专业名称 电气工程及其自动化-新疆大学
学习形式
办学层次 本科
学 制 三年
一、培养目标
本专业培养能够从事与电气工程和带能力系统有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、计算机技术等领域工作的既具有电气工程方向的专业只是和技能，又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
二、主要课程
电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、电路、电力系统分析、计算机网络基础、电力系统自动化、电力系统企业管理、高低压电气设备、电力系统继电保护、电气控制及PLC应用。
三、教学时数分配
公共基础课学时数：860
专业基础课学时数：602
专业课学时数：890
总学时数：2352
占总学时数的百分比：36.6%占总学时数的百分比：25.6%
占总学时数的百分比：37.8%
面授总学时数：646
实验上机学时数：80
四、说明
邓小平理论、英语、线性代数三门课程为教育厅抽考科目
五、授予学位
工学学士
新疆大学高等学历教育教学计划
电气工程及其自动化(080601)(本科,学制四年):-新疆工业高专
培养目标:：本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，了解本专业和相关专业前沿发展趋势，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够在电力、冶金、交通、建筑、化工等行业从事与电气工程相关的系统运行、设备安装与检修、系统分析、工程设计、研究开发和经营管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：工程数学、电路理论、电路实验、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动检测技术、自动控制原理、C语言程序设计、单片机原理及应用、电气控制技术及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护及微机保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统自动化、DSP控制技术、集散控制系统及组态控制技术、新能源技术及应用等。
就业方向:：学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。
电气工程及其自动化(080601)-新疆工程学院
培养学院:：能源工程学院
培养目标:：本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，了解本专业和相关专业前沿发展趋势，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够在电力、冶金、交通、建筑、化工等行业从事与电气工程相关的系统运行、设备安装与检修、系统分析、工程设计、研究开发和经营管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：工程数学、电路理论、电路实验、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动检测技术、自动控制原理、C语言程序设计、单片机原理及应用、电气控制技术及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护及微机保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统自动化、DCS及现场总线、新能源技术及应用等。
就业方向:：学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。
培养方式:：全日制二年
电气工程及其自动化(本科专业代码:080601)-新疆工业高等专科学校
主要课程:：工程数学、电路理论、电路实验、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动检测技术、自动控制原理、C语言程序设计、单片机原理及应用、电气控制技术及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护及微机保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统自动化、DSP控制技术、集散控制系统及组态控制技术、新能源技术及应用等。
就业方向:：学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。
电气工程及其自动化(080601)(本科,学制四年,工学学位):-新疆工业高等专科学校
培养目标:：本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，了解本专业和相关专业前沿发展趋势，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够在电力、冶金、交通、建筑、化工等行业从事与电气工程相关的系统运行、设备安装与检修、系统分析、工程设计、研究开发和经营管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：工程数学、电路理论、电路实验、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动检测技术、自动控制原理、C语言程序设计、单片机原理及应用、电气控制技术及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护及微机保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统自动化、DSP控制技术、集散控制系统及组态控制技术、新能源技术及应用等。
就业方向:：学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。
电气工程及其自动化(080601)(本科,学制四年):-新疆工业高等专科学校
培养目标:：本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，了解本专业和相关专业前沿发展趋势，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够在电力、冶金、交通、建筑、化工等行业从事与电气工程相关的系统运行、设备安装与检修、系统分析、工程设计、研究开发和经营管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：工程数学、电路理论、电路实验、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动检测技术、自动控制原理、C语言程序设计、单片机原理及应用、电气控制技术及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护及微机保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统自动化、DSP控制技术、集散控制系统及组态控制技术、新能源技术及应用等。
就业方向:：学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。
电气工程及其自动化专业-伊犁师范大学
专业简介：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于工科电气类，是新疆维吾尔自治区重点产业紧缺人才专业，有“天山学者”团队，学制四年，可授予工学学士学位。
主干课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、工程电磁场、数据结构、数据库原理与技术、电力电子技术、电机学、电力系统分析、自动控制原理、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质符合社会需求，能够在电力、能源与资源开发等部门和企业从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”工程技术人才。
电气工程及其自动化(本科专业代码:080601)-新疆工程学院
主要课程:：工程数学、电路理论、电路实验、模拟电子技术、数字电子技术、
电力电子技术、电机学、自动检测技术、自动控制原理、C语言程序设计、单片
机原理及应用、电气控制技术及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护及微机
保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统自动化、DSP控制技术、集散控
制系统及组态控制技术、新能源技术及应用等。
就业方向:：主要在发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企
业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气
工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经
营管理和计算机应用等领域的工作。
电气工程及其自动化专业-伊犁师范学院
专业简介：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于工科电气类，是新疆维吾尔自治区重点产业紧缺人才专业，有“天山学者”团队，学制四年，可授予工学学士学位。
主干课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、工程电磁场、数据结构、数据库原理与技术、电力电子技术、电机学、电力系统分析、自动控制原理、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质符合社会需求，能够在电力、能源与资源开发等部门和企业从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”工程技术人才。
电气工程及其自动化专业介绍-塔里木大学
本专业培养德:、智、体全面发展，能够从事与电气工程技术相关的系统运行、装备制造、自动控制、信息处理、试验分析、自动化设备应用研发、电子技术与计算机技术应用以及生产技术管理等方面工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
主要学习电路理论:、电子技术、控制理论、信息处理技术、计算机技术及相关领域的理论知识。本专业主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件装置与系统结合、理论知识学习与应用能力培养相结合。学生受到电力系统、电工电子、信息控制及计算机技术方面的系统训练，具有解决电气工程技术分析、系统运行及控制技术问题的基本能力。
