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上海师范大学物理学(应用物理)和生物科学(卓越创新班)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:30:36 解决时间:2022-11-04 06:51

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上海师范大学物理学(应用物理)和生物科学(卓越创新班)哪个好?小编通过比较物理学(应用物理)和生物科学(卓越创新班)在上海往年的录取分数线,物理学(应用物理)就业前景和生物科学(卓越创新班)就业前景,物理学(应用物理)专业介绍和生物科学(卓越创新班)专业介绍等数据帮助大家了解物理学(应用物理)和生物科学(卓越创新班)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、物理学(应用物理)和生物科学(卓越创新班)录取分数线(上海)
综合
年份物理学(应用物理)生物科学(卓越创新班)
2020--509(生物科学类)
2019--509(生物科学类)
2018--504(生物科学类)
2017--503(生物科学类)
二、物理学(应用物理)和生物科学(卓越创新班)专业介绍
生物科学类 生物科学(卓越创新班)
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】
生物科学卓越创新班是上海师范大学为进一步完善全面发展、个性发展和卓越发展深度融合的人才培养模式,深化教育教学改革,推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,依托生命科学学院雄厚师资和办学基础而设立的。该班级将以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”为基本遵循,让拥有梦想的优秀学生在上海师范大学生命科学学院的舞台上充分展示聪明才华,致力于培养面向未来的具有创新精神和研究能力的生命科学领域的拔尖人才。
【班级特色】
生物科学卓越创新班实行个性化、小班化的培养模式和科研导师制管理模式。大一学年侧重于通识课与专业基础知识的学习;大二学年开始,除理论教学外,学生将在科研导师的指导下进入科研实验室,通过轮转方式进行实践教学;大三学年开始,固定科研导师,通过参与导师主持的研究项目,和大量的科研训练,如阅读、写作、报告、学术讲座、创新创业项目/挑战杯、学术交流等,全方位培养和提高学生的科研能力。鼓励学生毕业后深造,进入科研机构和国内外高等学校继续研究生阶段学习。
该班学生的科研导师均由学院名师担任,其中有长江学者、国家杰青、国家优青、万人计划青年拔尖人才、国家级优秀青年人才、东方学者等等。每一位科研导师一届的学生数限制在1-3名。
【选拔方式】
生物科学卓越创新班从2018级开始试点招生,2019级开始正式招生。2020级生物科学卓越创新班将从生物科学大类、生物科学(师范)、科学教育、食品安全与检测专业新生中,择优选拔学生进入该班学习。选拔通知将与大学入学通知同步送达,开学前后择期开展选拔工作。
物理学类 物理学(应用物理)
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
应用物理学是将物理学的基本理论、实验技术和方法、以及最新研究成果应用于国民经济和国防建设的重要桥梁。以应用物理学为基础的半导体技术和现代通信技术为基础,培养具有扎实理论基础并善于将理论与实践相结合的专业人才。具体目标在于培养光电子物理、材料与器件领域的应用复合型理科人才。
专业特色:
(1)强大的师资力量:
本专业共有专任教师42人,其中正高级职称12人,副高级职称23人,中级职称7人。其中,具有博士学位的教师41人。本专业任课教师全部拥有行业背景,具有国外一年以上进修经历的教师有23人。每年本专业教师发表核心期刊和SCI收录论文近50篇,主持国家级、省部级各类课题30余项,各类横向课题多项;大部分教师都主持省部级以上的科研项目,其比例占本专业全体教师的70%以上。
(2)丰富的专业图书及文献资源:
拥有外文专业电子期刊、图书,包括美国物理学会期刊(APS)、美国物理研究所电子期刊(AIP)、英国皇家物理学会(IOP)等几十种重要国际期刊,拥有全面的中文专业电子期刊图书,包括维普中文科技期刊、万方数据资源系统、中国期刊全文库(CNKI)等。
(3)强化实践教学,学生硕果累累:
依托本专业实验室,强化实践教学环节。在近一学年中,本专业物理系教师指导的学生已获得了国家挑战杯三等奖,上海市挑战杯三等奖,中国大学生物理学术竞赛二等奖,上海市大学生物理学术竞赛一、二、三等奖, 指导了多项大学生创新项目,取得了丰硕的成果。
培养目标
(1)本专业培养德、智、体全面发展,具有系统的物理学理论基础和熟练的应用物理实验技能,并着重培养学生发展新型光电子与微电子器件的工艺、分析与设计等方面的实际应用能力和创新能力。 (2)形成以光电子与微电子材料、物理与器件为特色的本科专业,学生毕业后具备从事光电材料与器件,信息技术及其相关领域的基础研究、应用研究、技术设计、科技开发、技术服务、管理等工作。
主要课程
课程结构上,本专业首先要求学生掌握扎实的物理学基础知识,并着重培养学生发展新型光电子器件的工艺、分析与设计等方面的实际应用能力和创新能力。所以在课程设置上将强化物理基础、突出光电子物理的专业特色。本专业课程包含通识教育课程,专业教育课程及专业拓展课程:
(1)通识教育课程:由校级通识教育课程平台开设,包括通识教育必修课程和通识教育选修课程。
(2)专业教育课程:由专业基础课程、专业主干课程以及专业方向课程构成。其中物理学专业基础课程包括普通物理(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学),数学物理方法等;专业主干课程包括理论物理(量子力学、电动力学、热力学与统计物理学、理论力学),固体物理等;专业方向课程有激光物理与激光技术,半导体物理、材料物性等课程。
(3)专业拓展课程:为拓宽学生的知识面、提高学生的综合素质开设的一系列选修课程。包括大众天文学,物理学史等。
就业情况
本专业毕业生就业主要面向新型光电子、微电子材料与相关器件(新能源器件、智能传感器)等高新企业,如全球500强化工材料巨头企业BASF。学生毕业后将能从事光电子材料与器件、微电子、信息技术及相关领域的基础研究、应用研究、技术设计、科技开发、技术服务和技术管理等工作。
另外,目前应用物理学专业方向每年进入重点高校及科研院所进一步读研的同学占20%-30%左右。
毕业生代表
谢少鹍,2017届毕业生,现于中国科学院上海天文台天体物理专业共读博士学位,本科期间获得全国大学生数模竞赛二等奖、美国数模竞赛二等奖
寄语:梦想还是要有的,万一实现了呢
陆斌,2018届毕业生,上海市优秀毕业生,现就读于上海大学微电子研发中心。本科期间,成绩优异,多次获得校奖学金、上海市奖学金;积极参加课外学术竞赛,获得第十五届挑战杯上海市二等奖,2016年全国大学生数模竞赛二等奖。
寄语:临渊羡鱼,莫若退而结网。有梦便去追,为青春插上翅膀,理想便会自由翱翔。
三、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
  中专 2022-11-04 06:51

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