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上海应用技术大学机械设计制造及其自动化和复合材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 18:47:28 解决时间：2022-11-04 07:03

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一、机械设计制造及其自动化和复合材料与工程录取分数线(上海)

综合

年份	机械设计制造及其自动化	复合材料与工程
2021	442(机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班。数字化设计与制造方向。上海市一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）)	460(材料类（含材料科学与工程、复合材料与工程专业）)
2020	425(机械设计制造及其自动化（中外合作办学）)	464(材料类)
2019	459(机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）)	454(材料类)
2018	463(机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（数字化设计与制造方向）)	456(材料类)
2017	457	454(材料类)

二、机械设计制造及其自动化和复合材料与工程专业介绍

材料类复合材料与工程

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的，适应上海及长三角地区经济建设以及现代制造业所需要的应用型现代工程技术型人才。具备扎实的自然科学基础知识和复合材料专业知识；具有创新潜质、国际视野和终身学习的能力；具备良好的社会责任感和职业道德；可以胜任复合材料及相关领域的技术开发、技术服务、工艺和设备设计、生产运营、生产管理和工程研究等工作。

就业方向

学生毕业后可在冶金、机械、汽车、机电、、橡胶、塑料、涂料、建材、新型炭材料、材料测试与开发中心、科研院所等企事业单位从事研发、生产、检测、应用等工作。如上海商飞集团、德莎胶带上海有限公司、美国通标SGS、德国莱茵TUV、上海建材料（集团）有限公司等。

专业特色及竞争优势

依托行业、服务企业、强化能力、面向未来，精心打造卓越一线工程师的摇篮是复合材料专业人不懈的坚守；以素质教育为主线，推进产学研合作，不断深化课程体系教学内涵，是复合材料专业人永恒的追求。形成了五位一体的“一流”教学模式特色。

（1）一流的课程体系，提高学生知识水平

形成了以高分子基复合材料为躯体，复合材料结构设计为灵魂、复合材料加工为四肢的专业雏形。不仅将原有的验证性专业实验改建为三性实验，而且增加各类实习实训等实践性教学课时，完成4次复合材料基础实验、复合材料综合实验、复合材料课程设计实验教材的选编。获得3个市级重点课程。

（2）一流的科创项目，铸就学生创业辉煌

以“项目＋”和“竞赛＋”、“互联网＋”等形式，推进大学生创新项目。专业积极组织学生参加各种相关展会以及相关的国内国际会议，比如上海工博会和国际复合材料展等，每年还邀请海外专家为学生做进行讲座作为拓展课来考核。学生参与度100%，60%以上同学是科创项目负责人。复合材料专业大学生毕业论文参与导师承担研究课题的达到90%，有多名企业导师参加指导毕业论文。目前有5位同学通过科创项目成功创业。数10名同学考入985高校、科研院所、国外高校进行研究生、博士生学习，1位同学考入麻省理工大学攻读博士。

（3）一流的实习基地建设，培养学生理论与实际结合能力

大学生在企业完成理论及工程实践教学共计44周，超过“1”年教学工作量，实现了四年不断线的实践教学。通过师傅传帮带近距离学习企业的生产经营、先进技术和先进的企业管理方式，感悟先进的企业文化，极大地增强了在企业工作的适应能力。90%以上的毕业设计、论文课题都跟生产实际相关，增强了学生了学生解决问题的能力。

（5）一流的校企合作，为学生就业夯实铺垫

100%以上专业教师承担了了上海市联盟计划项目、企事业委托项目，有力地支持了学生的科技创新、学科竞赛和毕业论文。每年组织、参加10余次行业协会，通过行业协会这个桥梁，我们与近百家企业建立了良好的合作关系，每年组织2-3场人才招聘会，组织3-5次产学研交流会。

（6）一流的学生自主管理模式，学长导航

通过高年级优秀大学生担任大一学生的小班导师系列实践活动来看，小班导师们的工作成效明显。小班导师从如何了解学生、如何接触学生、如何帮助学生、如何指导学生以及如何做好学生的知心朋友等诸多方面广泛的开展了工作。通过学生之间的交流提高学生自主管理能力。

机械类机械设计制造及其自动化

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业立足区域经济发展需要，围绕学校本科水平、技术特长的高水平应用型人才办学定位，培养具有良好的社会责任感、职业道德、人文素养及专业技能，面向机械工程相关领域，从事设计制造、应用开发、生产运行与管理等技术工作的应用型、复合型、创新型人才。

（1）能够运用自然科学知识、机械专业知识和工程原理，研究和解决机械工程相关领域的复杂工程技术问题；

（2）具备良好的工程素质、职业道德和创新精神，能在团队中担任组织和协助的角色，并能够有效地进行沟通、交流与合作，具有较强的机械工程一线技术组织和管理能力；

（3）具有全球化意识和国际视野，通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展能力。

就业方向

本专业聚焦机电装备、工具、汽车等行业企业，培养从事机电产品数字化设计与制造、机电测试与检测等岗位的复合型、高水平应用技术人才。

专业特色及竞争优势

机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师计划”试点专业、教育部“中外合作办学”专业、上海市“应用型本科”试点专业。

（1）根据工程教育认证和应用型本科建设要求，坚持目标导向、以学生为中心和持续改进的思想，制定人才培养方案，构建了课程-实践-技能认证模块化课程体系；

（2）将技能证书融入课程模块、通过对以能力模块为基础的专业教学，培养学生专业素质，增强毕业生对专业岗位的适应能力，以提高就业竞争力；

（3）实施应用型人才教学方法改革，依托科技社团和学科竞赛培养学生创新意识与工程实践能力，卓越班实施“3+1”人才培养，全面提升工程师综合素养；

（4）具有良好的国际化合作平台，师生定期国外交流访问，实施“2+2”双学位教育。

三、机械设计制造及其自动化和复合材料与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					4
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					4
山西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）		本科一批B段		四年	2
	复合材料与工程		本科二批A段		-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	-	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					9
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）					8
	复合材料与工程					4
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	3090（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批	普通类	-	2
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）					2
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					3
	复合材料与工程					2
山东	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					2
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（15000元/年；合作方美国中密歇根大学；单列专业）					7
	复合材料与工程					4
湖北	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）		本科一批			8
	复合材料与工程		本科二批			2
重庆	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					2
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					2
贵州	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点）				-	8
	复合材料与工程				-	3
云南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班（	理科	本科一批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向（		本科一批			2
	复合材料与工程		本科二批及预科			2
甘肃	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
新疆	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					4
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	500	87151
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）			普通类	561	35449
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）			普通类	559	36873
山西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（办学地点奉贤校区）	理科	本科一批B段	普通类	523	26369
山西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（办学地点奉贤校区）	理科	本科一批B段	普通类	522	26798
内蒙古	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	429	27632
内蒙古	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科二批	普通类	460	21025
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	532	31573
吉林	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科二批A段	普通类	487	17199
黑龙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批A段	普通类	494	17767
上海	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班。数字化设计与制造方向。上海市一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	综合	本科批	普通类	442	28283	（1）	物理必选
上海	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	综合	本科批	普通类	436	29454	（1）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化（在奉贤校区学习）	物理类	本科批	普通类	518	67914	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	平行录取一段	普通类	592	50095
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学（中美合作）（15000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	539	47949
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（5000元/年）			普通类	556	36371
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（5000元/年）			普通类	562	32607
福建	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	548	29736	3058（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	546	31339
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）			普通类	561	23467
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）			普通类	559	24467
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	543	69840
山东	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	普通类一段	普通类	559	49449
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（较高收费专业。单列专业。）（奉贤校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	555	68314
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（奉贤校区）			普通类	575	46947
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（奉贤校区）			普通类	568	53926
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	531	54227	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	540	47069	（2组）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（5000元/年，在奉贤校区办学）	理科	本科一批	普通类	521	27533
广西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（5000元/年，在奉贤校区办学）	理科	本科一批	普通类	521	27533
重庆	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	541	40442
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.奉贤校区就读）	理科	本科一批	普通类	539	65609
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师试点班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。奉贤校区就读）				563	44964
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。奉贤校区就读）				557	49790

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

复合材料与工程

1.复合材料与工程就业前景：
复合材料与工程专业培养从事高分子材料设计、合成、制备、成型加工、应用、材料性能表征、评价和新材料研究开发的高级工程技术人才。这个专业目前就业情况不错，学生就业方向：到化工、轻工、机电、建材、交通、航空航天、高校、研究所、设计院等企事业单位，从事合成树脂、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料、电绝缘材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、应用、工程设计以及管理开发或教学工作。
2.复合材料与工程就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生可以就业于与复合材料相关的汽车、建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通讯、轻工、化工等有关企业和公司，担任工程研究人员、工程师和营销管理人员，从事设计、研发、分析、生产、测试、评价、营销、管理等工作；或在商检、海关、质检和外贸等部门从事产品质量和材料检验分析工作；也可以在高等院校、研究设计院所从事科研教学工作。

中专 2022-11-04 07:03

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