厦门城市职业学院2019年湖北各专业录取分数线

【培养目标】培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神，掌握数控技术专业必需的知识、技能和技术应用能力，在制造业生产第一线，从事数控设备的操作、数控加工程序编制与调试、数控加工工艺编制、数控设备售后服务等工作岗位的高层次技术技能型人才。

【主干课程】机械制图、AutoCAD绘图、CAD三维结构设计机械基础、液压与气动技术、数控加工工艺、数控编程与加工、CAD/CAM应用、CAM编程与加工实训、轴套类零件编程加工与检测、箱体类零件编程加工与检测、典型零件计算机辅助设计与制造、齿轮类零件加工工艺与实施、标准件选用与典型产品装配、产品数字化测量等课程和实践环节。

【办学条件】

师资队伍

本专业拥有一支职称结构、年龄结构、学历结构相对合理的专兼结合的专业教学团队。现有专职教师7人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师85%。其中教授1名，副教授及高级工程师2人，高级技师1人。本专业的专业带头人马进中教授为全国数控专业教学指导委员会委员，荣获“全国优秀教师”、“省级教学名师”以及“省级专业带头人”等称号。1人入选“2014年福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。此外，还有一支10余人来自企业的具有丰富工程实践经验与工程技术能力的高层次专业兼职教师队伍。

实训条件

（1）校内实训基地建设

建有机械制图实训室、钳工实训室、CAD/CAM实训室、精密数字化测量与快速成型实训室、数控设备装调与维修实训室、先进制造实训中心等实训室，设备总投资约550万元。2016年，又投入300万元用于采购进口五轴精密加工中心，完善先进制造技术生产性实训基地。这些实训室为学生的实训、技能大赛、人才培养模式改革实施提供有力的保障。（2）校外实训基地

现有稳定校外实训基地5个，并积极在联系更多的企业，为学生深入生产一线实地进行实地学习提供有力保证。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设 计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与 加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维 护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位 群，从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术 服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备工程制图能力；

3．具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力；

4．具备基本的机械制造工艺编制能力；

5．具备生产现场管理和机械设备维护能力；

6．掌握常用的数控机床操作和编程技能；

7．掌握机械零件测量、检验及分析技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技 术、产品三维造型与结构设计等。

2．实习实训

在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加 工综合等实训。

在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。

职业资格证书举例

数控铣床（加工中心）操作工数控车床操作工机械制图员

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术数控技术应用 模具制造技术

接续本科专业举例

机械工程机械设计制造及其自动化

【培养目标】

培养适应厦门及周边地区旅游、休闲相关企业服务与管理需要，具备相关岗位必备的基础理论知识，具有较强的沟通能力、娴熟的岗位操作技能，服务意识强、外语能力强、社会适应能力强的高素质技术技能型人才。

【主干课程】

导游服务、旅游服务礼仪、旅游英语视听说、旅行社管理、计调与外联业务、旅游市场营销、旅游策划理论与实务、景区景点讲解、旅游景区管理、旅游人力资源管理等。

【办学条件】

师资队伍

专业拥有稳定的专兼职教学团队，团队职称结构、年龄结构合理，专业背景多元，互补性强。校内专任教师共11人，其中教授2位、副教授3位、讲师3人、助教2人；“双师型”教师100%，博士后1位，博士1位，海外留学归国硕士2位；国家级专业带头人和校级教学名师培养对象各1人。专业兼职教师共19人，均来自厦门知名旅游企业，专业水平过硬、行业知名度高、社会资源丰富。

实训条件

（1）校内实训室内建设

目前建有校内实训室12种18间，总占地面积达到1305平方米，设备总资产490万元。

（2）校外实训基地建设

专业与厦门建发旅游集团、厦门旅游集团国旅等厦门主要龙头旅游企业建立了稳定的校企合作关系，拥有校外实习实训基地23个，包括旅行社8家、景区2家、其它类型旅游企业13家。

【就业情况】

毕业生在旅行社、景区及相关旅游企业或部门从事导游、计调、会务接待、旅游产品设计、旅游产品营销等旅游岗位的服务与中基层管理工作。本专业毕业生近两年平均毕业率为96%，起薪范围为2350－2800元，质量跟踪调查显示满意率达到100％，连续两届毕业生用人单位满意率统计均为100%。

【特别说明】

专业前身为2005年设立的涉外旅游专业旅游管理方向，所在专业2010年被确定为省级精品专业，2013年被评为省级示范建设专业。经过10年的探索、改革和发展，基本形成了理论教学“职业化”、实践教学“立体化”、课程体系“模块化”、校企对接“多样化”、技能竞赛“常态化”的专业特色，人才培养质量显著提高。“课证赛融通、教学做一体”课程体系构建逐步成熟。

专业目前已形成一套较成熟的竞赛人才选拔培养机制，举办院“十佳导游之星”大赛迄今已9届，并积极参加市、省、国家导游技能大赛，在取得可喜成绩的同时，也为厦门旅游企业输送了大量优秀人才，其中，所培养的导游人才受到市场的高度认可，已成为厦门导游人才队伍中一支重要的生力军。

【培养目标】本专业旨在培养具有较强实践能力、敬业进取和创业创新精神，掌握电子商务专业知识以及经济、贸易、计算机与网络等相关知识，具备从事网络推广、商务运营管理、商务网站建设维护以及客户管理沟通的能力，能面向各个企事业单位的一线电子商务岗位的高素质技术技能人才。

【主干课程】《电子商务基础》、《网络营销》、《电子商务化服务》、《网店运营与管理》、《网络客服实务》、《网页设计与发布》、《图形图像处理》、《网站建设与维护》等多门主干课程，其中《电子商务化服务》是我专业与厦门258集团共同开发的校企合作开发课程。

【办学条件】

师资队伍电子商务专业现有专任教师11名，其中博士学历5名，研究生学历6名；高级职称教师5人，中级职称教师4人，初级职称教师2人；双师素质教师占81.82%。同时，本专业还与电子商务行业、企业专家合作，打造“校、企、行”教学科研团队，本专业共有校外兼职教师7人，全部拥有中级以上职称，其中高级职称2人，占专家总人数的28.57%,企业专家5人，占总人数的71.43%。

实训条件电商教研室以工作过程系统化为导向，结合学生未来工作岗位，开设了电子商务模拟实训、营销实训、网络营销实训、物流综合模拟实训、ERP沙盘模拟实训五门实训课程。同时，我专业先后与本地一批知名的电子商务企业签订了校企合作共建实训基地协议。目前，我们已经建立了厦门258集团实训基地、厦门优优汇联电子商务实训基地、厦门巨爵商贸实训基地等多家校外实习实训基地。