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上海健康医学院生物医学工程和临床医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 22:16:42 解决时间:2022-11-06 16:17

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上海健康医学院生物医学工程和临床医学哪个好?小编通过比较生物医学工程和临床医学在上海往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和临床医学就业前景,生物医学工程专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和临床医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物医学工程和临床医学录取分数线(上海)
综合
年份生物医学工程临床医学
2021458(生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业))491
2020456497
2019448499
2018447489
2017444476
二、生物医学工程和临床医学专业介绍
临床医学类 临床医学
上海健康医学院
层次 本科
学制 五年
以习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,紧贴“健康中国战略”,以提高分级诊疗水平为目标,培养临床医学专业人才。以疾病防治和健康促进为宗旨,将“上医治未病”的的思想与临床医学专业5年培养的要求紧密结合,构成了我校临床医学人才培养的特色。
No.1
以岗位需求和胜任力
为导向的临床医学本科专业
临床医学专业旨在培养具有良好的职业素养和人文关怀精神,具备扎实的临床医学专业基础知识,具备初步临床诊治和预防能力、终身学习能力,通过毕业后培训,能在各级医疗卫生机构从事全科医学服务,能够承担预防、保健、医疗、康复、健康教育等工作的高素质应用型临床医学人才。通过人才培养促进我国医疗服务体系的完善,推动“双向转诊、急慢分治、上下联动”国家分级诊疗体系的建设。
No.2
临床医学专业人才培养特色
(一)以问题为导向的整合式学习
基于“整合式学习”的理念,在大学一年级我们就接触到了临床案例,开展了问题导向的学习(PBL)。老师们通过综合应用课堂授课、医学实验、床边实践、网络化学习的手段。通过PBL,加强基础与临床的紧密结合,强化自主学习能力、团队合作能力以及批判性思维的训练,融合人文关爱、全科服务和公共卫生能力训练。
(二)实行早临床、反复临床,贯穿全程的能力训练
医学生在第一年就有机会到社区卫生中心进行见习,通过“早期社区实践”,开始学习专业定位和社会角色的转变,学会了医患沟通能力,医学职业精神、健康促进意识、临床科研基本功及自主学习能力。最有趣的是,我们跟随全科医生团队,通过“叙事医学”的方式采访病人,一年级就感受到了自信和职业的光荣。医学生们的叙事医学故事实践成为医学人文实践的一种有效途径,“叙事医学-医患故事70例”出版。“突出全科特色的早临床体系的构建与实践”获得上海市教学成果一等奖。
医学生在一年级就得到国际标准课程的急救训练并通过合格规范的心肺复苏训练,获得了美国心脏协会颁发的急救证书,所以,学生非常自信、合法地成为了各类马拉松比赛的健康保障者。
(三)医学人文、职业素养融入渗透课程内外
入学第一年的白大褂授袍仪式,医学生宣誓,大体解剖老师的致敬仪式等第二课堂告诉我们应有的社会责任。聚焦大健康,紧贴《“健康中国2030”规划纲要》“兔博士”团队定期前往上海市儿童医院,第六人民医院东院,上海邮电医院以及社区、中学开展各类志愿者服务活动,将所学所得反馈于社会。
(四)临床资源丰富,实践机会多
拥有上海市5所附属医院:上海市第六人民医院东院、上海市第六人民医院南院、周浦医院、嘉定区中心医院、浦东新区人民医院。拥有一批高水平的医学专家、临床医学研究的临床科学家、能够应用先进教学手段的教学专家。贯彻落实“医教协同”,学校以“学校-医院-社区联盟”全科医学教育基地的模式建设社区教学基地。已有14家社区教学基地提供临床医学本科专业学生进行早期社区实践教学。
临床医学专业将在基础医学互动中心、临床技能实训中心、互动实践教学中心进行学习。拥有进口高端综合模拟人、新生儿等多种先进的实训设备。可以满足临床单项技能教学以及内外妇儿等多层次、多种形式的模拟和实训课程需求。
(五)加强国际合作,培养具有国际视野学生
学院与法国巴黎大学(Université de Paris),比利时列日大学(Université de Liege)和法国斯特拉斯堡(Université de Strasbourg)签订了临床医学专业联合培养协议,与英国伦敦大学学院(University College London)签订了临床医学专业全科医学学科培养框架协议,与芬兰萨沃尼亚大学(Savonia University)签订了急救医学技能培养协议。2016级5名同学成功注册比利时列日大学医学科学硕士二年级,2017级7名同学被列日大学录取为硕士研究生一年级。学生在校期间有丰富的国际交流机会,学生海外游学比例高达50%以上。
No.3
丰富多彩的校园生活
临床医学专业的医学生创造了“兔博士”形象,代表着每一位医学生。兔博士们,尽情享受着学习生活,从教室到实验室,从学校到医院,从课堂到社区,从寝室到操场,从校园的绿荫树下到现代化的书香图书馆,兔博士们都是最耀眼靓丽的天之骄子,明日之健康使者和健康守门人。开展了以“兔博士”为主题的叙事医学系列活动,暑期兔博士团队走近社区,家庭随访,利用暑假走访各个郊区县,将急救健康知识融入基层老百姓的生活中,用身体、用知识感知基层一线,体会医患共情真正的内涵。
No.4
未来毕业生的工作范围
临床医学本科专业学制5年,毕业后经过3年的住院医师规范化培训,并通过国家执业医师考试后,将在各级医疗机构做医生。
此外毕业生还可以继续通过研究生培养和继续教育,成为具有预防医学和全科医学服务能力的临床医学专家。
No.5
招生与培养模式
2016年至2020,连续5年,上海健康医学院开展免费医学生培养工作,同时招收统招非定向临床医学专业。
临床医学专业是上海健康医学院的重点专业之一。本专业学制5年,毕业授予医学学士学位。
生物医学工程类 生物医学工程
上海健康医学院
层次 本科
学制 四年
“生医”是什么?
学习“生医”以后可以从事什么职业?
……
别样的“生医”,你了解嘛?
我是小E(生物医学工程是学名哦)。我代表生医的学长学姐们给大家介绍一下我们专业~大家不要太感动哈,这都是朴实无华的小E应该做的~
首先介绍一下小E为之自豪的“生物医学工程专业”概况
1.你知道生物医学工程嘛?
生物医学工程专业最显著的特点是:
培养具有良好的人文素养和团队合作精神,受到扎实的特色专业理论和实践能力训练,具备国际先进医疗器械所涉及的机械和电子技术基础,以及为医学应用服务的能力,能从事医疗器械设计制造、应用开发并可扩展到生物医学工程相关领域的医工结合的工程技术应用型人才。
2.我们的专业
学生具备医学、电子、信息、机电技术有关的较为宽广的理论知识,接受现代医学和典型医疗器械应用的训练,主要面向各级各类医疗、科研、生产、监管单位等生物医学工程相关领域从事技术应用、辅助设计、质量检测工作,也可以面向临床实现医疗安全管理,帮助和促进患者的治疗护理。
接着小E要介绍大家关心的问题
3.知道你们学什么嘛?
生物医学工程专业知识和课程体系构成要素如下:
学科方向涵盖生物医学信息采集及处理、生物力学及应用、医疗机器人3大方向。
生物医学信息采集及处理聚焦实用型人体信息智能辨识及调控技术的研究内容,致力于集成化、数字化和智能化的穿戴式医疗器械的研发。
生物力学及应用重点围绕血液动力学、推拿生物力学、呼吸力学等方面开展临床生物力学应用研究。
医疗机器人涉及医用机器人传感技术、医用机器人图形处理技术、医疗机器人人工智能、健康大数据、物联网等方面的研究。
4.还为你们准备了这些
教学特色一:医用导向型人才实践能力的培养
本着“助医学服务水平提高”的发展理念,遵循“理工科学与生物医学紧密结合,应用研究与医学实践紧密结合”的策略,以医疗器械开发过程为主线,强化实践教学。
教学特色二:医工结合背景下基于问题导向的课程学习
以医疗器械在临床应用中的实际问题或需求为导向,在引导学生分析并用工程技术解决这些问题的过程中,使学生能够有效地获取相应的知识。
教学特色三:合作性探究学习与过程性评价的结合
基于具体的临床应用问题或项目,以小组为单位解决相关问题或完成相应项目,使学生通过合作性探究学习,激发学生学习热情,提高学生学习效果。
教学特色四:医疗器械创新能力培养
以培养卓越医疗器械工程应用型人才为宗旨,通过医疗器械创新性实验活动、科技竞赛、优秀学生导师制、创业训练,形成个性培养。创造教学与科研,教学与工程实践紧密结合的学术氛围和环境,培养优秀的创新人才。
学生获奖列表
5.拓展的视野
除了丰富的校园生活,生物医学工程专业还特别重视国际化办学,为拓展同学们的国际视野,提供了澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)、德国富特旺根应用技术大学(HFU)的海外研修等机会。
同学们在学习之余还有机会参加各类志愿者服务,包括科普展馆以及各类医疗器械展会,以实践视角了解专业知识。
大家最关心的问题来啦(敲黑板)
6.课程相关指数
课程量:★★★★
课程难度:★★★★(老师可以给大家开小灶的)
老师颜值:★★★★★★
7.今后的前景
可以读研究生继续深造:适合考取相关学校“生物医学工程”及相关专业的硕士研究生。我校“生物医学工程”专业与上海理工大学建有共享硕士点,亦可报考复旦大学、上海交通大学、上海大学等相关专业。2019年本专业学生考取国内硕士研究生3名(华东师范大学1名、上海理工大学2名)、国外研究生3名(瑞典皇家理工大学、英国诺丁汉大学和日本东京大学各1名)。
小E透露一下:我校的硕士点正在申报中,好期待啊!
可以出国、境外交流:可以前往美国、澳大利亚、加拿大等国际知名大学。
还可以进入国家医疗器械司及各级医疗器械检测所。各级医院的医学工程处、设备处、信息中心以及医学影像科也是毕业生非常愿意去的地方。到各大跨国以及国内医疗器械企业,比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、迈瑞、鱼跃等也是非常不错的选择。另外,就是各类医疗器械代理公司。
就业地区:就业地区主要分布在京津冀、长三角、珠三角等沿海发达地区。
不知小E介绍的是否全面,如果想进一步了解“生物医学工程”。就快快来上海健康医学院找小E我吧!
三、生物医学工程和临床医学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北生物医学工程物理类本科批普通类四年5
山西临床医学理科本科一批B段普通类五年3
江苏生物医学工程物理类本科批普通类四年10(01)首选物理,再选不限
浙江生物医学工程综合普通类平行录取普通类四年5
临床医学五年7
安徽生物医学工程理科本科二批普通类-5
江西临床医学理科本科一批普通类五年5
山东临床医学综合普通类一段普通类五年7
河南生物医学工程(5000元/年;省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)理科本科一批普通类四年4
湖南生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)物理类本科批普通类四年5(001)首选物理,再选不限
广东生物医学工程(校本部)物理类本科批普通类四年5(201)首选物理,再选不限
广西临床医学理科本科一批普通类五年3
四川临床医学(临床医学)理科本科一批普通类五年5
贵州生物医学工程理科本科二批普通类四年4
云南生物医学工程理科本科二批及预科普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北生物医学工程物理类本科批普通类50483397
山西临床医学(五年)理科本科一批B段普通类53621202
辽宁生物医学工程物理类本科批普通类48350546
黑龙江生物医学工程理科本科二批A段普通类39943896
上海临床医学综合本科批普通类49117726(1)化学、生物(2科必选)
生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)45825024(4)物/化/生(3选1)
江苏生物医学工程物理类本科批普通类51175086(01)首选物理,再选不限
浙江生物医学工程综合平行录取一段普通类56481924
安徽生物医学工程理科本科二批普通类48691798
江西临床医学(五年)理科本科一批普通类56222969
河南生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业。)(校本部)理科本科一批普通类54975663
湖南生物医学工程物理类本科批普通类50577389(1组)首选物理,再选不限
广西临床医学(5年,6500元/年)理科本科一批普通类52525828
四川临床医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55749790
五、就业前景
生物医学工程
1.生物医学工程就业前景:
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理,管理),在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构等方向工作。 毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。 随着科学技术的发展,各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛,大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向:
毕业生可在生物医学工程领域,从事生物医学工程基础理论的科学研究,医疗仪器设备的设计、开发与维护,医学信息系统的软、硬件的研发,以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如:医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。
中西医临床医学
1.中西医临床医学就业前景:
本专业在传授传统中医学理论的同时,加强了对西方现代医学新成就、新技术的学习,注重学生的实践能力和创新精神的培养,顺应中医药进入世界医疗主流体系的趋势,以培养适应社会需要和医药卫生事业发展需要的优秀人才。可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且该专业硕士研究生招生量较大,可报考临床医学各专业、中西医结合专业、及中医学专业硕士研究生继续深造。 尤其是随着国民经济发展,人民生活水平提高,全面建设小康社会的奋斗目标的确立,该专业毕业生就业前景良好,在广阔的医疗市场中可大有作为。
2.中西医临床医学就业方向:
本专业学生毕业后可从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。例如:中医诊脉和西医血液化验、B超等医学技术结合进行病情诊断,感冒清热颗粒、白加黑等中西药共同作用进行感冒的治疗等。
  中专 2022-11-06 16:17

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