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韶关学院学前教育（师范）和食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-19 10:51:50 解决时间：2022-11-04 06:18

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一、学前教育（师范）和食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）录取分数线(广东)
理科
年份学前教育（师范）食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）
2020475--
2018444--
2017431--
文科
年份学前教育（师范）食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）
2020499--
2018514--
2017481--
二、学前教育（师范）和食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）专业介绍
食品科学与工程类 食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）
韶关学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：

培养目标：
培养具有良好的科学素养，掌握食品科学、人体营养学的基础理论与基本技能，具有项目开发、生产、质量管理和分析检测能力的高层次专门人才。实行“2+2”模式：即学生在韶关学院就读2年后，自愿选择前往澳洲纽卡斯尔大学读2年（在澳洲就读期间需另行向纽卡斯尔大学交纳二年学费），考核合格后可获得韶关学院本科学历、学位和纽卡斯尔大学本科学位，成绩优秀者还可继续申请硕士研究生培养。
主要课程：
主要课程（以联邦大学课程为主）：数学、基础化学、生命科学化学、生物化学基础、微生物学、食品安全与免疫学、生物医学科学、食品与营养、荤食制品、素食制品、健康与疾病营养学等。
就业方向：

就业方向：
能在国内外科研部门、政府、事业、企业等从事食品领域、人体营养健康领域的研究、开发、品控、生产应用、行业监管、检验检疫、教育等方面工作。
教育学类 学前教育（师范）
韶关学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：

培养目标：
培养具备学前教育的基本理论、基本知识与技能，具有扎实的专业基本功，能够适应学前教育事业发展需要的，具有在幼儿园或相关单位从事保教、管理及学前教育研究工作能力的高级专门人才和应用型人才。
主要课程：

主要课程：
马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、普通教育学、普通心理学、学前保育学、学前心理学、学前教育学、中外学前教育史、学前教育研究方法、音乐基础、钢琴基础、美术基础、舞蹈基础、绘画造型实用手工学前儿童语言教育、学前儿童数学与科学教育等。
就业方向：

就业方向：
在幼儿园或相关单位从事保教、管理及学前教育研究等相关方面的工作。
三、学前教育（师范）和食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖南学前教育（师范）历史类本科批普通类四年2（001）首选历史，再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
湖南学前教育（师范）历史类本科批普通类51923741（1组）首选历史，再选不限
五、就业前景
食品科学与工程
1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。 食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。 就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。
  中专 2022-11-04 06:18
韶关学院小学教育（师范）和食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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韶关学院教育技术学（师范）和食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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