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上海师范大学音乐表演和录音艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:23:57 解决时间：2022-11-04 06:53

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上海师范大学音乐表演和录音艺术哪个好？小编通过比较音乐表演和录音艺术在上海往年的录取分数线，音乐表演就业前景和录音艺术就业前景，音乐表演专业介绍和录音艺术专业介绍等数据帮助大家了解音乐表演和录音艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、音乐表演和录音艺术录取分数线(上海)

二、音乐表演和录音艺术专业介绍

戏剧与影视学类录音艺术

上海师范大学

层次本科

学制四年

上海师范大学音乐学院“录音艺术”专业，是一个以培养社会商业音乐创编与制作、现代录音与声音制作、以及音乐科技类相关行业从业者为主要方向的艺术类专业。筹建于2005年，最初两年为“音乐制作”专业方向。2007年教育部批准成立“录音艺术”专业，每年招生20人左右。
【培养目标】
本专业旨在培养具有良好职业道德、掌握现代音频专业技能，可在互联网泛娱乐产业、文创产业内从事音乐音频设计、后期混音、音乐编辑、声音系统工程等具备高度团队协作能力，并可服务于建立上海科创中心战略目标的应用型录音艺术与音乐科技相关人才。学生主要学习录音与声音设计、商业应用音乐设计、应用作曲技术理论等知识。接受音乐声学、录音技术、数字音频原理与应用、MIDI技术与应用、通俗音乐创编与制作、应用作曲技术理论等基本技能训练，并具备独立完成音乐与影视后期录音、影视游戏配乐设计及创意声音设计的基本能力。
【办学特色】
“录音艺术”专业是以培养“社会商业音乐创编与制作”、“现代录音与声音制作”以及“音乐科技”类相关行业从业者为主要方向的音乐艺术类专业。经过多年建设，“录音艺术”专业已经形成一套具有自身特色的培养模式和较为完善的教学体系。在新专业评估中，得到国内著名专家学者们的一致认同和好评。特色有四：
一、高就业率，与培养方向高度吻合。
“录音艺术”专业连续多年就业率近100%，培养的毕业生工作在上海电台、电视台；外省电台、电视台；录音与音乐制作公司；游戏公司；迪斯尼乐园；在线艺术教育公司；商业应用音乐制作公司；以及大学、中专等学校音频制作和视听系统操作管理人员等数百人；海内外升学读研数十人。这其中，毕业学生葛佳麒创办的“Vip陪练”在线艺术教育公司，2018年融资近20亿元人民币；毕业学生袁清创办的上海泛动文化传播有限公司年营业额500万元以上。
二、高质量的教学成果。
“录音艺术”专业教师本着对教学高度负责的态度，指导出一批在国内有影响、有市场的应用类电子音乐作品。其中包括连续多届教育部“中国大学生计算机设计大赛”、“北京国际电子音乐节电子音乐作曲比赛”、“声音·奥林匹克——中国首届青少年电子音乐大赛”、“上海国际科学与艺术展”等比赛的一等奖，以及二、三等奖近60人次。
三、大力度引进海内外优秀教学资源，拓展师生视野。
近年来，举办海内外学术讲座大师班数十场；组织学生参加“上海国际电子音乐周”、“北京国际电子音乐节”、“The International Society for Music Information Retrieval （ISMIR）国际会议”、“国际电脑音乐与音讯技术（WOCMAT）研讨会”、“海峡两岸应用类电子音乐展演与研讨会”等国际、国内活动。
四、国际合作办学成果斐然，深度进行国际化交流。
“录音艺术”专业2013年与英国班戈大学音乐学院签署了3+1+1的国际交流项目，“录音艺术”有数十人顺利进入项目大学攻读研究生学位，并获得英国大学近十万英镑的奖学金，其中吴晨业和汤莹玫二位同学每人获得5000英镑的高额奖学金。多名同学继续攻读博士学位。
“录音艺术”是上海师范大学音乐学院的年轻专业，采用小班教学模式。学生主要学习“录音与声音设计”、“商业应用音乐设计”、“应用作曲技术理论”以及全英文版“Tonal Harmony”等理论知识。接受“音乐声学”、“录音技术”、“数字音频原理与应用”、“MIDI技术与应用”、“作曲基础”、“通俗音乐创编与制作”等技能训练。具备独立完成“录音音响作品”、“影视游戏配乐设计”、“创意声音设计”等基本能力。
五、中本贯通（3+4）录音艺术专业一体化项目落地
“中本贯通”的全称为中等职业教育—应用本科专业贯通培养模式，即三年中职、四年本科的7年“直通车”学程，具有“早定向、长培养、通理论、精实践”的办学特点。该专业纳入2020年招生计划，首届将于今年招生。
【就业情况】
音乐科技系已与乐王（上海）文化发展股份有限公司、上海妙克信息科技有限公司、上海奕和文化传播有限公司、上海升赫文化传播有限公司等合作建立了专业实习基地，为学生提供丰富的行业一线实践机会。越来越多的录音艺术毕业生进入互联网泛娱乐产业，从事游戏、动漫、影视及在线艺术教育领域等相关的后期音频工作。其它就业岗位还包括：各类电台、电视台、出版社、影剧场、文化宫馆、艺术团体相关的现场扩声、调音与录音师；高等音乐院校和其他学校专业课程的电子课件录音艺术人员；高等音乐院校及其他艺术院校、普通高校、职业学校或其他学校的视听系统操作和管理人员等；以及在上海地区以及全国各地具有独立法人资格的音乐制作人和录音技术人员。录音艺术专业毕业生就业率达100％。
【毕业生代表】
葛佳麒录音艺术（音乐制作）首届毕业生，VIP陪练创始人；中国达人秀，中国好声音，舞林大会等真人秀节目音乐设计；走进大剧院汉唐文化国际音乐年策划人；汉唐文化音乐总监
葛佳麒：1%的人推动世界的发展，99%的人维护世界的平衡，愿我们努力成为这1%。
赵沁暘：人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

音乐与舞蹈学类音乐表演

上海师范大学

层次本科

学制四年

本专业依托上海国际艺术交流的整体文化背景优势，初步建成了一个国际音乐教育交流平台、建立可持续发展的音乐人才培养基地。拥有一支较有实力的师资队伍作为本专业教学质量的基本保障，既有积累了几十年教学经验的专家，亦有丰富舞台实践经验的中青年音乐表演家。目前本专业有42名专任教师。音乐表演专业具有博士学位的专任教师7名（包括博士后1名），正教授5名，副教授13名，教授、副教授在专任教师队伍中比例为42.86%。有多名教师在国际国内音乐比赛中获得过多项大奖。本专业共拥有上海师范大学青年交响乐团、上海师范大学行知合唱团、上海师范大学青年民族管弦乐团、上海师范大学管乐团、上海师范大学手风琴乐团等多个乐团为我院学生提供了良好的艺术实践平台。乐团演出足迹也遍布美国、意大利、新加坡、日本等地。本专业学生中有数十人人次在“珠江•凯撒堡钢琴”第三届、第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛、2013中国声乐国际大赛、2016年“格拉祖诺夫”俄罗斯国际音乐与舞蹈大赛以及全国音乐教育专业基本功大赛等音乐比赛中获得一、二、三等奖的佳绩。
【培养目标】
音乐表演专业旨在培养政治立场坚定、具有国际化视野、学科前瞻性和现代音乐观念，掌握扎实的音乐基础理论知识，具有较强的专业技能、创新意识和知识拓展能力，以及从事音乐演出、教学的基本能力和一定的音乐研究能力；能在社会文化机构、艺术表演团体、艺术院校、培训机构以及文化企业等部门从事音乐表演、教学、管理和科研等工作的创新型、复合型音乐人才。
【办学特色】
培养高水平的应用型音乐表演人才是我院课程体系设置与调整的重心。在课程设置上，围绕学生各自的专业课程，主要课程是乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、形体与舞蹈等。坚持专业教学与艺术实践紧密结合。学生长期在学院交响乐团、民乐团、管乐团、手风琴乐团、室内乐团和弦乐队等多个艺术团体中开展实践活动。主要成绩有：2016年长笛乐团受亚洲长笛联盟邀请，在日本神户文化中心举办专场音乐会。学生多次参加上海之春国际音乐节、上海国家国际艺术节等重大实践交流活动。2016年，三次排演的校园版歌剧《党的女儿》受国家教育部之邀赴清华大学演出。
【主要课程】
乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与分析、中外音乐史、中外音乐欣赏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐等。
【就业情况】
本专业坚持“坚持一个理念、两个面向、多元输送”的培养方针。“两个面向”即首先是培养面向职业音乐团体、社区以及企业部门培养符合专业舞台音乐表演行业要求、具有良好舞台实践能力及素养的音乐人才；其次是面向艺术培训和教学机构，培养扎实掌握各类音乐表演相关知识、技能的专业音乐表演及指导人才；“多元输送”即在能够积极向高水平的国内外音乐院校输送研究生生源之外，又要能够满足社会需求，积极向国内外各类音乐团体、艺术媒体、文化馆、艺术中心、文化社团，以及大中企事业等具有较强专业技能和素质要求的用人单位输送业务过硬的艺术人才，以及为音乐表演、音乐活动策划、音乐艺术咨询等行业提供专业基础扎实、专业面较宽的应用性人才。毕业学生在各自的岗位上表现出色，受到用人单位的良好反馈。如我校毕业生徐励成在浙江音乐学院担任教师，毕业生单泓斐在安徽师范大学担任教师，16届毕业生黄炎宁考入上海歌剧院任歌唱演员等。本专业2019届毕业生就业率为99.32%。
【学生代表】
2014届音乐表演专业赵晨曦校友，曾任学生会主席。中国青年口琴家，2016年亚太口琴节成人组半音阶独奏冠军；华夏口琴节评委；韩国口琴联盟特聘讲师。现任职于上海广播电视台。
寄语：爱音乐，音乐永远是生活的主旋律。

三、就业前景

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

录音艺术

1.录音艺术就业前景：
近几年来，录音专业就业形势和就业趋势良好。随着我国的电视业、广播业的迅猛发展各级有线电视台、卫星电视台和经济类广播电台如雨后春笋般建立起来，这就需要大量的音频技术人员、录音师、放音导播、现场录音等各类人员，我国各大影厂每年共计的摄制影片上千部，这也需要大量的现场录音人员，如录音师、副录音师等等以及一些后期音效制作人员，如音效合成、录音剪辑、音棚调度，混音师、后期录音等等。由于音乐电视和广告的大量出现和迅猛发展，各级各类的音乐工作室、音频工作站和广告公司也发展很快，已由以前的全国几家发展到全国上千家，这些工作室、音频工作站和广告公司出于业务上的需要也要有大量的录音人员。近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观，但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意，在择业时还要在心理上摆正自己的位置，既不应将自己摆在一个较高的位置上，也不要过低估计自己的实力，在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。
2.录音艺术就业方向：
本专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、编辑、混响、合成、制作等工作。

中专 2022-11-04 06:53

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