已解决问题

三门峡职业技术学院2019年在山东录取分数线是多少分,2019三门峡职院山东分数线

技校网 更新时间:2022-11-29 04:06:15 解决时间:2022-11-04 21:06

满意答案

2019年三门峡职业技术学院山东省招生专业:新能源汽车技术、小学教育(师范类)、新能源汽车技术、小学教育(师范类)等4个专业。2019年三门峡职业技术学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、三门峡职业技术学院山东省录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类403350248853150
文科专科批普通类43440398076150
二、三门峡职业技术学院山东省招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
新能源汽车技术理科专科批普通类三年3
小学教育(师范类)三年2
新能源汽车技术文科专科批普通类三年2
小学教育(师范类)三年3
三、部分专业介绍
汽车制造类 新能源汽车技术
三门峡职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、专业代码

560707

二、基本情况

新能源汽车技术专业开设于2016年,主要是针对 “汽车后市场”的新能源汽车机电维修、检测、新能源汽车销售和售后服务一体化企业,培养从事新能源汽车故障诊断分析与维修的高技能型人才。本专业共有专兼职教师12人,其中专职教师10人,兼职教师2人;高级职称2人,中级职称5人;双师素质8人,约占70%。在新能源汽车蓬勃发展的大好形势下,我院将培养大量熟悉新能源汽车、从事新能源汽车维修、销售和售后服务岗位的服务技能型人才。

三、培养目标

本专业培养面向新能源汽车维修与售后服务行业,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素质和创新精神,掌握新能源汽车性能检测、故障诊断与维修技术方面知识,具有较强的新能源汽车故障诊断维修实践能力,能从事新能源汽车检测、维修工作的专业技能型高素质专门人才。毕业生应获得以下知识和能力:

1、掌握新能源汽车专业方向的基本理论和专业知识

2、具有本专业方向必备的机械、电工与电子技术、计算机的基本知识和技能

3、具有新能源汽车装配与调试、性能检测、维护维修、技术管理等技能

4、创新、发展的眼光与前瞻性

四、主干课程

新能源汽车电力电子技术、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、新能源汽车电控技术、混合动力汽车构造与检修、纯电动汽车构造与检修、汽车网络与电路分析、新能源汽车电机及控制技术、动力电池及能量管理技术、新能源汽车整车电控策略、毕业论文和顶岗实习等。

五、实训基地

本专业校内实训室以实施生产性实训教学为目标,参照汽车售后服务企业工作场所的模式来进行规划设计,保持设备、仪器、工具的更新换代,为学生提供具有高仿真的企业工作环境与场所,并能实现教学做一体化教学的要求。目前已经建成和即将建成的校内实训基地有:汽车认识与维护保养实训室、汽车发动机机械构造与维修实训室、汽车底盘机械构造与维修实训室、新能源汽车电池、电机与电控实训室、混合动力汽车构造与维修实训室和纯电动汽车构造与维修实训室等。 学院还与许多企业建立了稳定的校外实习基地,目前建立的校外实习基地主要有:河南速达电动汽车股份有限公司、河南骏通车辆有限公司、郑州日产汽车有限公司、海马(郑州)汽车有限公司、北京现代(三门峡)4S店、东风日产(三门峡)4S店、三门峡腾飞汽车贸易有限公司等。

六、办学特色

我院被北京中德诺浩和北汽新能源联合授予北汽新能源高技能人才联合培养基地,,学生可享受到德国双元制优质教育和北汽新能源公司的全程培养,毕业生可择优到北汽新能源电动汽车有限公司就业。七、职业资格证书

本专业学生可获取人力资源与社会保障部颁发的中级以上汽车修理工或维修电工等职业资格证书。

八、就业前景

本专业学生主要从事岗位:新能源汽车装配与调试、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售等岗位。随着新能源汽车技术的发展,大批高科技检测与维修设备应用于新能源汽车维修行业,对从业人员的素质和技能要求也越来越高。新能源汽车保有量的增加需要大量的检测与维修人才,毕业生就业前景较好,发展空间较大。

教育类 小学教育
三门峡职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。 就业面向

主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构,在教师和管理岗位群,从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学,以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

主要职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力; 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力; 5.具备小学班级和课堂管理的能力; 6.具备促进学生学习和发展的基本能力; 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能; 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。

核心课程与实习实训

1.核心课程

教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

2.实习实训

在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。

在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

小学教育

四、三门峡职业技术学院
38
校友会(高职一类)
425
高职排名
学校简介

三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家教育部批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。

学院现有应用工程学院、马克思主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、信息传媒学院、经济管理学院、师范学院、医护学院等10个二级学院和公共教学部、基础部2个教学部。另设有河南省示范性软件学院1个,国际交流与合作学院1个,现有专兼职教师900余人,专任教师中副高以上职称215人,硕士研究生及以上学历470人,双师素质教师382人,国家级优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、省级职教专家、省级优秀教师、省教育系统优秀教师、省学术技术带头人、河南省高层次人才等30余人。现有各类在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和电大在校生11000余人。

学院目前已形成“一校两区”的办学格局,其中天鹅湖校区占地1400亩,灵凤湖校区占地1500亩,总建筑面积79万平方米,开设66个招生专业,涉及农林、生化、制造、土建、财经、旅游、材料能源、电子信息、文化教育、艺术设计和医学护理等专业门类,已经形成以工科为主,理、经、文、管、教育、艺术、医学等协调发展的专业体系,现有教育部认定高等职业教育创新发展行动计划骨干专业4个,河南省高水平专业群1个,省级优秀教学团队2个,教学质量工程建设数量居全省同类院校前列。

2015年,三门峡市政府和河南科技大学合作,依托我院教育资源成立了河南科技大学应用工程学院,目前拥有10个普通本科专业,全日制在校生2400余人。

学院目前是河南省高水平高职院校、河南省优质高职院校、河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、国家首批1+X证书制度试点院校、教育部第三批现代学徒制试点院校和河南省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。先后获得国家绿化模范单位、河南省职业教育攻坚先进单位、河南省落实毕业生就业政策优秀院校、河南省文明校园等百余项殊荣,办学实力居全省同类院校前列。

长期以来,学院把“为学生提供最好的职业技术教育”“办人民满意的高职院校”作为价值追求,提出了“特色鲜明、质量过硬、省内一流、人民满意”的发展目标,树立了“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校”的办学理念,形成了“立足三门峡、面向金三角、服务大中原”的办学定位,确立了“努力实现高职国家‘双高’建设目标”“建成一所独立设置的应用型本科院校”两大目标任务和“将思想政治工作贯穿到人才培养全过程、将创新创业教育贯穿到人才培养全过程和将产教融合贯穿到人才培养全过程”的三条工作主线,加快以质量为中心的内涵发展,不断提高人才培养质量。

学院目前在校内建有智能制造、模具、数控、汽车、金工、电力、物流和应用电子、软件技术等涵盖各专业门类的实验实训室130余个,其中,中央财政支持建设的实训基地2个,省级示范性实训基地9个,并建成“纯电动轿车及关键零部件河南省工程实验室”等14个研究所(中心)、三门峡市众创空间暨创业孵化基地,为技术技能型人才培养和学生创新创业素质的提升提供有力支撑。

学院不断深化产教融合、校企合作、工学结合的育人机制,充分发挥黄河金三角区位优势,不断整合社会资源办学、培育校企合作育人环境,创新形成“地市共建、多方合作、产教研融合”的地方高职院校办学体制和产学合作机制。学院与地方开展全面战略合作,紧紧围绕区域经济发展对技术技能人才的需求,与市政府携手成立了三门峡市大数据中心、三门峡市创业孵化基地、三门峡市众创空间等。

学院以国家高职双高标准建设和独立设置本科院校建设为统领,全面深化教育教学改革,提出了“六步四结合”课程教学模式,按照“六步四结合”课程教学模式积极而稳妥地推行能力型课程教学模式及评价标准等方面的教学改革,开展“课堂创新三年行动计划”,打造了“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好教育环境。在促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”的过程中,不断深化“岗位主导 项目带动”人才培养模式,使教学内容、学生技能与职业岗位的“零距离对接”,从而实现毕业生“能就业”“会就业”和“就好业”的目标。多年来,学院毕业生就业率一直保持在96%以上,用人单位满意率一直保持在98%以上。

学院拥有完善的学生资助体系,对品学兼优和家庭经济困难学生实施奖贷助补政策,其中国家奖学金8000元/生/年;国家励志奖学金5000元/生/年;国家助学金人均3000元(覆盖面约20%);家庭经济困难学生申请国家助学贷款,最高额度达6000元/生/年。同时,学院还设有“自强之星”等多项奖学金和多种勤工助学岗位,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

学院积极响应国家“一带一路”倡议,大力推进国际化办学进程,与14个国家和地区的近20所院校和机构开展校际合作和交流,建立了战略合作伙伴关系,开展了多层次、多领域的交流与合作。与泰国宣素那他皇家大学合作共建黄河学院和泰语言文化中心,通过国际化办学有效提升中国高职教育国际影响力。

站在新的历史起点上,三门峡职业技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧紧围绕三门峡市高质量建设省际区域中心城市这一目标,传承兴学育人、强校报国的价值追求,不忘初心,牢记使命,自强不息,砥砺前行,续写无愧于新时代的壮丽诗篇!


奖学金设置

 

奖、贷学金、勤工助学

 

学院拥有完善的学生资助体系,对品学兼优和家庭经济困难学生实施奖贷助补政策,其中国家奖学金8000元/生/年;国家励志奖学金5000元/生/年;国家助学金人均3000元(覆盖面约20%);家庭经济困难学生申请国家助学贷款,最高额度达6000元/生/年。同时,学院还设有“自强之星”等多项奖学金和多种勤工助学岗位,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

 


平均伙食标准
平均伙食标准每日7元。
  中专 2022-11-04 21:06

相关问答

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在甘肃录取分数线是多少分,2019三门峡职院甘肃分数线

    1楼

    2019年三门峡职业技术学院甘肃省招生专业:新能源汽车技术、康复治疗技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机网络技术、食品药品监督管理、供用电技术、物流管理、建筑工程技术、汽车制造类、小学教育(师范类)、建筑工程技术、机电一体化技术、会

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在陕西录取分数线是多少分,2019三门峡职院陕西分数线

    2楼

    2019年三门峡职业技术学院陕西省招生专业:小学教育、小学教育等2个专业。2019年三门峡职业技术学院陕西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)三门峡职业技术学院陕西省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在云南录取分数线是多少分,2019三门峡职院云南分数线

    3楼

    2019年三门峡职业技术学院云南省招生专业:建筑工程技术、建筑工程技术、新能源汽车技术、小学教育(师范)、小学教育(师范)、新能源汽车技术等6个专业。2019年三门峡职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在贵州录取分数线是多少分,2019三门峡职院贵州分数线

    4楼

    2019年三门峡职业技术学院贵州省招生专业:护理(国际护理方向)、小学教育(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范)、语文教育(师范)、语文教育(师范)、护理(国际护理方向)等8个专业。2019年三门峡职业技术学院贵州省

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在四川录取分数线是多少分,2019三门峡职院四川分数线

    5楼

    2019年三门峡职业技术学院四川省招生专业:建筑工程技术、小学教育(师范)、护理(国际护理方向)、建筑工程技术、小学教育(师范)、护理(国际护理方向)等6个专业。2019年三门峡职业技术学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在重庆录取分数线是多少分,2019三门峡职院重庆分数线

    6楼

    2019年三门峡职业技术学院重庆市招生专业:小学教育、小学教育等2个专业。2019年三门峡职业技术学院重庆市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)三门峡职业技术学院重庆市录取分数线(2019)类型批次招生类型最高

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在湖北录取分数线是多少分,2019三门峡职院湖北分数线

    7楼

    2019年三门峡职业技术学院湖北省招生专业:小学教育、小学教育等2个专业。2019年三门峡职业技术学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)三门峡职业技术学院湖北省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在河南录取分数线是多少分,2019三门峡职院河南分数线

    8楼

    2019年三门峡职业技术学院河南省招生专业:模具设计与制造、食品营养与检测、园林技术(园林景观)、建设项目信息化管理、通信技术(移动终端开发方向)、数控技术、空中乘务、建筑室内设计、护理(国际护理方向)、工程测量技术、音乐教育(师范)、食品

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在山西录取分数线是多少分,2019三门峡职院山西分数线

    9楼

    2019年三门峡职业技术学院山西省招生专业:电气自动化技术、新能源汽车技术、计算机应用技术(软件学院)(两年)、学前教育(师范类)、学前教育(师范类)、园林技术(园林景观)、会计、园林技术(园林景观)、护理(国际护理方向)、机电一体化技术、

  • 中专学校

    三门峡职业技术学院2019年在山东录取分数线是多少分,2019三门峡职院山东分数线

    10楼

    2019年三门峡职业技术学院山东省招生专业:新能源汽车技术、小学教育(师范类)、新能源汽车技术、小学教育(师范类)等4个专业。2019年三门峡职业技术学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)三门峡职业技术学院山东

相关阅读