商丘师范学院和湖南文理学院哪个地理科学专业好（地理科学专业湖南文理和商丘师院谁更牛 ）

湖南文理学院是一所由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校位于国际湿地城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。

学校始于1958年创办的常德师范高等专科学校,1999年，原常德师范高等专科学校和原常德高等专科学校合并组建常德师范学院，升格为本科院校，2003年更为现名，先后汇集了湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自学科专业优势，至今已有64年高等教育办学历史。学校2016年被确定为国家“产教融合工程应用型本科规划高校”，2017年被确定为新增硕士学位授予立项建设单位，2018年被确认为湖南省“双一流”高水平应用特色学院，2018年高水平通过了教育部本科教学工作审核评估，是“全国模范职工之家”“湖南省文明标兵单位”“省级园林式单位”“湖南省平安建设示范校”“湖南省平安高校”“湖南省现代大学制度建设先进高校”等。2020年起，学校调入湖南省本科一批录取高校。

学校校园环境优美，占地面积2000余亩，校舍建筑总面积60.82万余㎡，教学用房面积26.27万余㎡，实验室面积14.63万余㎡。拥有充足的教学科研仪器设备和图书文献资料，目前，教学科研仪器设备总值3.29亿元，图书馆藏纸质图书241万册，电子图书226万册。

学校学科门类齐全，涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教、艺、医十一大学科门类，现有17个教学院、1个独立学院，67个本科专业（含3个中外合作办学专业）。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有在校全日制本科生25000余人。

学校师资力量雄厚，现有教职工1548人，其中，专任教师1194人，教授147人、博士429人，正高比12.3%、博士比35.9%，正高比、博士比均位居省内同类院校前列。拥有国家杰青、国家社科重大项目首席专家、国家万人计划科技创业领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、湖南省121创新人才工程人选等在内的国家级、省部级人才工程人选120余人次；拥有国家级教学团队1个、省级教学和科研团队8个，拥有国家教指委副主任委员1人。

学校教学改革不断深入，近五年来，先后获得省级及以上教研教改项目150余项，其中，教育部“新文科”项目1项，省级“新文科”“新工科”“新农科”项目5项；获得省级教学成果奖23项，其中一等奖3项、二等奖6项；教师教学水平大幅提升，近五年来，先后获得省级以上教学竞赛奖励40余项次，其中省级一等奖8项。

学校专业课程建设成效显著，现已建成汉语言文学、地理科学等7项次的国家一流本科专业、国家特色专业、国家综合改革试点专业等“国”字号专业，以及生物科学、学前教育、材料科学与工程等40余项次省一流本科专业、省特色专业等“省”字号专业。已建成了优质课程300余门，建成国家精品课程、国家精品资源共享课程各1门，省级精品课程14门，省级课程思政教学研究示范中心1个，省级思政“金课”1门，省级课程思政示范课程2门，各类省级一流课程67门。

学校教学科研平台基地充足，获批国家大学生文化教育基地、国家Linux技术培训与推广中心、国家级校企合作人才培养基地、全国气象科普教育基地、中国水产学会科普教育基地、水产博士后科研工作站等7个国家级教学和科研平台，拥有“洞庭湖生态经济区建设与发展”和“水产高效健康生产”2个省级“2011”协同创新中心、“水生动物重要疫病分子免疫技术”等7个省级重点实验室、“水产生物资源与环境生态”等4个省工程研究中心、“环洞庭湖区域发展”等8个省级社科研究基地，以及水产博士后科研流动站协作研发中心、知识产权中心、创新创业教育中心、省级示范实验室等其他省部级教学和科研平台近100个。

学校秉承“科研促教学”的宗旨，科研水平显著增强。近五年来，先后承担包括国家社科基金重大委托项目、科技部星火计划重点项目在内的国家级科研项目100余项。学校科研经费迅猛增长，经费总量达到5亿多元，年师均科研经费达8.10万元。先后发表科研论文4000余篇，其中SCI、SSCI、EI、CSSCI、CSCD收录近1100篇；先后出版学术著作300余部，其中国家级出版社出版105部。先后获得省部级及以上各类科技成果奖28项，其中国际铂金奖1项、省部级一等奖2项；获得授权发明专利398件，实用新型与外观设计、软件制作权1000余件，制定标准12件。

学校毕业生就业工作富有特色，成绩突出。近年来，毕业生毕业去向落实率一直位居湖南省同类高校前列，学校先后被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”，并被湖南省教育厅授予“湖南省大学生就业创业示范校”称号，被省发改委授予“湖南省双创示范基地”称号，多次被评为“湖南省高校毕业生就业工作一把手工程优秀单位”。学校应用型人才培养改革经验《湖南文理学院：培养市场需求的应用型人才》入选国家教育体制改革领导小组主编的《教育体制改革简报》，上升为国家经验。

学校国际化办学水平和国际影响力不断提升，先后与美、英、德、澳、波兰、日本、韩国及“一带一路”沿线20多个国家和地区的70多所高校建立了友好合作关系，其中世界500强高校12所，涉外办学项目在全省名列前茅。

学校坚持校地校企合作，充分发挥学科资源优势，服务“三高四新”战略，推动地方经济社会发展。遴选高水平博士作为“科创助理”派驻20个市直部门，服务政府决策；选派300多名教授博士组建29个专家团队，开启“教授博士沅澧行”活动，为200多家本土企业上门送技术、送服务，开创了高校服务地方新模式。先后与常德市各县市区人民政府签订战略合作协议，开展全方位深度合作。紧紧围绕机械制造、新能源新材料等当地支柱产业和新兴产业，先后与中车汽车集团等500多家企业开展广泛合作，先后接受委托项目900余项，累计投入研发经费3亿余元，解决了企业多项技术难题。

经过六十四年的发展，学校凝练了“博学弘文、明理求真”的校训，形成了“尚善尚知尚行、爱国爱校爱人”的校风。目前，学校正朝着建设特色鲜明的国内一流应用型大学目标稳步前行。

地址：湖南省常德市洞庭大道3150号

邮编：415000

电话：0736-7186057（兼传真）   0736-7186059（兼传真）

网址：https://zj.huas.edu.cn/

商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市，这里东临沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齐鲁，位于豫鲁苏皖四省接合部，地处京九铁路、陇海铁路，郑徐高铁、郑合杭高铁交汇的黄金交通枢纽之地。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，栉风沐雨，弦歌不绝，历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。

学校是国家"十三五"产教融合发展工程规划项目建设高校、教育部数据中国“百校工程”项目高校、河南省“十四五”时期重点建设的示范性应用技术类型本科高校、河南省硕士学位授权重点立项建设单位、河南省智慧教学示范校、河南省首批深化创新创业教育改革示范高校、河南省豫东片区教师教育联动发展共同体牵头单位。

教学设施完备，校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区，占地面积1776.2亩，建筑面积近68.855万余平方米。学校教学设施完备，建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心，共计393个，其中省级26个，厅级9个，校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心，多功能演播厅，各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富，馆藏纸质图书近191万册,电子资源数据库27个。教学仪器设备总价值42405.59万元。学校环境优美，校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山，亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色，是读书治学的理想园地。

围绕经济社会需求，优化应用专业集群。学校遵循“突出应用，集群发展，提升质量，打造特色”原则，面向现代服务业和地方主导产业，构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有20个学院，现有69个本科专业，涵盖10大学科门类。现有在校生25320人，生源遍布全国28个省、市（区）。拥有省级重点学科6个，国家级特色专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点9个，省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务，城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群，形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。

坚持人才强校战略，打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才，积极推动专业教师向"双师双能"转型，强化实践教学能力， 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授124人、副教授360人，博士350人，硕士779人，具有“双师型”教师资格者438人。学校有省级教学团队7个，省级黄大年教学团队2个，省级课程思政教学团队1个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制，现已联合培养应用型专业教师近506名。

秉持科研服务社会理念，走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略，高层次科研项目立项逐年递增，截至到2021年，我校已获批国家级项目141项，其中国家自然科学基金项目102项，国家社会科学基金项目39项。加强科研与学科平台建设，已建在建各级各类科研平台40多个，其中已建成生物分子识别与传感河南省重点实验室、光电功能材料河南省工程技术研究中心、药物绿色合成河南省工程实验室、现代物流与电子商务河南省工程研究中心等省厅级科研平台25个。依托学科专业优势，与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与上海交通大学航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院，与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院，与天津中科遥感集团共建中科遥感学院，与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴，自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”，学校成立了“应天书院研究中心”，取得了大批卓有影响的研究成果，形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。

积极汇聚培养合力，加强创新创业教育。以创新创业学院为依托，整合校内外资源，统筹全校“双创”教育工作，保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程；以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领，积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式；以与商丘市共建创业综合体为抓手，积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体，积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心，设立“大学生创新创业计划”专项基金，现已建成68个项目工作室，初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式，营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年，我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。

拓宽开放办学视野，大力开展合作交流。学校秉持开放合作、互利共赢原则，积极拓宽国际交流与合作渠道，不断丰富国际交流与合作内涵，逐步提升中外合作办学层次，稳步推进办学国际化进程，进一步扩大教育对外开放。学校先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、匈牙利、乌克兰等多个国家高校建立长期友好合作关系，积极引进国外优质教育资源，分别与加拿大布兰登大学、匈牙利多瑙新城大学合作开展中外合作办学项目，与美国蒂芬大学、科罗拉多州立大学普韦布洛分校、澳大利亚南澳大学等国外高校开展本科课程合作项目。学校实施骨干教师海外培训工程，加大访问学者派出力度，鼓励教师参加国际学术会议，积极打造适应办学国际化的师资队伍。学校现为“河南省汉语国际推广汉梁文化基地”，选派多名汉语教师和汉语教师志愿者赴“一带一路”沿线国家从事汉语国际推广工作。

加强校园文化建设，构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜，润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神，传承“应天归德，智圆行方”的校训，弘扬“学以求真，行尚笃信”的校风，深入开展师德师风建设和精神文明创建活动，不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设，大力加强和改善大学生思想政治工作，为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。

千年书院传古韵，转型发展谱新篇。“聚学为海，则九河我吞，百谷我尊；淬词为锋，则浮云我决，良玉我切。”商丘师范学院上承应天书院千年古韵，顺应高等教育发展规律，立足经济社会发展要求，坚持建设地方性、国际化、开放式、应用型大学的发展定位和思路，正在加快转型发展步伐，推进应用型大学建设。

第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计，河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目与教育部数据中国“百校工程”等项目的获批搭建了学校转型发展的重要依托。经略既张，宏图正举。商丘师范学院领导班子正团结带领全校师生员工，抢抓机遇，砥砺前行，为实现高水平应用型大学的办学目标努力奋斗！

 今年河南录取工作分六批进行：

1．提前录取批7月8日—7月9日录取：军队院校，国防生，公安院校，司法类专业，航海类专业，免费师范类，免费医学定向就业类，外国语言文学类（非英语）专业，教育部统一规定、有特殊要求的高校或专业，体育类本科专业（体育类专科不在此批）。

省内高校专升本和对口本科录取时间7月8日-7月10日。

2．本科一批7月18日—7月20日录取：“211”工程院校和部分经我省批准的高校本科专业。

地方专项计划本科批录取时间7月21日。

3．本科二批7月28日—7月30日录取：一般本科院校（专业）。

4.   专科提前批8月3日-8月5日录取。

体育专科和对口招生专科与本批同时录取。

5．高职高专一批8月9日—8月11日录取：本科院校专科班、高等专科学校及经批准的部分高职院校（专业）。

6．艺术类的录取安排（志愿填报在提前批）：

（1）艺术本科提前批7月8日-11日录取。

（2）艺术本科A段7月16日—7月17日录取。

（3）艺术本科B段7月21日录取。

（4）艺术高职高专8月3日—8月5日录取。

商丘师范学院2009年艺术专业录取原则

在文化分和专业分双过线的情况下：

美术学、绘画、雕塑、书法学、动画、摄影、广播电视编导、书画艺术（专科）等专业按文化分加专业总分从高到低依次录取，综合分相同时，按专业总分排序。

环境设计、视觉传达设计等专业按专业总分从高到低依次录取，专业总分相同时，按文化分排序，文化课排序规则与普通类相同。

音乐表演专业按专业总分从高到低依次录取，专业总分相同时，依次按音乐主科分、音乐视唱分、文化分排序。

舞蹈编导专业按专业总分从高到低依次录取，专业总分相同时，依次按剧目表演分、文化分排序。

音乐学专业按综合分（综合分=专业总分×70%+文化分×30%）从高到低依次录取，综合分相同时，依次按专业总分、音乐主科分、音乐视唱分、文化分排序。

播音与主持艺术专业按综合分（综合分=专业总分×60%+文化分×40%）从高到低依次录取，综合分相同时，依次按专业总分、文化分排序。

我校原则上同意各省录取文件规定的艺术类专业平行志愿投档原则，进档后专业录取则按我校招生章程规定录取原则执行。

与应届生同等对待。