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上海第二工业大学2019年在吉林录取分数线是多少分,2019二工大吉林分数线

技校网 更新时间:2022-11-29 08:37:26 解决时间:2022-11-04 20:42

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2019年上海第二工业大学吉林省招生专业:汉语国际教育、英语、复合材料成型工程、日语、智能制造工程、软件工程等6个专业。2019年上海第二工业大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、上海第二工业大学吉林省录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-52318932350
文科本科二批A段普通类-5383811372
二、上海第二工业大学吉林省招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
智能制造工程理科本科二批A段普通类四年3
复合材料成型工程四年4
软件工程四年2
汉语国际教育文科本科二批A段普通类四年2
英语四年2
日语四年2
三、上海第二工业大学吉林省各专业分数线(2019)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
复合材料成型工程理科本科二批A段普通类52318932
本科二批52318932
智能制造工程本科二批A段52518504
本科二批52518504
软件工程本科二批A段52718044
本科二批52718044
英语(招英语考生)文科本科二批A段普通类5383811
英语本科二批5383811
汉语国际教育本科二批A段5393724
本科二批5393724
日语本科二批A段5423497
本科二批5423497
四、部分专业介绍
计算机类 软件工程
上海第二工业大学
层次 本科
学制 四年

(四年制本科/工学学士)

培养目标:培养具有较强的获取新知识能力、创新性能力、软件开发能力以及软件开发实践和项目组织的基本能力,能胜任软件设计、开发、管理和服务等工作的高级工程技术应用型人才。

核心课程:离散数学、程序设计、数据结构与算法、算法设计与分析、操作系统、数据库系统、编译技术、软件工程概论、面向对象分析与设计、可视化程序设计、人机交互技术、软件建模技术、Web程序设计、移动终端软件开发、游戏设计与开发、软件项目管理、软件质量保证与测试等。

就业领域:在软件公司或信息技术公司从事软件系统设计、开发、测试、项目管理等工作,或在各类企事业单位从事中小规模业务软件(或网站、移动终端软件等)开发、维护与管理工作。

外国语言文学类 英语
上海第二工业大学
层次 本科
学制 四年

(四年制本科/文学学士)

培养目标:本专业培养具有高尚人格、良好人文素养和职业精神、熟练运用英语从事商务、翻译及教育等活动,职业特色鲜明、岗位适应能力强的应用型英语人才。

核心课程:基础英语、英语视听说、高级英语、英(美)国文学史及选读、口(笔)译理论与实践、西方社会与文化、跨文化交际、国际贸易理论与实务、英语教学理论与方法等。

就业领域:涉外经贸、教育机构及翻译行业等领域。

机械类 智能制造工程
上海第二工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业适应“中国制造2025”制造强国发展规划对智能制造人才的迫切需求,培养具备扎实的数学、自然科学理论基础知识和良好的人文素养,掌握机械设计、电气控制、计算机与信息管理技术等学科的基本理论和专业技能,能在智能制造工程领域从事智能机电系统设计、制造与系统集成,在智能化工厂从事运行管理,智能装备装调、应用和维护的复合型、技术应用型人才。
核心课程:现代工程制图、工程力学、机械设计、电工与电子技术、电气控制与PLC应用、嵌入式系统设计、传感器与智能检测技术、智能机电传动控制、数控机床与编程、工业机器人技术与应用、CAD/CAM、人工智能技术、机器视觉技术及应用、物联网技术与应用、智能制造执行系统(MES)、智能机电系统设计制造与集成。
就业领域:在智能制造工程领域从事智能机电系统设计、制造和系统集成,在智能化工厂从事运行管理,数控机床和工业机器人等智能装备装调、应用和维护等方面的工作。
材料类 复合材料成型工程
上海第二工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备独立解决复合材料成型加工工艺问题的能力,有一定的生产技术管理知识,特别是在航空航天制造领域,采用智能制造手段进行飞行器复合材料零部件的设计、成型及复合材料相关产品的制造,并具备协同制造知识、航空产品生产实践经验的产品开发、应用研究及相关管理等方面的应用技术型人才。
核心课程:现代工程制图、工程力学、机械原理与设计、电工与电子技术、聚合物基复合材料及其成型工艺、计算机辅助设计(CATIA)、企业文化与质量管理、航空材料与制件无损检测技术、复合材料成型模具设计及课程设计、协同制造、模具数控加工及其课程设计(CAM)、飞机构造、飞机装配工艺学、生产实习。
就业领域:在航空航天领域中,从事复合材料零件的加工制备及成型、新产品工艺开发、模具设计、加工及产品质量监控、材料性能测试等工作。也可拓展到机械、汽车等领域从事复合材料类产品的开发、加工及质量监控、生产管理等工作。
外国语言文学类 日语
上海第二工业大学
层次 本科
学制 四年

(四年制本科/文学学士)

培养目标:本专业培养具有高尚的人格、良好的人文素养和职业精神、熟练运用日语,具备从事商务活动基本技能,能适应各类商务岗位的跨文化日语沟通人才。

核心课程:基础日语、高级日语、日语阅读、日语口译实践、日本文化体验、日本企业经营概况、国际金融概述、商务礼仪与沟通、第二外语(英语)等。

就业领域:在日本独资、中日合资等企业从事业务助理、文秘、翻译等工作;在外贸进出口公司、国际货运代理公司从事业务员工作;也可在外事、文化、教育、旅游、商务咨询等部门从事翻译、管理及一般事务性工作。

中国语言文学类 汉语国际教育
上海第二工业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

  中专 2022-11-04 20:42

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