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韶关学院音乐学（师范）和计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 01:43:43 解决时间：2022-11-04 06:23

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一、音乐学（师范）和计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）录取分数线(广东)

理科

年份	音乐学（师范）	计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）
2018	--	163(计算机类（计算机应用技术）)

文科

年份	音乐学（师范）	计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）
2018	468(音乐与舞蹈学类)	397(计算机类（计算机应用技术）)

艺术类

年份	音乐学（师范）	计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）
2017	251(音乐与舞蹈学类)	--

二、音乐学（师范）和计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）专业介绍

计算机类计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学）

韶关学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：
培养具有良好的职业素质,掌握现代企业信息管理和计算机掌握计算机基础理论与基本知识，具有计算机应用能力和英语听、说、读、写能力的复合型应用人才。
主要课程：
C程序设计、雅思英语、数据结构、Programming、Communication&Technology、Network
OperatingSystems、DatabaseManagementSystems、Webpage&MultimediaDesign、Information
Security、ProfessionalDevelopment、IntroductiontoITProjectManagemen、Software
Engineering:Analysis&Design。

就业方向：
外资公司、中资公司、IT企业等从事计算机管理和维护、计算机应用技术研究、应用系统开发、管理与维护等工作。

音乐与舞蹈学类音乐学（师范）

韶关学院

层次本科

学制四年

培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐理论知识、基本技能及其相关知识，掌握学校音乐教育理论和教学方法，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能胜任中小学音乐教学工作的学校音乐教师及与音乐相关的其它社会职业的高素质人才。本专业按音乐与舞蹈学类大类招生，第三学期开始按专业培养。
主要课程：
乐理与视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、器乐基础、形体舞蹈与表演、合唱与合唱指挥基础、音乐学科知识与教学能力、教育研究方法、音乐教学案例与分析、中外音乐史、民族音乐概论、教学实践、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、教育学、心理学等。
就业方向：
中等学校、中小学校音乐教学、音乐研究及其它社会音乐教育工作及管理的中、高级专门人才和应用型人才。

三、就业前景

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 06:23

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