石家庄工程职业学院和石家庄财经职业学院哪个现代移动通信技术专业好（现代移动通信技术专业石财和石工院谁更牛 ）

石家庄财经职业学院始建于1999年，是经教育部批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。

学校连续六年年检优秀，是国家现代学徒制试点院校，教育部指定的京津冀“结对子”院校；具有国家级骨干专业；获多项国家级、省级教学能力大赛奖，多项河北省职业教育教学成果奖，多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”特等奖，设立省级科技特派员工作室，获“李保国志愿服务省级先锋队”。两次获批河北“职业教育教师教学创新团队”建设项目，两轮“创新发展行动计划”通过验收，承担了河北“省域高水平高职学校”“三全育人”典型学校等37项“提质培优”建设项目；是河北省国家安全教育实验学校、河北省社会实践先进单位、河北省大学生创业孵化示范园、河北省大学生征兵工作先进单位。

学校位于河北省省会石家庄市，现有卧龙、学府两个校区，占地面积1200亩，总建筑面积45万平方米；教学科研及行政用房面积20万平方米；教学科研仪器设备总值9800万元；图书馆纸质藏书90万册；教学仪器设备先进，建有校内外实习实训基地500个。校园5G网络全覆盖，教学生活设施配套完善，校园环境优美。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。坚持产教融合、校企合作，立足河北，服务京津冀，面向中小微，对接现代商贸服务产业链和现代工业产业链，培养高技术技能人才，服务国家战略、支撑区域发展、促进产业升级。

学校设有会计与金融学院、经济管理学院、信息工程学院、传媒学院、护理与健康学院、学前教育与艺术教育学院、人居环境学院、交通工程学院、马克思主义学院、通识与人文教育学院等二级学院。

学校紧密对接河北省十二大新兴产业和十大重点产业，现有招生专业62个，涵盖财经商贸类、装备制造类、交通运输类、电子信息类等12个专业大类，形成了商贸流通、财务会计、文化旅游、电子信息技术、高端装备与智能制造、土木工程6大专业集群。大数据与会计专业是国家级骨干专业；大数据与会计、工商企业管理、新能源汽车检测与维修技术是国家现代学徒制专业；智能财税、业财一体信息化应用、Web前端开发、幼儿照护、母婴护理、智能网联汽车检测与运维等专业是国家1+X证书制度试点；物流管理专业群教学资源库是省级教学资源库，《经济学基础》是省级精品在线开放课程，创新创业专业课程群是省级职业教育课程群。

学校建有一支师德高尚、作风严谨、业务精湛、专兼结合的“双师型”教师队伍。现有教职工1200人，现代物流管理、大数据与会计专业教学创新团队是省级教学创新团队；获多项河北省高等职业教育教学成果奖。多名教师荣获“国家级教学名师”“河北省有突出贡献的中青年专家”“三三三人才”“省级教学名师”“省级模范教师”“省级优秀教师”“黄炎培职业教育杰出教师”等称号。

学校根据职业教育定位，着力加强实验实训条件建设。拥有大数据实训中心、区块链实训中心、融媒体等建设起点高、省内一流的实习实训基地。共建“财经-新道产业学院”“财经-唐讯ICT产业学院”“财经-雲安人工智能产业学院”“智慧康养产业学院”4个产业学院，共建专业、共育人才。

学校形成了“三全育人”学生工作特色。学生获国家级、省级技能大赛奖120项，专接本比例达20%，就业率保持在98%以上，专业对口率达80%，毕业生质量得到用人单位高度认可。麦可思报告显示，毕业生对就业现状满意度、教学满意度、就业指导服务满意度、学校整体满意度等指标，均高于全国“双高”院校平均水平。

学校将继续坚持内涵建设，稳步提高教育教学质量，到2025年，力争建设成为河北省内一流的高水平职业院校，在服务国家和河北省战略、服务京津冀区域经济转型发展中，发挥越来重要的作用。

石家庄工程职业学院创建于1996年，是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划，面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来，学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位，新华社、《人民日报》均对学院进行过专题采访，《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。

一、注重基础建设，打造现代校园

学院建有南北两个校区，（学府路校区和行唐校区），总占地面积1083亩，校舍面积18.87万平方米。

现已建成教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施。信息化、数字化校园建设同步进行，一卡通、免费WIFI、无盲点电子监控、公寓门禁数字化系统及热泵热水系统等应用提高了校园的现代化水平。

二、找准市场定位，明确专业特色

学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针，在产业结构转型升级的进程中紧跟市场需求调整、发展和优化专业体系，现有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系和医学系6个系，开设了58个热门专业，逐步形成了以工科为主，经、管、医等协调发展的学科专业格局。

依据河北省高校专业的布局和京津冀区域经济的发展，在充分论证的基础上，开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空发动机维修技术、飞行器制造技术、无人机应用技术、定翼机驾驶技术等服务于航空产业的专业群，错位发展、补充短板，形成了鲜明的航空工程专业特色。

三、突出技能实践，创新人才培养

学院紧紧围绕行业企业对人才的需求，主动适应京津冀区域经济发展，结合产业结构转型升级需要，开展校企深度融合，推进工学结合人才培养模式改革，把“以工作过程为导向，以工作任务为载体”的课程教学模式应用于教学实践中，制定了以综合工作任务体系为标志的教学大纲，注重技能培养，真正建立起实训随课堂，实战随任务，实习随就业的实践教学体系，创新性地开展教学活动，使毕业生真正具备实践能力、就业能力和创业能力。

四、优化师资结构，提升教学实力

学院拥有一支专兼结合，职称与学历结构合理的高水平师资队伍，现有教职工500余人，全日制在校生10000余人。学院除大力引进“高、精、尖”人才外，还积极开展“双师型”教师自培计划，培养出一批“教练型”、“工匠型”教学名师和专业带头人，并吸引企业专业技术人员和高技能人才充实到兼职教师队伍中，从而打造出一支专兼结合，职称与学历结构合理的“双师型”师资队伍。

五、开辟实践基地，推动科研创新

为加强实践教学，学院与127家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作，与17家企业或单位合作开展订单式培养，建有校外实训基地50多家，校企共建校内生产性实训基地7个，校内实验实训室90余个。自建通用航空机场一座，在运营飞机7架，其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44。近五年来，我院积极承担地方科研任务，依托于“河北蓝天航空技术研究开发中心”、“河北吉远通用航空有限公司”、“石家庄亚光速科技有限公司”、“河北育杰电子科技有限公司”等校内生产性实训基地开展的工业级无人直升机以及无人机在各种情境下的应用等科技项目进入转化阶段，“通断时间面积法热计量系统”、“汽车防亏电保护器”、“智能电瓶隔离器”等专利实施了产业化。我院还开展了军民融合的科研项目，直升机飞行员头盔、战斗机战时应急降落灯光系统等的创新研发进入实质性阶段。近五年来，教师承担省教育厅教改课题项目3项，在省级以上学术刊物发表论文130余篇，出版专著教材15部，建设校级精品课程6门。

六、加强交流合作，践行服务社会

学院秉承“以国际视野培养创新型人才”的大格局，应时顺势，开门办学，先后与美国、加拿大、新西兰、格鲁吉亚、波黑、印度、泰国、新加坡等国家的高等院校建立合作关系，在高层互访、教学教研、教师进修、专业建设、学生培养等方面广泛合作，借力发展提升学院竞争力。在京津冀协同发展的大背景下，学院在校校合作、校企合作方面发力，与国家图书馆的握手、与中国民航大学的联姻、与首都机场首航未来、北京安控科技、北京欣天鹅航空装备科技、天津博翰等的深度交流，均促进了双方的共赢、共享、协调发展。建校20年来，我院在文化传承与创新、社会培训、继续教育、智力支持等方面积极为社会贡献力量，培养了1.6万余名合格毕业生，为区域教育和经济社会事业发展提供了有力的人才支撑。

七、繁荣校园文化，搭建育人平台

学院着力打造“重责任、敢创新”的文化精神，营造“以人为本，健康向上”的文化氛围。一年一度的科技文化艺术节、迎新晚会、运动会、红歌赛、辩论赛及篮球赛等活动持续开展。学生社团异彩纷呈，先后成立了志愿者协会、创业协会、无人机俱乐部、电子竞技协会、动漫社等30多个社团，不仅丰富了校园文化生活，而且为广大学生开展自我教育、自我管理、自我服务提供了平台。我院学子也是各级各类赛事的常客，中国国际飞行器设计挑战赛、河北省高校制图与构型能力大赛、三维设计大赛、全国大学生体育影像摄影大赛等均取得了优异成绩。学院还依托“育卓众创空间”广泛开展大学生创新创业活动，创业大讲堂、双创大赛、项目路演和各级各类形式多样的讲座，提升了学生的创新意识和就业创业能力，成为学院人才培养的新载体。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学院怀抱教育报国、航空报国的梦想，以服务区域经济发展为核心，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸，创造新的辉煌。

1、学生毕业：
     学生学业期满，由学院独立颁发教育部统一印制的普通高校大专毕业证书，国家承认学历，网上电子注册；由河北省人事厅签发《就业协议书》和《报到证》；可参加专接本考试，继续深造。

2、学生就业：
     学院设有就业办公室，毕业后学院全部负责推荐工作，我院就业率一直在99%以上。