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厦门软件职业技术学院黑龙江文科分数线,厦门软件职业技术学院黑龙江文科最低多少分及最低排位多少名

技校网 更新时间：2022-07-29 03:25:46 解决时间：2022-07-28 23:07

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2021年厦门软件职业技术学院黑龙江文科最低分数线为234文科最低位次为51333。2020年厦门软件职业技术学院黑龙江文科最低分数线为216文科最低位次为59724。2019年厦门软件职业技术学院黑龙江文科最低分数线为335文科最低位次为36112。2018年厦门软件职业技术学院黑龙江文科最低分数线为315文科最低位次为36228。2017年厦门软件职业技术学院黑龙江文科最低分数线为312文科最低位次为37694。
一、2021年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2021年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批普通类-23451333
2.2021年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科广告艺术设计专科批A段普通类31329738556
文科大数据与会计专科批A段普通类31827743158
文科游戏艺术设计专科批A段普通类27124749300
文科软件技术（程序设计）专科批A段普通类29823451333
二、2020年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2020年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-21659724
2.2020年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科软件技术（程序设计）专科批A段普通类34933634932
文科会计专科批A段普通类33021659724
三、2019年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2019年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-33536112
2.2019年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科建筑室内设计专科批A段普通类-34234630
文科软件技术（程序设计）专科批A段普通类-33935261
文科会计专科批A段普通类-33536112
四、2018年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2018年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-31536228
2.2018年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科软件技术（程序设计）专科批普通类-31536228
五、2017年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2017年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-31237694
2.2017年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科国际金融专科批普通类-32235284
文科软件技术（程序设计）专科批普通类-31237694
六、2022年文科黑龙江各专业招生计划
类型专业名称批次学费学制层次
文科软件技术（程序设计）专科批A段15800三年专科（高职）
文科软件技术（游戏开发技术）专科批A段15800三年专科（高职）
文科大数据与会计专科批A段12800三年专科（高职）
文科网络营销与直播电商专科批A段12800三年专科（高职）
文科游戏艺术设计专科批A段12800三年专科（高职）
文科广告艺术设计专科批A段12800三年专科（高职）
财务会计类 大数据与会计
厦门软件职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

电子商务类 网络营销与直播电商
厦门软件职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识，具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力，从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群， 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络客户管理的方法和技巧；

3．掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧，具备SEO（搜索引擎优化） 操作能力；

4．掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧，能够进行文案设计、撰写 和发布；

5．熟悉各类分析统计软件的使用，能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型；

6．了解电子商务行业发展的最新趋势，对行业动态有较强洞察力和分析能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。

在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑师（三级） 电子商务师（三级） 营销师（三级） 网络营销师数据分析师

衔接中职专业举例

电子商务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

计算机类 软件技术（游戏开发技术）
厦门软件职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

  中专 2022-07-28 23:07
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