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上海杉达学院汉语国际教育和劳动与社会保障哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 02:35:43 解决时间：2022-11-04 07:16

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一、汉语国际教育和劳动与社会保障录取分数线(上海)

综合

年份	汉语国际教育	劳动与社会保障
2021	433	434
2020	440	434
2019	433	430
2018	436	428
2017	431	427

二、汉语国际教育和劳动与社会保障专业介绍

公共管理类劳动与社会保障

上海杉达学院

层次本科

学制四年

本专业于2004年设立,2008年通过上海市教委新增本科专业评估，获得学士学位资格授予权。2018年通过上海高校本科专业达标评估。本专业拥有一支专兼职结合、梯队合理的教学团队，教师以中青年为主，平均年龄40岁左右。
培养目标
具有管理学、经济学、社会学等基本理论，掌握社会保险、社会工作、劳动法、劳动关系管理、社区管理等专业知识与专业方法，以及较强的外语能力和计算机应用技能，社会适应面宽，具有开阔视野的应用型、复合型专业管理和服务人才。
主要课程
社会保障概论、社会福利与社会救助、社会保险、劳动经济学、劳动法与社会保障法、社会保障基金管理、人力资源管理、社会工作概论、社会调查研究方法、社会服务项目开发与管理、劳动关系管理等。
特色教育
本专业注重教学改革，积极采用移动教学方式，运用学习通、雨课堂等移动学习工具，改变传统课堂授课模式，极大地扩展了课程学习的便利性和互动性。
专业依据对学生专业素养、行业能力、岗位适应能力的培养，构建应用型课程体系，建有独立的劳动与社会保障专业实验室，积极开展实验教学，加强校外实习基地建设，同时充分利用社会资源，聘请行业人士组成实践教学团队。
主要实训基地
中智上海经济技术合作有限公司、上海石门二路社区文化活动中心、浦东新区社会工作协会、洋泾社区基金会、上海华莘企业管理有限公司、上海市第三社会福利院、上海海金投资管理有限公司、上海澜钛化工有限公司、上海隆华保险经纪有限公司等9家校外实训基地。
授予学位：管理学学士。
可获技能证书：人力资源四级证书
就业前景
企业部门：从事企业社会保障、员工薪酬和福利、行政管理事务、劳动关系协调等工作；
社区：从事社区管理与服务、社会行政等工作；
政府部门、事业单位：从事社会保障和行政工作；
非营利组织：从事社会组织行政与管理工作。
历年部分就业单位
中智上海经济技术合作有限公司、洋泾社区基金会、上海市社会保险事业管理中心、长江养老保险股份有限公司等

中国语言文学类汉语国际教育

上海杉达学院

层次本科

学制四年

2016年3月，汉语国际教育专业通过教育部审批，并于当年9月开始招生。主要培养对外汉语师资以及涉外企事业单位的经贸文秘人才。
培养目标
本专业培养中文基础知识扎实、人文素养良好、具备国际化视野、深入了解国外文化的复合型、应用型人才。具体培养目标为对外汉语师资（面向海外中小学的汉语师资及国内语文、英语教育师资），以及能够在涉外企事业单位从事经贸或文秘工作的高素质应用型专门人才。
专业核心课程
汉语语言知识、对外汉语教学理论和技能、对外汉语课堂教学案例分析、跨文化语言交际理论和技能、应用文写作、普通心理学等，并强化外语能力培养。
特色教育
设置见习、研习和实习三个阶段，使学生将所学理论知识和实践技能有机结合，提升就业竞争力。
在学习阶段，组织学生与留学生进行一对一辅导，使学生掌握与留学生交往的技巧，并积累教学经验。利用暑假为学生安排社会调查、学年论文写作等实践内容。尽可能为学生提供定点实习基地，三年级学生可在海外进行一学期的教学实习。
可获技能证书
要求通过大学英语六级，全国计算机等级考试一级，普通话水平测试二级甲等，国家职业汉语能力测试高级，国际汉语教师证，中小学教师资格证，秘书资格证，等等。
就业前景
就业方向：从事与汉语国际教育、中小学双语教育相关的工作，包括从事海外汉语教学志愿者工作，以及从事涉外经贸文秘工作。
从事岗位：汉语国际教育教师、海外志愿者、中小学语文英语师资、涉外文秘、行政人事助理、外事接待等。

三、汉语国际教育和劳动与社会保障招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	劳动与社会保障	文科	本科二批	普通类	四年	1
江苏	劳动与社会保障	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
	汉语国际教育（双语教学）（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。要求高考外语成绩不低于90分）					15
	劳动与社会保障（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）					2
安徽	汉语国际教育（一年级嘉善校区,其他学期金海校区））	理科	本科二批	普通类	-	1
	汉语国际教育（双语教学）（学费待定;一年级嘉善校区,其他学期金海校区）	理科				1
	汉语国际教育（一年级嘉善校区,其他学期金海校区））	文科				1
	汉语国际教育（双语教学）一年级嘉善校区,其他学期金海校区）（学费待定）					1
	劳动与社会保障（一年级嘉善校区,其他学期金海校区）					2
河南	汉语国际教育	理科	本科二批	普通类	四年	1
	劳动与社会保障	理科				1
	汉语国际教育	文科				3
	汉语国际教育（双语教学）（学费待定；单列专业）					1
	劳动与社会保障					3
广西	劳动与社会保障（在金海校区办学，一年级在嘉善校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
	汉语国际教育（在金海校区办学，一年级在嘉善校区）	文科				2
	劳动与社会保障（在金海校区办学，一年级在嘉善校区）	文科				1
四川	汉语国际教育（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）	理科	本科二批	普通类	四年	1
	劳动与社会保障（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）	理科				2
	汉语国际教育（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科				3
	汉语国际教育（双语教学）（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。外语单科成绩大于等于90分）					1
	劳动与社会保障（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）					4
贵州	汉语国际教育（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
	劳动与社会保障（一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科				4
	汉语国际教育（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	文科				1
	劳动与社会保障（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	文科				6
云南	劳动与社会保障（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
	汉语国际教育（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科				1
	劳动与社会保障（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科				4
甘肃	汉语国际教育（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	劳动与社会保障（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科				2
	汉语国际教育	文科				1
	劳动与社会保障	文科				4
宁夏	劳动与社会保障	文科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	504	34657
内蒙古	劳动与社会保障	理科	本科二批	普通类	302	57624
辽宁	劳动与社会保障	历史类	本科批	普通类	507	19229
上海	劳动与社会保障	综合	本科批	普通类	434	29871	（1）	不限
上海	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	433	30070	（1）	不限
江苏	劳动与社会保障	物理类	本科批	普通类	447	134459	（03）	首选物理，再选不限
江苏	劳动与社会保障	历史类	本科批	普通类	485	50126	（01）	首选历史，再选不限
浙江	劳动与社会保障	综合	平行录取一段	普通类	527	124979
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	537	113628
安徽	劳动与社会保障（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	535	39485
	汉语国际教育（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	理科			468	108865
	汉语国际教育（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	文科			536	38719
福建	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	479	25425	3049（L999）	首选历史，再选不限
广东	劳动与社会保障（非定向）（办学地点：第一学年嘉善校区，第二至四学年金海校区）	历史类	本科批	普通类	495	54591	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（29000元/年）	文科	本科二批	普通类	414	50432
四川	劳动与社会保障（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	448	159694
	劳动与社会保障（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科			477	65035
	汉语国际教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科			444	163511
	汉语国际教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科			481	61805

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 07:16

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