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上海师范大学旅游管理和音乐表演哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 10:23:22 解决时间：2022-11-04 06:53

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一、旅游管理和音乐表演录取分数线(上海)

综合

年份	旅游管理	音乐表演
2021	512(旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业）)	--
2020	511(旅游管理类)	--
2019	508(旅游管理类)	--
2018	506(旅游管理类)	--
2017	505(旅游管理类)	--

二、旅游管理和音乐表演专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐表演

上海师范大学

层次本科

学制四年

本专业依托上海国际艺术交流的整体文化背景优势，初步建成了一个国际音乐教育交流平台、建立可持续发展的音乐人才培养基地。拥有一支较有实力的师资队伍作为本专业教学质量的基本保障，既有积累了几十年教学经验的专家，亦有丰富舞台实践经验的中青年音乐表演家。目前本专业有42名专任教师。音乐表演专业具有博士学位的专任教师7名（包括博士后1名），正教授5名，副教授13名，教授、副教授在专任教师队伍中比例为42.86%。有多名教师在国际国内音乐比赛中获得过多项大奖。本专业共拥有上海师范大学青年交响乐团、上海师范大学行知合唱团、上海师范大学青年民族管弦乐团、上海师范大学管乐团、上海师范大学手风琴乐团等多个乐团为我院学生提供了良好的艺术实践平台。乐团演出足迹也遍布美国、意大利、新加坡、日本等地。本专业学生中有数十人人次在“珠江•凯撒堡钢琴”第三届、第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛、2013中国声乐国际大赛、2016年“格拉祖诺夫”俄罗斯国际音乐与舞蹈大赛以及全国音乐教育专业基本功大赛等音乐比赛中获得一、二、三等奖的佳绩。
【培养目标】
音乐表演专业旨在培养政治立场坚定、具有国际化视野、学科前瞻性和现代音乐观念，掌握扎实的音乐基础理论知识，具有较强的专业技能、创新意识和知识拓展能力，以及从事音乐演出、教学的基本能力和一定的音乐研究能力；能在社会文化机构、艺术表演团体、艺术院校、培训机构以及文化企业等部门从事音乐表演、教学、管理和科研等工作的创新型、复合型音乐人才。
【办学特色】
培养高水平的应用型音乐表演人才是我院课程体系设置与调整的重心。在课程设置上，围绕学生各自的专业课程，主要课程是乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、形体与舞蹈等。坚持专业教学与艺术实践紧密结合。学生长期在学院交响乐团、民乐团、管乐团、手风琴乐团、室内乐团和弦乐队等多个艺术团体中开展实践活动。主要成绩有：2016年长笛乐团受亚洲长笛联盟邀请，在日本神户文化中心举办专场音乐会。学生多次参加上海之春国际音乐节、上海国家国际艺术节等重大实践交流活动。2016年，三次排演的校园版歌剧《党的女儿》受国家教育部之邀赴清华大学演出。
【主要课程】
乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与分析、中外音乐史、中外音乐欣赏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐等。
【就业情况】
本专业坚持“坚持一个理念、两个面向、多元输送”的培养方针。“两个面向”即首先是培养面向职业音乐团体、社区以及企业部门培养符合专业舞台音乐表演行业要求、具有良好舞台实践能力及素养的音乐人才；其次是面向艺术培训和教学机构，培养扎实掌握各类音乐表演相关知识、技能的专业音乐表演及指导人才；“多元输送”即在能够积极向高水平的国内外音乐院校输送研究生生源之外，又要能够满足社会需求，积极向国内外各类音乐团体、艺术媒体、文化馆、艺术中心、文化社团，以及大中企事业等具有较强专业技能和素质要求的用人单位输送业务过硬的艺术人才，以及为音乐表演、音乐活动策划、音乐艺术咨询等行业提供专业基础扎实、专业面较宽的应用性人才。毕业学生在各自的岗位上表现出色，受到用人单位的良好反馈。如我校毕业生徐励成在浙江音乐学院担任教师，毕业生单泓斐在安徽师范大学担任教师，16届毕业生黄炎宁考入上海歌剧院任歌唱演员等。本专业2019届毕业生就业率为99.32%。
【学生代表】
2014届音乐表演专业赵晨曦校友，曾任学生会主席。中国青年口琴家，2016年亚太口琴节成人组半音阶独奏冠军；华夏口琴节评委；韩国口琴联盟特聘讲师。现任职于上海广播电视台。
寄语：爱音乐，音乐永远是生活的主旋律。

旅游管理类旅游管理

上海师范大学

层次本科

学制四年

旅游管理专业始建于1987年，是国内较早设置旅游专业的院校之一。2003年后，旅游管理专业分别入选“上海市教育高地建设”项目一期、三期项目；2010年,获得教育部、财政部第六批高等学校特色专业点立项；2015年，入选首批上海市属高校应用型本科试点专业建设名单。
在三十多年的发展过程中，旅游管理专业与时俱进，不懈拓展，形成了特色鲜明的应用型本科旅游人才培养模式，在国内外旅游教育界具有较大影响。2019年《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》中，我校旅游管理类专业在全国468所设置旅游管理类的高校中排名第8位。
培养目标
本专业培养符合新时代大旅游业发展及上海建设世界著名旅游城市需要的，具有扎实的理论基础、突出的实践能力、良好的跨文化沟通能力、高度的社会责任感和创新精神，毕业后能够从事旅游业及其相关产业的经营与管理、创意策划、咨询培训等工作，胜任旅游行业中高层管理岗位的复合型、创新型、应用型人才。本专业形成了“产教学研对接，工作情景模拟，项目驱动教学，核心能力强化，职业素质养成”的应用型本科旅游人才培养模式。
课程体系
旅游管理专业通过“压课时、调结构、强主干、重实践”的过程，逐步实现“平台化、模块化、多目标、多选择”的课程体系，对接学生的专业实践能力、跨文化沟通能力、创意策划能力、信息技术能力等专业核心能力。
近年来，旅游行业中旅游产品定制师、旅游大数据分析师、户外教育引导师、研学导师等高端应用型旅游人才紧缺，本专业主动出击，对接市场、反向设计，用模块教学紧密对接职业核心能力，通过与龙头旅游企业共同开发新课程、合作共建微专业，构筑阶梯式实践教学体系。
本专业的核心课程有旅游地理学、旅游文化学、市场营销学、休闲学概论、旅游策划学、旅游接待业管理、会展管理、旅行社经营管理、景区旅游管理、旅游目的地管理、房车与露营地管理、国家公园规划与管理等。
国际交流
海外学习和交流是实现国际化旅游人才培养目标的重要途径。旅游管理专业鼓励学生参加各类海外交流项目，修读相关课程，获取学分或学位。目前，合作学校主要有美国肯特州立大学、佛罗里达国际大学、爱尔兰沃特福德理工学院、加拿大乔治布朗学院、澳大利亚格里菲斯大学、智利天主教大学、芬兰诺维亚理工大学、日本南九州大学、韩国汉阳大学等。
此外，本专业还积极推进海外实习，选派学生到境外实习。目前海外实习基地主要有美国迪士尼乐园、美国黄石国家公园、美国希尔顿酒店、夏威夷顶级度假村、经济型酒店、阿联酋迪拜高星级酒店、塞舌尔高星级酒店、香港旅游发展局、联合国总部等。
就业情况
近年来，本专业毕业生受到我国旅游行业内众多企业的欢迎，旅游管理类专业实习与就业匹配率达25%，毕业生签约率达到83%，就业率高达99%。据麦可思公司追踪调查，用人单位、毕业生对旅游管理专业人才培养工作评价较高，总体满意。
本专业学生毕业后的发展方向主要有四大类：一是行业内单位，主要有旅游管理部门、咨询机构、培训机构、高星级酒店、旅行社、策划公司、旅游网站、景区景点等；二是行业外单位，即不在传统旅游行业内但大体在广义的现代服务业范畴内的一些企业和机构；三是继续深造或到国外发展；四是内自主创业。
近年来毕业生就业单位有美国奥兰多华特迪士尼乐园、上海国际主题乐园有限公司、上海携程商务有限公司、上海春秋国际旅行社有限公司、上海博物馆、中青旅（上海）国际会议展览有限公司、六洲酒店管理（上海）有限公司、上海上投国际咨询有限公司、盖客旅游咨询（上海）有限公司等。

三、旅游管理和音乐表演招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批B段	普通类	四年	5
山西	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批B段	普通类	四年	6
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	物理类	本科批	普通类	四年	6
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	历史类	本科批	普通类	四年	5
江苏	旅游管理类	历史类	本科批	普通类	四年	5	（01）	首选历史，再选不限
安徽	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	-	7
安徽	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	-	7
福建	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。）	物理类	本科批	普通类	四年	5	3083（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、.会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	-	5
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	-	6
山东	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	旅游管理类（5000元/年；包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理；办学地点上海）	理科	本科一批	普通类	四年	6
河南	旅游管理类（5000元/年；包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理；办学地点上海）	文科	本科一批	普通类	四年	6
广西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	四年	5
广西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	四年	6
重庆	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。）	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）（奉贤校区）	理科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）（奉贤校区）	文科	本科一批	普通类	四年	8
云南	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	7
甘肃	旅游管理类（旅游管理,酒店管理,会展经济与管理）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
甘肃	旅游管理类（旅游管理,酒店管理,会展经济与管理）	文科	本科一批I段	普通类	四年	5
新疆	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批B段	普通类	532	22760
山西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批B段	普通类	566	3434
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	物理类	本科批	普通类	555	23421
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	历史类	本科批	普通类	583	4375
上海	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业）	综合	本科批	普通类	512	13080	（1）	不限
江苏	旅游管理类	历史类	本科批	普通类	578	5464	（01）	首选历史，再选不限
安徽	旅游管理类（5000元/年;含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	574	25921
安徽	旅游管理类（5000元/年;含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	606	4915
福建	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	物理类	本科批	普通类	579	16670	3051（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	571	18783
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	605	2771
山东	旅游管理类	综合	普通类一段	普通类	571	37841
河南	旅游管理类	理科	本科一批	普通类	580	42114
河南	旅游管理类	文科	本科一批	普通类	604	5874
广西	旅游管理类（5000元/年，包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理	文科	本科一批	普通类	571	3726
广西	旅游管理类（5000元/年，包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	540	19560
海南	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	综合	本科批	普通类	640	4994	（01）	不限
重庆	旅游管理类	物理类	本科批	普通类	580	22519
重庆	旅游管理类	历史类	本科批	普通类	580	4887
四川	旅游管理类（包含专业：旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	582	4602

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-04 06:53

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