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上海震旦职业学院机电一体化技术和虚拟现实技术应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 10:35:41 解决时间：2022-11-05 02:35

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一、机电一体化技术和虚拟现实技术应用录取分数线(上海)

二、机电一体化技术和虚拟现实技术应用专业介绍

计算机类虚拟现实技术应用

上海震旦职业学院

层次专科（高职）

学制三年

师资队伍

目前，本专业有专兼教师10人，其中教授1人，副教授2人，高级工程师2人，讲师4人，助教1人；9名教师具有硕士学位，90%有“双师”资格，具有较丰富的实践经验。

培养目标

虚拟现实技术应用专业旨在培养学生具有良好的职业道德与敬业创新精神，掌握扎实的虚拟现实理论基础、能熟练进行各种虚拟角色造型与色彩、材质与特效制作、产品结构与人机交互等虚拟现实产品设计与开发的高素质技能型专业人才。

专业特色

虚拟现实（VR）是国家“十三五”规划纲要提出要大力推进的新兴前沿领域，虚拟现实工程技术人员是国家人力资源和社会保障部于2020年发布的新职业之一，存在巨大的人才市场缺口，具有广阔的就业前景。上海震旦职业学院是全国首批、上海首家开设虚拟现实技术应用专业的高职院校，已与包括网龙网络有限公司、北京中教向日葵教育科技有限公司及上海虚拟现实产业联盟内的多家行业龙头企业建立校企合作关系，提供大量实习和就业岗位。

核心课程

虚拟现实概述 Overview of Virtual Reality

程序设计 Programming

虚拟现实引擎开发 VR Engine Development

增强现实引擎开发 ER Engine Development

三维动画制作 3D animation production

全景视频拍摄及处理 Panoramic video shooting and processing

虚拟现实软硬件平台搭建和维护 Maintenance of VR platform

可获职业资格证书

序号证书名称颁证机构等级
1 VR技术及应用专项技术证书工信部高级
2 Autodesk 3ds Max动画工程师 Autodesk软件公司一级
3 Autodesk 3ds Max动画设计师 Autodesk软件公司二级
4 Unity认证初级工程师 Unity公司初级/中级
5 Unity认证中级3D美术师 Unity公司中级
6 Unity认证高级游戏开发工程师 Unity公司高级

就业方向

毕业生主要面向虚拟现实VR、增强现实AR、动漫游戏、网络传媒、软件开发等高新技术行业，以及房产动画、装饰装潢、建筑设计、出版等商业文化单位，能从事在动漫、游戏、人机交互、影视及广告、图书、网络媒体、建筑、服装、艺术、工业等行业进行虚拟现实开发、产品概念设计、策划、角色造型设计、全景视频缝合等工作，就业前景广阔。

具体的就业岗位有：虚拟现实开发工程师、全景影视制作师、手游开发工程师、软件开发工程师、虚拟现实3D模型开发工程师、虚拟现实技术支持工程师等。

实习实训基地

近十年来，学院投资近600万元，创建多个计算机机房以及计算机应用技术和物联网应用技术实训中心的建设，基本能够满足学生校内实训教学需求，其中有虚拟现实（VR）设计开发实训室1个，模拟实际虚拟现实设计与制作公司的运行方式，实现学生与就业岗位的零距离接触。

通过对合作企业的生产流程、管理规范性、企业效益等方面的考察，筛选出符合现场教学和顶岗实习条件的优质基地，并与企业签订协议。企业长期承担学生的现场教学、顶岗实习、毕业实习等教学任务，形成校企共同参与管理的运行机制，确保校外实习的顺利实施。目前本专业校外实训基地有网龙网络控股有限公司、国泰安信息技术有限公司、上海域圆信息科技有限公司、大唐网络有限公司等。

自动化类机电一体化技术

上海震旦职业学院

层次专科（高职）

学制三年

(1)专业特色——加强智能科技，发展高新事业
机电一体化技术专业有机电一体化技术（机器人方向）和机电一体化技术（工业互联网方向）组成。本专业是华晟经世产业学院支持建设智能工程应用的特色专业群之一。获教育部规划建设发展中心“互联网中国制造2025” 产教融合促进项目；先后获上海市级优秀机电教学团队、上海市级优秀数控教学团队、上海市教学先锋号等荣誉称号。专业有市级精品课程两门；获上海市教学成果二等奖一项；并设立上海青年（大学生）职业训练营，享受政府补贴并免费参加物联网行业岗前技术培训等，100%推荐就业。
(2)核心课程
电路分析基础 Circuit analysis foundation
电机与电气控制技术 Motor and electrical control technology
机械制造基础 Mechanical manufacture foundation
机械设计基础 Mechanical Design foundation
PLC控制技术 PLC control technology
工业机器人离线编程 Industrial robot off line programming
工业机器人现场编程 Industrial robot field programming
工业机器人系统集成 Industrial robot system integration
(3)实践教学及职业资格证书
按照教育部职业高校学生实习管理规定，安排专业实习、跟岗和顶岗实习。本专业与北京华晟经世信息技术股份有限公司深度合作，打造ABB机器人实训中心，安排金工实习、工业机器人操作与示教实训、工业机器人基本编程与维护实训、电子电路调试与维修实训、电气控制电路装调维修实训、PLC控制系统装调维修实训、交直流传动系统装调维修实训等专业实习、跟岗和顶岗实习等。
职业资格证书
序号证书名称颁证机构等级
1 工业机器人操作与示教上海人力社会保障中心专项
2 工业机器人编程与维护上海人力社会保障中心专项
3 维修电工4级上海人力社会保障中心 (中级)
4 维修电工3级(高级) 上海人力社会保障中心 (高级)
5 计算设辅助设计同济大学人才培训中心
(4)学历提升
学生可参加上海市人力社会保障中心工业机器人操作与示教、工业机器人编程与维护、维修电工4级/3级（高级）技术技能证书的考证。可以升入上海第二工业大学、上海电机学院、上海应用技术大学和上海工程技术大学等相关本科专业继续深造。
(5)就业方向
机电一体化机器人和工业互联网方向是国家人才紧缺专业，人才缺口巨大，就业前景广阔。学生毕业后可在各企业从事智能加工制造业、家电生产和售后服务、数控加工机床设备及工业机器人使用维护、物业自动化管理系统等工作；从事机电产品设计、生产、改造、技术支持等工作，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

三、机电一体化技术和虚拟现实技术应用招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	机电一体化技术（美兰湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	25
浙江	虚拟现实技术应用（美兰湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	15
河南	机电一体化技术（19800元/年；办学地点美兰湖校区）	理科	专科批	普通类	三年	3
	虚拟现实技术应用（21800元/年；办学地点美兰湖校区）	理科				4
	机电一体化技术（19800元/年；办学地点美兰湖校区）	文科				2
	虚拟现实技术应用（21800元/年；办学地点美兰湖校区）	文科				4
湖北	虚拟现实技术应用（办学地点美兰湖校区）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	虚拟现实技术应用（办学地点美兰湖校区）	历史类	专科批	普通类	三年	3	（L01）	首选历史，再选不限
广东	机电一体化技术（美兰湖校区）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（502）	首选物理，再选不限
广东	机电一体化技术（美兰湖校区）	历史类	专科批	普通类	三年	4	（501）	首选历史，再选不限
云南	机电一体化技术（美兰湖校区）	理科	专科批	普通类	三年	3
云南	机电一体化技术（美兰湖校）	文科	专科批	普通类	三年	2
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
甘肃	机电一体化技术	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	4
新疆	虚拟现实技术应用	理科	专科批	普通类	三年	4
新疆	虚拟现实技术应用	文科	专科批	普通类	三年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
浙江	机电一体化技术	综合	平行录取二段	普通类	366	237981
浙江	虚拟现实技术应用	综合	平行录取二段	普通类	368	237323
安徽	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	203	183454
福建	虚拟现实技术应用	历史类	专科批	普通类	223	77643	8347（L999）	首选历史，再选不限
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	248	528664

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 02:35

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