上海市材料工程学校创建于1979年，为市属公办中等职业学校，现隶属上海市教育委员会，是国家重点中等职业学校，首批上海市中等职业教育改革发展特色示范学校。学校连续多次被评为上海市文明单位、上海市安全文明校园、上海市平安示范单位，并获上海市行为规范示范校、上海市教育系统先进集体等荣誉称号。学校构筑"慧·竹"文化，秉持“厚德强技，励志笃行”的校训，努力培养适应社会发展的技术技能型人才。
学校对接上海经济发展，根植“慧竹文化”土壤，围绕“慧”生活（材料+环保+装饰）、“慧”制造（飞机维修+工业机器人+机电）、“慧”创联（数字媒体+电商营销），打造与产业经济发展相适应、结构合理、特色鲜明的“材料、机电、装饰、文创”四大类八个专业，形成以示范性品牌专业和品牌专业为龙头、中本和中高职贯通项目为引领、骨干专业为支撑、实训中心为保障的专业布局。学校与上海应用技术大学实施材料科学与工程专业中本贯通培养模式，与美国南西雅图学院合作开设机电设备安装与维修专业（航空维修方向），并拥有环境工程技术、建筑装饰工程技术、室内艺术设计、机电一体化技术、数字媒体艺术设计、市场营销（化妆品营销）6个中高职贯通专业。学校拥有建筑与工程材料、机电设备安装与维修两个市级实训中心，并与上海轻工环境保护压力容器监测总站共建集产学研一体的“生产型联合实训中心”。
学校注重基于综合素养的学生软技能提升，依托慧·竹文化建设，每年开展艺术节、体育节、技能节传统“三大节”及丰富多彩的校园活动，助力学生成长成才。近年来，学校毕业生备受上海各大中型企业青睐，一次性就业率达99%以上。
学校校企合作专业覆盖面
经过十多年专业实习、就业实习以及近几年顶岗实习工作的探索，依托建筑行业和材料行业，与上海城市建设和经济发展相适应，学校现有专业全部实施了校企合作、工学结合的人才培养模式。三年来学校有毕业班级的专业全部实施了顶岗实习，期限均为一年，实现了顶岗实习工作全覆盖。
校企合作长效机制
在现有专业培养模式改革的基础上，学校形成了材料、装饰、机电三个专业群。以上海建筑建材行业材料生产与销售、装饰施工与管理、设备制造与销售三个产业群为依托，面向上海市建筑业、材料业、现代服务业、先进制造业开展校企合作工作。
学校在原有的校企合作办学委员会与工作小组的基础上，进行了完善，产生了较完善的组织机构，机构图见下图。第一、第二两学期各举办了一次校企合作论坛，邀请合作委员会企业成员和其他企业家来校，就学校专业建设、课程内容、学生顶岗实习等主题进行研讨。
校企合作办公室负责落实校企合作具体工作，定期召开校企合作会议。有计划地安排教师企业实践，进行市场调研，安排学生顶岗实习，毕业生就业跟踪调查；按照教学需求，就实训基地建设、教学内容改革等方面组织召开企业技术人员专题论证会。依据企业需求，开展职工培训，提供技术咨询与技术服务，全面密切校企合作关系。
合作内容 |
基本形式 |
说 明 |
延伸形式 |
说 明 |
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发 展 规 划 |
成立校企合作理事会 |
校企合作理事会由校企双方负责人、行业协会有关负责人和有关专家组成；决定理事会章程，提出校企合作规划和目标、活动方式等； |
校企共建战略伙伴关系 |
制定战略伙伴关系合作协议；校企双方定期或不定期研究新专业设置、老专业改造、技能提升培训、师资队伍建设、教材建设等涉及高技能人才培养与共同发展的重大问题；建立日常性联络制度，形成长效合作机制。 |
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专 业 建 设 |
优化专业指导委员会 |
专业指导委员会由学校负责优化，聘请行业企业的专家、能工巧匠参加；制定专业委员会章程，提出专业建设规划；每个专业群均建立由行业企业专家参加的专业建设委员会（重点专业可单独建立）。 |
校企共建重点专业和新专业高层决策机制 |
校企双方企业专家和相关专业带头人组成决策班子，确定重点专业和新专业的设置；建立高层决策班子的定期活动机制。 |
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课 程 建 设 |
校企共同制定实施方案 |
合作制定（修订）专业实施方案，专业部编制教学计划，做好教材选用工作。在此基础上，与企业共同修订和评审。 |
校企共同确定课程体系 |
校企共同制定教学实施方案，双方有关人员共同编写符合企业需求的教材，由专业指导委员会进行评审。 |
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师 资 建 设 |
校企共同组建师资队伍 |
学校聘请行业企业优秀高技能人才、专业技术人员和专家担任生产实习指导教师，特聘兼职教师来校上课。 |
企业专家培训教师 |
企业专家为学校教师举办新技术、新工艺、新设备、新材料等内容的培训，或企业安排研发创新人才对教师采用“导师制”对学校教师进行传帮带。 |
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学校培养培训师资 |
学校定期派遣教师到企业锻炼实习，并形成制度。 |
学校教师参与企业的技术攻关和技术设备更新改造 |
通过校企共同安排学校教师参与企业技术攻关或技术改造；企业把某一技术课题委托给学校进行攻关或技术改造等来提高教师水平。 |
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实 践 教 学 |
学校建立校内实训基地 |
学校建立校内实训基地，配备必要的设备设施。按照教学计划、教学大纲组织实施教学。 |
校企共建实训基地 |
校企共同规划建设、提升生产实训基地；可适当吸引企业捐助实训基地的主流设备。 |
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产教结合开展实训 |
企业为学校提供相关产品，供学生进行产教结合实训，由学生完成产品部分工序。 |
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教 学 评 价 |
学校邀请企业参与综合评价 |
学校对学生进行顶岗实习考核时，邀请企业高技能人才和专业技术人员参与。 |
校企共同建立教学评价制度，对毕业生就业跟踪调查 |
校企共同建立教学评价制度，并有效执行；校企共同举办技能节、技能比赛,聘请企业专家担任评委,现场指导。学校制定毕业生跟踪走访制度，主要了解毕业生的岗位适应情况；跟踪调查每年应不少于1次。 |
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用人单位满意度调查 |
学校建立用人单位满意度调查制度；调查做到每年不少于1次。 |
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研 究 开 发 |
学校教学研究机构渗透 |
学校建立专门教学研究机构，结合企业需要设计课题改进教学。 |
学校参与企业研发项目或实现技术服务 |
企业在进行技术项目研发时，吸收学校师生参与；学校为企业在职技工举办高技能提升培训。 |
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招 生 就 业 |
学校制定招生培训就业计划 |
学校按照企业需求，根据自身办学资源，制定招生培训就业计划，并组织实施。 |
校企双方共同制定招生培训就业计划 |
校企共同制定招生培训就业计划，共同组织招生培训宣传，共同确定录取名单；学生毕业时由企业安置就业，学校做好毕业生就业后的跟踪服务工作。 |
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学 生 管 理 |
对照职业行为修订学生行为规范 |
学校聘请企业相关人员参加，建立合理的学生管理流程，按照企业用人标准制定规章制度，开展学生活动，进行学生管理工作研究。 |
学校与企业共同制定操行考核及奖惩制度 |
学校与企业共同制定操行考核及奖惩制度，并运行有效。 |
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| 招生批 次 |
类别 | 招生 代码 |
专业名称 | 招生 人数 |
|学制 | 收费标准 (元/年) |
是否 面试 |
说明 |
| 提前批 | 自荐生 (本市) |
21381 | 数字媒体技术应用 (数字成像及后期处理技术) |
35 | 3 | 4000 | 否 | 新生报到时填 报专业志愿， 学校按总分和 志愿顺序择优 录取(若个别 专业不满20人 则调剂到其他 专业)。 |
| 数控技术应用 (数控铣削加工) |
3 | 免学费 | ||||||
| 电子商务 | 3 | 4000 | ||||||
| 工艺美术 (室内艺术设计与制作) |
3 | 4000 | ||||||
| 机电设备安装与维修 (中美合作) |
3 | 8000 | ||||||
| 环境监测技术 | 3 | 免学费 | ||||||
| 随迁子女 | 21301 | 数字媒体技术应用 (数字成像及后期处理技术) |
60 | 3 | 4000 | |||
| 21302 | 数控技术应用 (数控铣削加工) |
3 | 免学费. | |||||
| |21303 | 电子商务 | 3 | 4000 | |||||
| 21304 | 工艺美术 (室内艺术设计与制作) |
3 | 4000 | |||||
| 21305 | 机电设备安装与维修 (中美合作) |
3 | 8000 | |||||
| 21306 | 环境监测技术 | 3 | 免学费. | |||||
| 统招 | 中专 | 21301 | 数字媒体技术应用 (数字成像及后期处理技术) |
135 | 3 | 4000 | ||
| 数控技术应用 (数控铣削加工) |
3 | 免学费. | ||||||
| 电子商务 | 3 | 4000 | ||||||
| 工艺美术. (室内艺术设计与制作) |
3 | 4000 | ||||||
| 机电设备安装与维修 (中美合作) |
3 | 8000 | ||||||
| 环境监测技术 | 3 | 免学费 |
1999年，为进一步发挥学校教育优势资源，经 静安区教育局建议及批准，“逸夫高中”正式在学校挂牌， 学校成立普通高中部，成为静安区八所高中之一，实现一校两牌的独特办学格局，成为一所真正意义上的综合性高中学校，提供了学生多渠道的成才模式。 [2]
学校以 “致用达理”为办学精神：
其中“致用”强调学生能学好各种有用技能，以服务社会，蕴含着培养“知行合一、学以致用”技术能力的办学思想；
“达理”强调学生能学做通达事理的人，以立足社会，蕴含着养育 “品行端正、通情达理”的人格魅力的办学追求。
近年来逸夫 职业技术学校坚持“依托市场经济、服务市场经济”，根据社会经济发展的需求设置并调整学校专业格局。学校以美术专业为龙头，以金融事务、服装设计与制作、烹饪、现代物流等现代商贸服务精品专业为骨干，创建了各具特色、协同发展、梯次分明的专业体系结构。
服装设计与制作、珠宝玉石加工与营销、金融事务、企业会计、现代物流、烹饪、西点制作
上海市逸夫职业技术学校
校址：巨鹿路700号 邮编：200040 电话：(021)62472859
传真：(021)62893565 E-mail:yifuzx@126.com
华山分部 |
静安分部 |
逸夫本部 |
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 21381 | 工艺美术（室内艺术设计与制作） | 上海市材料工程学校 | 3 |
| 41672 | 工艺美术（室内艺术设计与制作） | 上海市逸夫职业技术学校 | 3 |
上海市材料工程学校
上海市逸夫职业技术学校
(一) 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，全面了解与游戏项目有关的项目策划、运营管理知识的人才。要求学生精通动漫制作过程中使用到的3D工具以及制作技巧、娴熟应用Photoshop、3dmax、CorelDRAW等工具制作动漫中的角色、道具、场景、动画和特效、掌握2D和3D美术设计的制作技法和理念。能够胜任动漫设计项目中的多种职位要求的技能型专业人才。
(二) 专业核心课：插画绘制、图形图像设计（Photoshop）、三维建模3DMAX、影视后期编辑、定格动画、MG动画、动画游戏素描（速写）、maya动画制作、动画剧本创作等。
(三) 资格证书：动画绘制员、多媒体作品制作员、网络课件设计师（四级）、计算机操作员。
(四) 就业方向：本专业主要面向动漫游戏、广告传媒及相关企业，从事二维和三维游戏制作、动画设计制作、游戏角色场景设计、游戏后期编辑、游戏音效工作，以及动漫游戏衍生品的设计与制作、平面插图制作、广告动画制作等专业工作。
静安区开设会计事务、国际商务商务英语、商务日语计算机应用（虚拟现实方向）、动漫与游戏制作、网络信息安全、工艺美术（室内艺术设计与制作)、旅游服务与管理（旅游电子商务）学校：上海市商业学校。静安区会计事务、国际商务商务英语、商务日语计算机应用
上海市中专开设室内艺术设计与制作专业排名：上海市商业学校、上海市逸夫职业技术学校、上海市材料工程学校。上海市室内艺术设计与制作专业公办学校有：上海市商业学校、上海市材料工程学校.上海市室内艺术设计与制作中专排名(关注度)及专业专业代码专业名
上海市商业学校工艺美术（室内艺术设计与制作三年制）联系方式
上海市商业学校工艺美术（室内艺术设计与制作三年制）就业去向
上海市商业学校工艺美术（室内艺术设计与制作三年制）培养目标
上海市商业学校工艺美术（室内艺术设计与制作三年制）专业特色
上海市开设工艺美术（室内艺术设计与制作）学校：上海市材料工程学校、上海市逸夫职业技术学校。上海市工艺美术（室内艺术设计与制作）学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制21381工艺美术（室内艺术设计与制作）上海市材料工程学校341672工
上海市开设会计事务、国际商务商务英语、商务日语计算机应用（虚拟现实方向）、动漫与游戏制作、网络信息安全、工艺美术（室内艺术设计与制作)、旅游服务与管理（旅游电子商务）学校：上海市商业学校。上海市会计事务、国际商务商务英语、商务日语计算机应用
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