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上海第二工业大学自动化专业2016年在湖北理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间：2022-05-01 06:44:25 解决时间：2018-12-19 14:47

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
上海第二工业大学湖北自动化2016二批理科509

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  高考录取 2018-12-19 14:47
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2019-12-06 15:32

电气自动化技术-湖北长江职业学院


培养目标:：本专业面向电气信息化、智能化应用及适应生产、建设、管理的需要，培养掌握电气自动化专业的基础知识，具备现代强弱智能电气装备、系统的运行、调试、维护、开发、管理能力的高端技能型人才。
专业特色:：以控制理论为基础，电力电子技术、计算机技术、控制技术为手段，以电气装备和系统的控制为核心；实行“2+1”校企合作培养模式；具备对电气装备和系统实施可视化“一网到底”控制的专业技能。
就业方向:：毕业生可在地铁交通、能源化工、楼宇电梯等相关领域的企业和自动化技术公司，从事电气自动化装备、电梯、供水供热、安防监控、可视门禁、智能交通监控、供配电系统的开发、安装调试、检测维护、售后支持等相关工作。

机械设计制造及其自动化(专升本)-湖北职业技术学院

本专业培养适应中国社会主义现代化建设和信息化社会需要，德、智、体、美全面发展，具备机电一体化基础知识及应用能力，能在工业生产第一线从事机械电子专业领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理及经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程:：模拟电子技术 计算机软件技术基础 数字电路与微机原理 机械制造技术基础 网络技术基础 机电传动控制 机械工程控制基础 工程测试与信息处理

电气工程及其自动化(专升本)-湖北职业技术学院

本专业培养适应中国社会主义现代化建设和信息化社会需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。
主干课程:：电路理论、电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、自动控制理论、电机学、电力电子学、电气工程基础。

机械制造与自动化-湖北职业技术学院


培养目标:： 主要培养面向装备制造企业的机械加工工艺人员、自动化设备使用与维修技术人员、机械加工程序编程人员、生产管理人员等高端技能型人才。
专业核心课程:： 机械制图与建模、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术、单片机原理与应用、CAD/CAM、机械加工工艺、数控编程与加工、特种加工技术、数控原理与数控系统、生产过程与自动化、生产组织与管理等
职业资格证书:：
国家职业资格证书:（1）：车工、铣工、磨工、钳工、CAD绘图员、数控机床操作工（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）、数控机床装调维修工、维修电工等。
国家职业技能培训证书:（2）（CETTIC）：数控工艺员、机电一体化助理工程师、可编程控制设计师等。
软件原厂认证证书:（3）：AutoCAD、PRO/E、UG、SolidWorks、Protel等。
职业方向:：

电气自动化技术-湖北职业技术学院


培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握工业自动控制技术、电气设备控制与检修、PLC控制系统编程与实现、自动生产线的调试与检修等专业知识和技能，从事电气控制设备及自动生产线的安装、调试、运行、维护以及管理的高素质技术应用型人才。
专业核心课程:：电子电路的分析与应用、PLC应用技术、单片机应用技术、变频调速技术及应用、触摸屏与组态控制、自动生产线调试与检修、供配电系统运行与检修、自动化技术综合训练。
职业资格证书:： 1、可编程控制系统设计师、维修电工。 2、另外可选考西门子自动化产品培训证书、计算机辅助设计绘图员资格证书等。
职业方向:：装备制造业和自动化工程公司等单位从事电气设备及自动生产线的安装、调试、运行、维护及管理，工程施工与技术支持等工作；电力行业、企事业等单位从事供配电系统运行、电气设备的维修维护工作。

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