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上海海洋大学生物制药专业2016年在安徽理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-11 18:37:14 解决时间:2018-08-31 13:44

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
上海海洋大学安徽生物制药2016一批理科558

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上海海洋大学安徽生物制药2016一批理科558
  高考录取 2018-08-31 13:44

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2019-12-22 14:35

生物制药-安徽中医药大学


学制四年:授工学学士学位
培养目标: 本专业是以生物学、生物技术、化学、工程学和药学等学科为基础的综合性应用学科。主要具备生物化学、微生物学、细胞与分子生物学、生物药物分析、生物制药工艺学等方面的基本知识、基本理论和基本技能;具有从事生物药物研制、生产与工艺设计、技术创新、质量控制和生产管理以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用等方面工作的高级生物制药专门人才。
培养模式: 本专业充分发挥我校药学和生物学科优势,立足现代生物药物的生产与研发,注重加强基础知识和实践技能,构建基础与应用并重,强化创新能力的人才培养模式。
主要课程: 高等数学、有机化学、生物化学、药用基础实验化学、分析化学、制药工程原理、微生物学、免疫学、细胞与分子生物学、生物制药工艺学、发酵工艺原理、生物药物质量与控制、生物药物分析、马克思主义哲学原理、英语、计算机。
就业去向:
主要从事生物制品生产:、流通、质量控制、生物制品研究与开发、相关生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用、以及生物制品的监督管理等工作。

药品生产技术(生物制药技术)-芜湖职业技术学院


学制三年:。本专业培养掌握现代生物制药技术必需的基本理论知识和基本技能,综合素质高、适应性强,有创新精神和实践能力,从事生物药物生产工艺、质量控制、技术改造、生产管理和研发辅助等工作的高级技术应用型人才。通过考核能够获得部颁的与本专业相关的高级职业资格证书。
主要课程::解剖学、生物化学、微生物学、发酵工程、制药工艺学、药物合成、药物化学、药理学、药物分离工程、生物制药技术、药物分析、药剂学、工业生产自动化、药物管理学等。
主要就业方向::制药企业生产技术人员,基层管理人员;生物制药研发辅助人员;医院药剂生产部门的管理和技术人员;药品、医疗设备、药品生产设备的销售人员等。

生物制药技术-芜湖职业技术学院


培养目标::掌握现代生物制药技术必需的基本理论知识和基本技能,可从事制药生产技术和管理、生物制药研发辅助、销售等工作。学制三年。
主要课程::微生物学、发酵工程、制药工艺学、药物合成、药物化学、药理学、生物制药技术等。 动物科学与技术(教育部支持重点建设专业、省级特色专业)
培养目标::具有动物生产、管理的基本知识,掌握动物养殖、繁育、疾病诊治、饲料生产与加工、畜产品加工、畜牧业经营与管理等实践技能,可从事相关技术和管理工作。学制三年。
主要课程::畜禽生产、宠物饲养与美容保健、畜牧产品加工原理和技术、畜产品检测技术、畜牧业经营管理等。

安徽工程大学生物制药专业-安徽工程大学

1.专业简介 生物制药是我国高新技术发展的重点产业,已成为国内外增长快的行业之一。针对国家生物医药战略性新兴产业的人才需求,依托生化学院微生物学硕士点、安徽省微生物药物工程技术中心、校级“微生物学”重点建设学科资源,我校于2016年获教育部批准设立生物制药专业,学制四年,授予工学学士学位,同年开始招生,现在校本科生90人。 本专业与国内生物医药骨干企业联合共建了“安徽省微生物药物工程技术中心”、“常压室温生物诱变技术平台”、“微生物发酵制药共性技术研究院”等科研平台;与安徽安科生物工程(集团)股份有限公司、皖北药业股份有限公司、芜湖华信生物药业股份有限公司、芜湖绿叶制药股份有限公司等建立了校外实习实训基地,为本专业的人才培养提供了良好的保障。
专业培养目标:2. 本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和社会责任感,具备扎实的生物学、药学基础,系统掌握生物制药科学原理、工艺技术过程及其产业化等基本理论、基本知识和基本技能,能在生物制药领域从事生产、研发、管理、贸易、产品服务和工程设计的应用型高级专业专门人才。
专业培养方向:3.

生物制药专业本科学制四年-安徽科技学院

专业建设概况:生物制药专业是以生物学和药学的理论和技术为基础,以发酵工程、蛋白质与酶工程、基因工程、细胞工程、制药工程等为核心;接受药物分析、药物制剂、微生物发酵、生物产品加工、植物组织培养、化工技术等方面基本训练;掌握生物产品分离纯化、现代生物制药工艺、药物代谢动力学、药物合成、新药研发等方面的基本能力。同时结合化工、环境工程、计算机等现代工程技术,按照人类的需要改造,借助于工程技术实现制药企业产业化,具有良好就业和应用前景的一门应用技术型专业。 安徽科技学院生物制药专业在2017年申报获批成功,拟定2018年面向全国开始招生,同时结合生命与健康研究中心科研平台,旨在围绕健康、制药主题展开相关教学与科研工作,使生物制药专业成为生命与健康科学学院比较有特色的工科专业之一。本校生物制药专业建设紧密结合生物制药热点研究领域,如药物设计与合成、药物分离与纯化、生物制药工程等方面,旨在培养德智体美全面发展,掌握生物制药技术、现代生物制药工艺、产品分离纯化、药物合成等基本知识,具备生物制药基本原理及其产业化基本能力,能在工业、医药、食品等行业的企事业单位从事与生物制药领域有关的设计、生产、管理、检验、新技术研究和新产品开发等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
主要课程::生物化学、微生物学、化工原理、化工制图、现代生物工程学(含基因工程、细胞工程、发酵工程、蛋白质与酶工程)、药理学、药物化学、药物合成反应、药剂学、生物制药设备、生物制药工艺学。 师资队伍:生物制药专业现有教职工15人,其中专任教职工14人,其中教授1人,副教授2人,讲师6人,实验员6名;博士7人,在读博士1人,硕士2人。特聘教授1人,博士生导师1人,省级教坛新秀1人,中青年骨干教师1人。主持、参与国家自然基金、省自然基金、省教育厅基金、省部级课题、校级课题多项,研究经费达600多万元。 实验实践条件:专业具有良好地实验实践条件,拥有较多的校内和校外实习实训基地。校内实验室以及实训基地3000m2,其中生命与健康科学研究中心2000m2,应用微生物研究所400m2,蛋白质与酶工程实验室100m2,细胞工程实验室100m2,发酵工程实验室100m2,生物产品分离纯化以及常规实验室30m2,仪器设备总值达到3000万元。学院与江苏同人生物科技、安徽农达生物科技有限公司、安徽丰原生物制药有限公司、安徽科苑制药有限公司等多家企业建立良好的合作关系,与10多家企业建立校外教学实习实训基地,为本专业办学创造了良好的实践教学环境。
专业特色::本专业为工科设置,根据社会需求设置了药物设计与合成、药物分离与纯化、生物制药工程3个专业方向,服务面向定位于企事业单位生产研发新人才。具备生物制药基本原理及其产业化基本能力,能在工业、医药、食品等行业的从事相关工作。
就业方向::本专业培养的毕业生主要面向省内外生物、化工、医药、生物制品加工等行业从事与专业相关的设计、生产、管理、检验、新技术研究和新产品开发等工作,成绩优异者可以通过考研继续深造,攻读硕士、博士学位。
学制::四年 授予学位:工学学士 热烈欢迎广大考生报考我院生物制药本科专业!

生物制药专业(本科)-蚌埠学院


学制四年:,授予工学学士学位。
培养目标::本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能,具有生物医药产品的生产、工程设计、生物药品的的研制与开发、药品生产质量与管理等方面的基本能力,能够在生物制药产业及其相关领域从事有关的设计、生产、检验、管理、新技术研究和新产品开发等工作,具有较强的创新意识、创业精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。
专业特色::生物制药技术的飞速发展为医疗业、制药业的发展开辟了广阔的前景,极大地改善了人们的生活。生物制药已成为国际和国内增长快的行业之一,21世纪是生物技术的世纪,生物制药已成为侦破中国高新技术发展的重点,是我国“十三五”战略新兴产业之一。
主要课程::生物化学、微生物学、药物化学、分子细胞生物学、基因工程制药、生物技术制药、药剂学、制药工艺学、药物分析、药理学、生物制药工程设备等。
就业方向::毕业生可在相关科研单位、相关制药企业、药品监督检验、医药管理等部门从事天然药物或生物技术药物产品的生产、研究开发、分析检验等工作,也可继续攻读研究生。

生物制药(本科)-蚌埠学院

学制四年授予工学学士学位
培养目标::生物制药产业被世界各国确定为21世纪科技发展的关键技术和新兴产业。国民经济和社会发展第十三个五年(2016-2020年)规划纲要明确指出需要加快生物医药领域核心技术的创新突破。本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握生物技术和药学基础理论、基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程,初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程,能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的高素质应用型专门人才。

生物制药技术(华佗国药班)-亳州学院


培养目标:1.:培养适应社会发展需要的,以分子生物学技术、微生物发酵技术、生物制药技术、药品与生物制品检验技术等为主线,掌握生物制药和微生物制药学,以及生物药物的生产、质量控制、设备维护等所必需的基本知识和基本技能,了解生物制药的前沿理论、技术和设备等发展态势,适应现代生物药物生产岗位的需求,能在医药、保健品、食品和生物化工等部门从事药物生产与工艺、产品开发和经营管理工作的应用型人才。
主修课程:2.:生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、药理学、医药基础、化工制图、发酵技术、生物制药设备、生物制药工艺学、药物制剂技术、生物药物检测技术、生物药物分离纯化技术、保健品开发与管理、药品生产质量管理(GMP)、中医药学概论、抗生素等。
学制:3.:三年

生物制药技术(华佗国药班)-亳州师范高等专科学校


培养目标:1.:培养适应社会发展需要的,以分子生物学技术、微生物发酵技术、生物制药技术、药品与生物制品检验技术等为主线,掌握生物制药和微生物制药学,以及生物药物的生产、质量控制、设备维护等所必需的基本知识和基本技能,了解生物制药的前沿理论、技术和设备等发展态势,适应现代生物药物生产岗位的需求,能在医药、保健品、食品和生物化工等部门从事药物生产与工艺、产品开发和经营管理工作的应用型人才。
主修课程:2.:生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、药理学、医药基础、化工制图、发酵技术、生物制药设备、生物制药工艺学、药物制剂技术、生物药物检测技术、生物药物分离纯化技术、保健品开发与管理、药品生产质量管理(GMP)、中医药学概论、抗生素等。
学制:3.:三年

安徽大学生物制药专业-安徽大学

生物制药(本科,按“生物科学类”招生,一学年后分专业)
培养目标::本专业培养能够进入生物医药产业从事生物制药科学与技术研究工作的创新型研究人才,培养能够从事生物药物以及生物医药相关产品的生产、工艺设计、技术创新、质量控制和生产管理等工作的高级应用型专门人才。毕业生既具有现代生物学、药学和工程学的科学基础又具有人文社科与管理学的知识基础,能够掌握生物制药科学与工程的基础理论和基本专业技能,可以在相关生物制药企业、科研院所、高等院校和医药公司及相关企事业单位从事生物药物的研究与开发、生产、经营和管理、药物检验、医药工程设计以及外贸、医药代表、营销等工作。
主要课程::本着“厚基础、宽口径、重实践、有特色”的课程设置原则,本专业核心课程体系由三大知识模块组成: (1)药学知识模块:由药理学、药物化学、药剂学与药物分析等课程组成; (2)生命科学知识模块:由生物化学、微生物学与免疫学、细胞生物学、分子生物学、解剖生理学等课程组成; (3)生物制药专业知识模块:由基因工程制药、蛋白质工程制药、细胞工程制药、生物技术药物、生物药物分析、生物制药工艺学、工业发酵工艺学、生物制药设备、药品质量管理规范与药事管理学等课程组成。 注:生物技术药物、药事管理学为双语教学课程;生物制药工艺学为研究型课程。
培养模式::“3+1”:前三年完成课堂教学内容,在第四学年根据个性发展需要到合作企业进行学习和实践训练、完成毕业设计,或在校内科研实验室完成科研训练和毕业论文研究。
就业去向::科研院所、医药、食品、保健品、化工、轻工等企事业单位。 授予学位:工学学士

生物制药(四年制本科,授予工学学士学位)-巢湖学院

师资力量:本专业现有专任教师7名,是一个年轻的团体,都具有硕士或以上学位,30岁以下5人,近三年来发表教科研文章十余篇,申报专利8项,其中获批发明专利一项,实用新型3项,获批校级课题三项,大创项目三项。 办学条件:生物制药专业现有四个专业实验室:药物分析实验室、药物化学实验室、生物药剂学实验室、药物制备实验室,实验室总面积大约250平方、另有接近1800平方专业实验室在准备建设中。实验室拥有高效液相色谱、喷雾干燥仪、核酸蛋白层析仪、酶标仪、真空冷冻干燥仪等大型仪器。
培养目标::本专业培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调统一,具有较为扎实的自然科学和人文科学理论基础,较好的计算机、外语应用能力,具备生物制药专业的基本知识和专业技能,具有较好的实践能力和创新意识,能在生物制药及相关领域从事生物制药产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究、新产品开发及产品营销等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程::生物化学、微生物学、分子生物学与基因工程、发酵工程、药物分离工程、生物制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药厂车间设计与设备等。主要实践教学环节:认知实习、金工实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。主要专业实验:生物化学实验、微生物学实验、药物化学实验、药物分离实验、药剂学实验、药物分析实验、专业综合实验。
就业去向::毕业生可从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作,毕业后可在制药、生物工程、新能源、医疗设备和医疗机械等行业工作,可在研发工程师、销售工程师、生产技术员等岗位工作,也可考研、考公务员。

生物制药技术-蚌埠学院


学制三年:
培养目标::培养具有生命科学基础知识,较好地掌握生物技术的基本理论和基本技能,了解本学科的应用前景和新发展动态,具有良好的科学素养及技术开发、生产管理等能力的人才。
主要课程::有机化学、微生物学、生物化学、药理学、天然药物化学、人体解剖与生理、免疫学、抗生素工艺、发酵工程概论、生物制药工艺学、生物药物分析、制剂学技术与设备、药剂学等。

生物制药技术-安徽中医药高等专科学校

本专业培养掌握生物制药技术基本原理和生产工艺,具备适度药学基础理论、基本知识和实验技能,能在生物药品生产、检验、管理领域从事生物制剂的制备、一般药物及其制剂的分析检验和鉴定等第一线工作的高等技术应用人才。主要开设:微生物学基础、生物化学、药理学、天然药物学、中药化学、药物化学、药物分析、生物药品制剂技术、生物制药工艺、药品生物测定技术、生物制药设备等课程。毕业后可在生物制药企业、制药工程设计、医疗卫生部门、药品流通企业和科研部门从事技术与管理工作。

生物制药-安徽大学

(本科,按“生物科学类”招生,一学年后分专业)
培养目标::本专业培养能够进入生物医药产业从事生物制药科学与技术研究工作的创新型研究人才,培养能够从事生物药物以及生物医药相关产品的生产、工艺设计、技术创新、质量控制和生产管理等工作的高级应用型专门人才。毕业生既具有现代生物学、药学和工程学的科学基础又具有人文社科与管理学的知识基础,能够掌握生物制药科学与工程的基础理论和基本专业技能,可以在相关生物制药企业、科研院所、高等院校和医药公司及相关企事业单位从事生物药物的研究与开发、生产、经营和管理、药物检验、医药工程设计以及外贸、医药代表、营销等工作。
主要课程::本着“厚基础、宽口径、重实践、有特色”的课程设置原则,本专业核心课程体系由三大知识模块组成: (1)药学知识模块:由药理学、药物化学、药剂学与药物分析等课程组成; (2)生命科学知识模块:由生物化学、微生物学与免疫学、细胞生物学、分子生物学、解剖生理学等课程组成; (3)生物制药专业知识模块:由基因工程制药、蛋白质工程制药、细胞工程制药、生物技术药物、生物药物分析、生物制药工艺学、工业发酵工艺学、生物制药设备、药品质量管理规范与药事管理学等课程组成。 注:生物技术药物、药事管理学为双语教学课程;生物制药工艺学为研究型课程。
培养模式::“3+1”:前三年完成课堂教学内容,在第四学年根据个性发展需要到合作企业进行学习和实践训练、完成毕业设计,或在校内科研实验室完成科研训练和毕业论文研究。
就业去向::科研院所、医药、食品、保健品、化工、轻工等企事业单位。 授予学位:工学学士

生物制药-淮南师范学院

本专业为满足国家对生物医药战略性新兴产业的人才需求,培养德、智、体、美全面发展,具有化学、药学、生物工程基础,系统掌握生物制药的基本理论、基本知识和基本技能,能在生物制药、医药等领域从事生产、研发、管理、产品服务和工程设计的应用型人才。学制四年,授予工学学士学位。
专业特色与优势:: 1.生物制药产业属于我国政府确定的战略性新兴产业之一,也是安徽省重点发展的战略新兴产业,本专业为特设专业。 2.本专业具有良好的师资队伍,其中博士4名,在读博士2名,教授2名,均毕业于知名院校。 3.良好的仪器设备与实习实训条件,依托应用生物技术省级实验实训中心,拥有生化分离、发酵工艺、制药工艺等仪器设备,与知名医药企业和药检部门共建实习实训基地,专业条件良好。
就业前景: 1.医药高新技术企业,医药流通行业,医药检验与服务行业从事生物药品研发、生产及服务。 2.医药行业管理机构、大中型医院,科研院所等企事业机构从事药物研发、服务和管理。 3.攻读研究生继续深造,获得执业药师资格和创业。
主要专业课程: 生物技术制药、发酵工程、生物制药工艺学、药理学、药剂学、生物分离技术、生物药物质量控制与评价,GMP应用基础,药品生产质量管理,药事法规。

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