培养目标:本专业培养具有扎实的德语语言基本功,比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识,能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识,接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能;
2.掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识;
3.具有较强的跨文化交际能力,能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流;
4.具备一定的第二外语的实际应用能力;
5.具有计算机及网络技术运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学 研究和实际工作能力;
6.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.德语专业技能课程,包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。
2.德语专业知识课程,包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%,德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节:
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践(如涉外活动、教育实习等)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
学制:四年学位:文学学士
专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有较深厚的人文素养及系统的秘书学理论知识,并具备国际视野的应用型秘书人才。掌握和运用现代办公手段,具备岗位所需的行政、管理、经济、外语、法律等知识,以及秘书工作所需要的语言沟通能力,能在大中型企业、事业单位从事秘书和管理工作。
培养特色
本专业一直将为社会培养“实用、适用、能用”的高级秘书人才放在首位,重视学生的素质内涵建设、职业技能培养、礼仪品行修养,“一专多能”正是本专业的办学特色。
1.实施“知能并重”的人才培养模式
秘书专业十分重视学生实践操作能力的培养,一方面在校内建立起了包括现代办公实训室、礼仪实训室等在内的功能完备的实训基地;另一方面以“校企合作”作为人才培养模式改革的切入点,积极与相关企业单位合作,组织企业负责人或高级秘书到校讲课,使培养出的学生更加符合用人单位的标准和要求。
2.构建以实用技能为主的新型专业课程体系
课程体系整合优化为“专业知识+专业能力+辅助管理能力”的三大板块,并于第二课堂开展提高学生人文素养及专业素质的“文化浸润,经典诵读”等活动。通过定期的读书交流、演讲比赛等活动,切实提高学生的人文素养,夯实专业基础。人文素质与专业技能并重的职业优势明显、专业特色突出。毕业生无论是专业素质还是职业技能,相较于同类专业的毕业生社会认可度高。
3.“英语+法律”并重的内涵特色
立足于上海区域的外向型经济发展建设需求,大力推行“英语+法律”并重的特色建设,提高学生的英语应用能力,为学生架构现代企业所需的法律知识,成为能够适应法制经济时代的高级秘书人才。
联系方式
上海建桥学院新闻传播学院秘书系 021-58137874
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 秘书学(行政与商务) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 503 | 37824 |
| 山西 | 秘书学(行政与商务) | 文科 | 本科二批C段 | 普通类 | 409 | 44902 |
| 浙江 | 德语(商务) | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 539 | 113972 |
| 秘书学(行政与商务) | 545 | 106694 | ||||
| 安徽 | 德语(商务) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 129896 |
| 文科 | 517 | 36834 | ||||
| 广西 | 德语(商务)(30000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 382 | 50847 |
| 秘书学(行政与商务)(23000元/年) | 381 | 51346 |

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