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三明学院汉语言文学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 03:56:39 解决时间:2022-11-05 22:20

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一、汉语言文学和环境工程录取分数线(福建)
物理类
年份汉语言文学环境工程
2021--481
历史类
年份汉语言文学环境工程
2021520--
理科
年份汉语言文学环境工程
2020--460
2019--441
2018--430
2017--397
文科
年份汉语言文学环境工程
2020514--
2019515(汉语言文学(面向三明))--
2018524--
2017459--
二、汉语言文学和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
三明学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

中国语言文学类 汉语言文学
三明学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、汉语言文学和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北环境工程物理类本科批普通类四年2
汉语言文学历史类1
山西环境工程理科本科二批B段普通类-2
汉语言文学文科2
内蒙古环境工程理科本科二批普通类四年1
辽宁环境工程物理类本科批普通类四年1
汉语言文学(非师范类)历史类1
吉林汉语言文学(非师范类)文科本科二批A段普通类-2
黑龙江环境工程理科本科二批A段普通类四年2
江苏环境工程物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
汉语言文学历史类1(01)首选历史,再选不限
福建环境工程(面向三明)物理类本科批普通类四年61204(W999)首选物理,再选不限
环境工程121191(W999)
汉语言文学(面向三明)历史类51204(L999)首选历史,再选不限
汉语言文学171191(L999)
江西汉语言文学(非师范类)(该专业只招英语语种考生,要求高考英语单科成绩不低于100分)文科本科二批普通类-3
山东汉语言文学(非师范类)综合普通类一段普通类四年3
河南环境工程(5200元/年;办学地点三明学院)理科本科二批普通类四年3
汉语言文学(师范)(4800元/年;办学地点三明学院)文科2
湖北环境工程物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
湖南环境工程物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
广东汉语言文学(校本部)历史类本科批普通类四年1(202)首选历史,再选不限
广西环境工程理科本科二批普通类四年2
重庆汉语言文学(非师范类)历史类本科批普通类四年2
四川环境工程理科本科二批普通类四年3
汉语言文学(师范类)文科1
贵州环境工程(荆东路25号)理科本科二批普通类四年6
汉语言文学(师范)(荆东路25号)文科2
汉语言文学(非师范类)(荆东路25号)3
云南环境工程理科本科二批及预科普通类四年2
汉语言文学(非师范类)文科2
西藏汉语言文学(非师范类)文科本科二批普通类四年2
甘肃环境工程理科本科二批K段普通类四年3
汉语言文学(师范类)文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北汉语言文学(非师范类)历史类本科批普通类52324341
环境工程物理类48799599
山西汉语言文学(非师范类)文科本科二批B段普通类47621812
环境工程理科42186330
内蒙古环境工程理科本科二批普通类33650110
辽宁汉语言文学历史类本科批普通类54311236
环境工程物理类44166640
吉林汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类45110039
黑龙江环境工程理科本科二批A段普通类39146593
江苏汉语言文学历史类本科批普通类50935616(01)首选历史,再选不限
环境工程物理类470115899(02)首选物理,再选不限
福建汉语言文学历史类本科批普通类520134051201(L999)首选历史,再选不限
汉语言文学(面向三明)510160591215(L999)首选历史,再选不限
环境工程物理类481628061201(W999)首选物理,再选不限
环境工程(面向三明)473667641215(W999)首选物理,再选不限
江西汉语言文学文科本科二批普通类55415673
山东汉语言文学(非师范类)综合普通类一段普通类493166426
普通类二段490173608
湖南环境工程物理类本科批普通类49388644(5组)首选物理,再选不限
广东汉语言文学(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类50844526(201)首选历史,再选不限
环境工程(非定向)(办学地点:校本部)物理类507124875(202)首选物理,再选不限
广西环境工程(5200元/年)理科本科二批普通类42083418
重庆汉语言文学历史类本科批普通类54113099
四川汉语言文学(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科本科二批普通类52129933
环境工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)理科478128370
贵州汉语言文学(师范)(荆东路25号)文科本科二批普通类53117541
环境工程(荆东路25号)理科40491315
云南汉语言文学(非师范类)文科本科二批及预科普通类53821762
环境工程理科47267601
甘肃汉语言文学(师范类)文科本科二批K段普通类47514225
环境工程理科39358319
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-05 22:20

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