上海师范大学天华学院开设德语、机械设计制造及其自动化、旅游管理、康复治疗学、健康服务与管理、数字媒体艺术、电子信息工程、汽车服务工程、日语、小学教育、互联网金融、应用心理学、环境设计、通信工程、财务管理、国际商务、金融数学、计算机科学与技术、汉语言文学、英语、机械电子工程、物流管理、网络工程、汉语国际教育、人工智能、视觉传达设计、影视摄影与制作、学前教育、大数据管理与应用等专业。2022上海师范大学天华学院王牌专业有汉语言文学、学前教育、机械电子工程、物流管理、汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、汉语国际教育、小学教育、应用心理学、电子信息工程等满意专业介绍。
中国语言文学类
汉语言文学
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
汉语言文学专业（国学教育与传播，四年制本科）
能力标准：扎实的中文基础，良好的国学素养，熟练的教学技能，较强的表达能力
培养方向：在中小学校、教育机构、文化传媒、政府机关等企事业单位从事语文教学、国学教育与传播、语言文字运用等相关工作的“专、通、雅”协调发展的复合型人才。
主干课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、美学基础、国学概论、基础写作、教育学概论等。
教育学类
学前教育
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教
育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的
基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学
科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方
法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教
育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
机械类
机械电子工程
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
本专业培养德、智、体全面发展，具备机械设电子工程基础知识与应用能力，能在企、事业单位从事机械电子工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营贸易等方面工作的技术应用型高级工程技术人才。分为机电一体化技术、汽车电气和电子技术两个专业方向。
本专业开设的主要课程有：《计算机程序设计》、《画法几何与机械制图》、《计算机绘图》、《互换性与技术测量》、《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》、《电工电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《液压与气压传动》、《CAD/CAM技术》、《数控加工编程》、《机械制造技术基础》、《自动控制原理》、《数控机床》、《PLC与机床电器》、《单片机原理与接口技术》、《汽车构造》、《汽车电气》、《汽车电控技术》、《汽车诊断与维修》等。
物流管理与工程类
物流管理
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
物流管理专业培养德、智、体全面发展，具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流学、交通运输学和信息技术等专业基础知识，具有较高的思想道德和文化修养，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，熟悉相关法律法规，具有较好的创新精神和实践能力，在物流管理领域从事生产企业物流管理、物流企业运营管理、国际物流管理、物流信息化管理和物流项目规划工作的复合型、应用型管理人才。
根据物流管理专业发展定位，本专业学生应符合“四个具有”的知识和能力要求：具有国际视野，具有经济与管理基础知识，具有物流管理专业理论知识与实践技能，具有法律法规常识。本专业培养要求具体如下：
1. 遵循“为做人而学习”天华校训，具有良好的思想品质，勇于创新的科学精神和遵纪守法、艰苦求实、善于合作的公民意识；
2.掌握现代经济与管理学科的基本理论，具有较全面的管理基础知识结构；具备较强的继续学习能力和适应能力，能适应物流行业发展和现代商务环境变化所提出的新要求；
3.熟练掌握英语的听、说、读、写、译等技能，具有较强的双语表达能力、人际沟通能力、社会交往能力以及使用国外先进原版专业教材的能力；
4.具有扎实的数学、计算机科学与技术基础，能够适应物流管理工作中定量分析及信息化的需要；
5.掌握系统的供应链及物流管理基础理论知识，熟悉供应链物流系统规划、物流业务运作与管理；具有从事企业物流和国际物流业务的管理能力，具有评价、选择与改进物流管理方案及初步的物流项目规划能力，具有物流市场调查研究的能力；
6.具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；
7.具备一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；
8.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、科学研究能力。
机械类
汽车服务工程
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
本专业培养德、智、体全面发展，掌握现代化汽车技术基础理论知识，具有解决从汽车投放市场到汽车报废回收整个服务过程中工程技术问题的能力，具备“懂技术，善管理，会服务“的综合素质，能在企、事业单位从事汽车运用、汽车诊断与维修、汽车营销、汽车评估、汽车保险与理赔等服务于管理工作的工贸结合的技术应用型高级专门人才。
本专业开设的主要课程有：《计算机程序设计》、《画法几何与机械制图》、《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》、《电工电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《汽车构造》、《发动机原理》、《汽车理论》《汽车电气》、《汽车电控系统》、《汽车诊断与维修》、《汽车服务工程》、《汽车营销与技术服务》、《汽车保险与理赔》等。
机械类
机械设计制造及其自动化
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
本专业培养德、智、体全面发展，具备机械设计制造及其自动化基础知识应用能力，能在企、事业单位从事机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营贸易等方面工作的技术应用型高级工程技术人才。分为数字化设计与数字化制造、航空机务工程两个专业方向。
本专业开设的主要课程有：《计算机程序设计》、《画法几何与机械制图》、《计算机绘图》、《互换性与技术测量》、《理论力学》、《材料力学》、《机械零件》、《机械设计》、《电工电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《液压与气压传动》、《CAD/CAM技术》、《数控加工编程》、《机械制造技术基础》、《数控机床》、《PLC与机床电器》、《单片机原理与接口技术》、《先进制造技术》、《模具设计与制造》、《航空概论》、《飞机结构》、《飞机发动机》、《飞机电气系统》、《现代航空维修工程学》等。
中国语言文学类
汉语国际教育
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
汉语国际教育专业（四年制本科）
能力标准：汉语言文学功底扎实，英语应用能力突出；通晓中外文化知识，掌握教育教学理论。
培养方向：在中小学、国际学校或对外汉语培训机构等从事对外汉语、语文或英语教学，或从事涉外管理、涉外文秘、外事外贸等方面工作，“专通雅”协调发展的复合型双语人才。
主干课程：汉语言系列有现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学语法、语言测试与HSK研究；中外文化系列有中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学、跨文化交际概论；英语应用系列有英语精读、英语听力、英语口语、英语写作；教育教学系列有教育学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、心理学。
教育学类
小学教育
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能
在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的
基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实
践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
心理学类
应用心理学
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学
思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但
不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军
事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学
科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设
计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的
统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文
字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理
学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌
握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展
趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；
3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理
思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能
力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。
核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、
社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。
核心课程示例：
示例一：心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验
（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、
文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验
心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认
知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。
示例二：CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通
心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验
心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理
学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人
格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理
学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理
咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发
与管理（36学时）。
示例三：人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发
展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格
心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含
实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学
（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认
知心理学（72学时，含实训36学时）。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练
等多种形式。
主要专业实验：实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安
排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的
见习和实习环节。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或教育学学士。
0712统计学类
电子信息类
电子信息工程
上海师范大学天华学院
层次
本科
学制
四年
本专业培养适应21世纪信息高速公路建设需要的，系统掌握电子、通信、计算机应用学科的专业基础知识，具有知识面宽、实践能力强、综合素质高，能从事现代电子、通信、仪器仪表、家电、计算机应用与控制、网络通信等众多相关领域和行业的生产、管理、开发、经营等方面工作，并受到工程师基本训练的技术应用型与技术工程型高级专门人才。
本专业开设的主要课程有：《C语言程序设计》、《电路分析基础》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《高频电子技术》、《微机原理及应用》、《微机控制技术》、《计算机网络》、《数字集成器件与应用》、《PROTEL》等。
二、上海师范大学天华学院有哪些专业？
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|
| 互联网金融 | 四年 | 本科 |
| 金融数学 | 四年 | 本科 |
| 小学教育 | 四年 | 本科 |
| 学前教育 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 四年 | 本科 |
| 汉语国际教育 | 四年 | 本科 |
| 德语 | 四年 | 本科 |
| 日语 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 四年 | 本科 |
| 应用心理学 | 四年 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 本科 |
| 机械电子工程 | 四年 | 本科 |
| 汽车服务工程 | 四年 | 本科 |
| 电子信息工程 | 四年 | 本科 |
| 通信工程 | 四年 | 本科 |
| 人工智能 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 网络工程 | 四年 | 本科 |
| 康复治疗学 | 四年 | 本科 |
| 大数据管理与应用 | 四年 | 本科 |
| 国际商务 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 健康服务与管理 | 四年 | 本科 |
| 物流管理 | 四年 | 本科 |
| 旅游管理 | 四年 | 本科 |
| 影视摄影与制作 | 四年 | 本科 |
| 数字媒体艺术 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
| 环境设计 | 四年 | 本科 |
