| 年份 | 移动互联应用技术 | 卫星通信与导航技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 236 | -- |
| 年份 | 移动互联应用技术 | 卫星通信与导航技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 289 | -- |
| 年份 | 移动互联应用技术 | 卫星通信与导航技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 272(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校)) | -- |
| 2018 | 217(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校)) | -- |
| 2017 | 251(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校)) | -- |
| 年份 | 移动互联应用技术 | 卫星通信与导航技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 233(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校)) | -- |
| 2018 | 200(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校)) | -- |
| 2017 | 200(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校)) | -- |
培养德智体美劳全面发展,掌握卫星通信、北斗导航定位原卫星遥感与对地观测等知识和卫星通信与定位、卫星影像处理和信息提取、图像调绘科学与技术的基本理论和基本方法,具备卫星导航定位终端操作与应用、北斗通信应用开发、导航定位工程作业、北斗应用系统集成设计、卫星导航应用软件开发能专业能力,具有批判性思维、团队协作、创新实践等职业核心能力,能从事导航、国土、测绘、海洋、农业、林业等行业的卫星数据分析与应用、项目实施、组织管理且具有一定创新能力的高素质技术技能人才。面向数字内容服务和时空大数据服务的工程技术人员职业岗位群,能够从事卫星通信、导航应用、遥感影像处理和信息提取、地理信息技术应用等工作的高素质技术技能人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识,从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互联应用系统的设计、安装和维护,移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业,在生产、销售、设 计等岗位群,从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互 联应用系统的设计、安装和维护,移动应用软件编程和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备进行嵌入式系统编程,使用开发工具,下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力;
3.具备理解移动互联应用软件需求的能力,初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力;
4.掌握PCB设计与制作技能,能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品;
5.掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识;
6.掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识,掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识;
7.掌握各种移动互联应用解决方案相关知识,能编写相关技术文件。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用(短距离)、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。
2.实习实训
在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调,智能手机控制软 件开发,智能老人看护等实训。
在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。
职业资格证书举例
无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试(C语言)
测试工程师助理电子商务师
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术
接续本科专业举例
电子信息工程通信工程 网络工程

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