| 年份 | 秘书学(行政与商务) | 传播学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 417 |
| 2020 | -- | 426 |
| 2019 | 420 | 421 |
| 2018 | -- | 416(传播学(传播艺术方向)) |
| 2017 | 412 | 413(传播学(传播艺术)) |
学制:四年学位:文学学士
专业介绍
本专业着力于培养适应全媒体时代兼具人文素养、创新精神、社会责任的高素质传播专业人才。通过四年学习,学生将了解传播学基础理论和知识,熟悉我国传播政策法规,掌握现代电子媒体,尤其是全媒体影像策划、采写、编排、摄制的基本技能。该专业毕业生主要从事:在电台、电视台、网站或其他新媒体平台从事视频采制、节目主持与管理工作;在影视公司、文化传播公司、广告公司等相关单位从事影视节目制作、广告视频制作;在政府、企事业单位从事新闻采编及对外宣传、公关、市场等工作;在互联网和移动互联网公司从事新媒体产品的内容编辑、媒介运营、营销推广、用户应对。
培养特色
1. 这里有一支结构合理、来源广泛、充满活力的教学团队。
2. 传播学专业已为学生打造多元化的实践课程体系。
3.与上海报业集团、SMG集团、上海社会科学研究院新闻研究所等机构建立了良好的合作关系。
4.传播专业学生在校期间可以申请赴台湾世新大学(为台湾新闻和媒介行业排名前列的名校)交流学习(1学期),提高微视频策划、制作能力,接触台湾新媒体与影视行业的最新动态。
5.本专业建有广电专业级的多媒体演播厅、多媒体视频采编制作机房等实验室,硬件配置达到专业广播电视台标准。
6.传播专业每年有丰富的第二课堂活动,包括紧密结合专业特色的“传媒人讲座系列”,请到一线媒体人和业务专家,与学生们近距离交流。
联系方式
上海建桥学院新闻传播学院传播系 021-58139400
学制:四年学位:文学学士
专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有较深厚的人文素养及系统的秘书学理论知识,并具备国际视野的应用型秘书人才。掌握和运用现代办公手段,具备岗位所需的行政、管理、经济、外语、法律等知识,以及秘书工作所需要的语言沟通能力,能在大中型企业、事业单位从事秘书和管理工作。
培养特色
本专业一直将为社会培养“实用、适用、能用”的高级秘书人才放在首位,重视学生的素质内涵建设、职业技能培养、礼仪品行修养,“一专多能”正是本专业的办学特色。
1.实施“知能并重”的人才培养模式
秘书专业十分重视学生实践操作能力的培养,一方面在校内建立起了包括现代办公实训室、礼仪实训室等在内的功能完备的实训基地;另一方面以“校企合作”作为人才培养模式改革的切入点,积极与相关企业单位合作,组织企业负责人或高级秘书到校讲课,使培养出的学生更加符合用人单位的标准和要求。
2.构建以实用技能为主的新型专业课程体系
课程体系整合优化为“专业知识+专业能力+辅助管理能力”的三大板块,并于第二课堂开展提高学生人文素养及专业素质的“文化浸润,经典诵读”等活动。通过定期的读书交流、演讲比赛等活动,切实提高学生的人文素养,夯实专业基础。人文素质与专业技能并重的职业优势明显、专业特色突出。毕业生无论是专业素质还是职业技能,相较于同类专业的毕业生社会认可度高。
3.“英语+法律”并重的内涵特色
立足于上海区域的外向型经济发展建设需求,大力推行“英语+法律”并重的特色建设,提高学生的英语应用能力,为学生架构现代企业所需的法律知识,成为能够适应法制经济时代的高级秘书人才。
联系方式
上海建桥学院新闻传播学院秘书系 021-58137874
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 传播学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 传播学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 5 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 传播学(围棋) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 30 | ||
| 安徽 | 传播学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 传播学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3071(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 4 | 3071(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 传播学(围棋) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 河南 | 传播学(32000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 湖北 | 传播学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 传播学(围棋) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 传播学(培养传播围棋文化人才)(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 传播学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 四川 | 传播学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 传播学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 甘肃 | 传播学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 传播学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 366 | 42603 | ||
| 文科 | 425 | 15380 | ||||||
| 上海 | 传播学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 417 | 32941 | (2) | 不限 |
| 江苏 | 传播学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 52579 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 传播学(围棋) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 519 | 134390 | ||
| 安徽 | 传播学(32000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 138518 | ||
| 文科 | 536 | 38719 | ||||||
| 福建 | 传播学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 469 | 28820 | 3039(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 传播学(围棋) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 458 | 102319 | ||
| 文科 | 514 | 37034 | ||||||
| 广东 | 传播学(非定向)(办学地点:上海市)(培养传播围棋文化人才) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 61840 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 传播学(32000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 371 | 117549 | ||
| 文科 | 414 | 50432 | ||||||
| 四川 | 传播学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 67553 |

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