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上海外国语大学贤达经济人文学院会计学(双语班)和数字媒体艺术(数字影视编导方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 04:20:26 解决时间:2022-11-05 22:47

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一、会计学(双语班)和数字媒体艺术(数字影视编导方向)录取分数线(上海)
综合
年份会计学(双语班)数字媒体艺术(数字影视编导方向)
2021415--
2020424--
2019419--
2017421--
二、会计学(双语班)和数字媒体艺术(数字影视编导方向)专业介绍
设计学类 数字媒体艺术(数字影视编导方向)
上海外国语大学贤达经济人文学院
层次 本科
学制 四年
培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,符合数字时代与信息社会发展,德智体全面发展,具有扎实的数字媒体艺术理论知识、良好的艺术人文修养,具备较强的数字艺术实践能力、良好的创新精神和开阔的国际视野,能够掌握多种数字媒体艺术设计及制作相关工具应用的基础知识、基础理论和方法的应用型、复合型数字影视编导人才。达到毕业要求的学生,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。
培养方式 本专业在校学习四年,学生第一学年学习通识类课程及学科基础课,第二、第三学年学习专业核心课。于第三学年进行专业方向课程模块选修并进行工作室化教学,在第四年完成毕业论文(设计)。
办学特色 资深教师任教,强化基础教学;多名有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,提高学生实务能力;组织和安排学生赴国外大学短期游学,注重国际化、应用型和复合型人才的培养。本专业以国际化教学、工作室化教学为特色,引进国际资源、企业资源进入课堂。
学生在前两年学习过程中以“小班化授课”为专业课授课的形式,在第三学年开始,除专业核心课学习外,根据学生的专业倾向,在“编剧创作模块”、“视频创作模块”、“传播方案模块”三个模块进行三选一的专业方向课程模块选修。本专业方向根据行业需求设立对应专业模块的三个工作室作为对接行业的桥梁,学生在第三学年及第四学年前半年进行三个学期的“工作室化教学”,进行专业能力训练。
在师资构成方面,本专业以“三·三”制比例配备专业教师梯队,师资由校内专业能力较强的专职教师、具有丰富行业企业从业经验的“双师型”教师、特聘知名专家教授组成。在校企合作方面,本专业与上海文广集团、上海电视台艺术与人文频道等编导行业的顶尖企事业单位和组织机构通过企业导师进学校、学生进企业实习实训的方式建立了深入的校企合作。
就业方向 本专业毕业生主要面向电视台、影视传媒机构、新媒体机构等传媒行业的企事业单位的编导部门,主要从事电视节目(栏目)和频道的策划及编导、纪录片导演、频道与栏目策划、新媒体传播策划、新媒体影视内容创作等专业岗位的实践与科研等工作及相关管理性工作。
学费标准 45000元/生/学年
工商管理类 会计学(双语班)
上海外国语大学贤达经济人文学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要,具备社会责任、人文素养、诚信品质和国际视野,掌握管理、经济、法律等方面的知识,拥有现代财务会计的基本理论和专业技能,具有较强外语能力和专业实践能力,能够胜任会计、财务和相关管理工作的应用型和复合型高素质专门人才。
培养方式:
学生一、二年级以英语和通识课程学习为主,三、四年级学习专业理论课程及专业实践课程;专业核心课程采用国外大学原版影印教材,双语授课,英语教学占50%。第四年完成毕业论文。
专业特色:
任教教师具有国外留学背景,具备中英双语授课能力,重视学生英语技能的培养,使其能够熟练运用英语从事相关工作;坚持专业与英语双修特色,通过英语专业四、八级考试可获得英语专业四、八级证书。重视实践教学,建设有会计专业校内实验室提供会计职业技能和财务共享服务中心基本岗位职能训练,以及中瀚石林(上海)企业咨询有限公司、复星集团等多个校外专业实习基地,提高学生专业实务能力。组织和安排学生赴国外大学游学和赴美带薪实习,培养学生良好的学习能力、沟通能力,使学生成为专业基础扎实、具有相应外语能力的复合型、应用型人才。
就业方向:
涉外事务的工商企业、中介机构、政府事业单位,以及财务共享服务中心相关部门。
学费标准:
45000元/生/学年
三、会计学(双语班)和数字媒体艺术(数字影视编导方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
吉林会计学(双语班)理科本科二批A段普通类-2
文科3
黑龙江会计学(双语班)理科本科二批A段普通类四年1
文科1
浙江会计学(双语班)(崇明校区)综合普通类平行录取普通类四年5
安徽会计学(双语班)理科本科二批普通类-5
文科6
江西会计学(双语班)理科本科二批普通类-3
文科5
河南会计学(双语班)(45000元/年;办学地点崇明校区)理科本科二批普通类四年5
文科6
湖南会计学(双语班)物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
历史类4(001)首选历史,再选不限
广西会计学(双语班)(在崇明校区办学)理科本科二批普通类四年8
文科8
新疆会计学(双语班)理科本科二批普通类四年2
文科3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北会计学(双语班)物理类本科批普通类449134515
历史类48347580
内蒙古会计学(双语班)理科本科二批普通类30157814
文科39818767
吉林会计学(双语班)理科本科二批A段普通类29359892
文科37219435
黑龙江会计学(双语班)理科本科二批A段普通类33864064
文科35825098
上海会计学(双语班)综合本科批普通类41533300(3)不限
福建会计学(双语班)物理类本科批普通类427875853055(W999)首选物理,再选不限
历史类469288203055(L999)首选历史,再选不限
江西会计学(双语班)理科本科二批普通类451108405
文科50442886
广西会计学(双语班)(45000元/年,在崇明校区办学)理科本科二批普通类373116096
新疆会计学(双语班)理科本科二批普通类3020
文科351
五、就业前景
会计学
1.会计学就业前景:
随着各种经济实体不断涌现,社会对会计类人才的需求将会增加,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才,由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用,并且擅长精打细算,成为企业急需人才。 注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”,是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉,每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位,会计都必不可少,小到一般财物的管理,大到远景战略目标的制定,都需要会计参与并发挥重要作用。因此,三百六十行,行行有会计,就业面广阔。
2.会计学就业方向:
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作,也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如,会计师、审计师、财务分析、财务管理等。
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景:
数字媒体专业的就业范围广阔,毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育,房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作,电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体艺术领域,具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向:
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
编导
1.编导就业前景:
过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。
2.编导就业方向:
编导专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地, 毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管 理工作。 从事行业: 毕业后主要在广告、影视、公关等行业工作,大致如下: 1、广告2、影视/媒体/艺术/文化传播3、公关/市场推广/会展4、互联网/电子商务5、新能源6、教育/培训/院校7、 计算机软件8、电子技术/半导体/集成电路 从事岗位: 毕业后主要从事编导、后期制作、视频编导等工作,大致如下: 1、编导 2、后期制作 3、视频编导 4、视频编辑 5、文案策划 6、摄影师 7、视频剪辑 工作城市: 毕业后, 北京、 上海、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、北京 2、上海 3、广州 4、深圳 5、杭州 6、成都 7、南京 8、武汉
  中专 2022-11-05 22:47

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