过线的情况下：

美术学、绘画、雕塑、书法学、动画、摄影、广播电视编导、书画艺术（专科）等专业按文化分加专业总分从高到低依次录取，综合分相同时，按专业总分排序。

环境设计、视觉传达设计等专业按专业总分从高到低依次录取，专业总分相同时，按文化分排序，文化课排序规则与普通类相同。

音乐表演专业按专业总分从高到低依次录取，专业总分相同时，依次按音乐主科分、音乐视唱分、文化分排序。

舞蹈编导专业按专业总分从高到低依次录取，专业总分相同时，依次按剧目表演分、文化分排序。

音乐学专业按综合分（综合分=专业总分×70%+文化分×30%）从高到低依次录取，综合分相同时，依次按专业总分、音乐主科分、音乐视唱分、文化分排序。

播音与主持艺术专业按综合分（综合分=专业总分×60%+文化分×40%）从高到低依次录取，综合分相同时，依次按专业总分、文化分排序。

我校原则上同意各省录取文件规定的艺术类专业平行志愿投档原则，进档后专业录取则按我校招生章程规定录取原则执行。

与应届生同等对待。