本专业毕业生应获得以下几方面的能力：具有较扎实的机械学、电工电子学等基本理论，具有制图、试验、测试和基本工艺操作等基本技能，着重培养能解决机械加工工艺技术问题、设计制造工艺所需的装备和熟悉现代机电加工设备的能力，使学生获得工艺工程师的初步训练，并在计算机应用和英语方面有良好的基础，满足工厂和车间生产管理工作的需要。
5.资格证书全国高等学校英语应用能力考试（A级）证书、普通话证书全国计算机信息高新技术考试办公软件应用中级操作员证书维修钳工（中级或高级资格证书）维修电工（中级或高级职业资格证书）机电设备安装工（中级或高级资格证书）可编程控制系统设计师（中级或高级资格证书）
3.专业特色基础扎实、积淀深厚：专业始建于2004年，累计向社会输送万余名高素质技术技能型人才。本专业实行工学交替培养模式，注重学生现场分析能力及设备维护检修的技能培养，实训设备种类齐全、技术先进，学生参加技能大赛获全国比赛二等奖、湖南省技能大赛第二名,株洲市创新创业大赛一等奖。毕业生供不应求。名师引领、专兼结合：拥有一支由校内外专业带头人、教学名师和企业技能大师引领、专任和兼任教师结合、结构
2.就业方向旨在面向加工制造业，机电产品设计、生产、改造、技术支持，机电设备的安装、调试、维护、销售服务、经营管理等“高智能、精维修、会调试、能维护、爱岗敬业”的高素质技术技能型专业人才
4.主要课程机械制图与测绘、机械设计、电工电子技术、机械工程材料与成形、机械制造工艺、可编程控制器应用、液压与气压传动、普通机床典型故障维修与调试、普通机床运行与调试、自动化生产线调试与安装、机电技术综合实训等。
7、机电一体化技术（智能制造方向）（专业代码：560301）--校企深度合作专业。
答案来源于:商丘工学院机电一体化技术专业（专科）
学制及修业年限：本专业学制为四年（），并实行弹性学制。学生在符合相关规定的条件下，可延长修业年限，但长不得超过两年延长期。答案来源于:上海理工大学机电一体化技术（560301）专业（专科）
专业主要课程：英语、高等数学、机械制图、计算机应用基础、工程力学、电工电子学、机械设计基础、金属切削刀具与机床、数控机床、液压气动技术、机床电气控制技术、机械制造工艺学。答案来源于:上海理工大学机电一体化技术（560301）专业（专科）
培养目标：本专业主要培养从事机械产品设计、加工及制造，熟悉机械加工工艺及装备、熟悉现代制造技术和机电设备的工程技术人才。答案来源于:上海理工大学机电一体化技术（560301）专业（专科）
培养要求：本专业毕业生应获得以下几方面的能力：具有较扎实的机械学、电工电子学等基本理论，具有制图、试验、测试和基本工艺操作等基本技能，着重培养能解决机械加工工艺技术问题、设计制造工艺所需的装备和熟悉现代机电加工设备的能力，使学生获得工艺工程师的初步训练，并在计算机应用和英语方面有良好的基础，满足工厂和车间生产管理工作的需要。答案来源于:上海理工大学机电一体化技术（560301）专业（专科）
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